NEW
Font size
Worksheetsทบทวนกลางภาค วิชา พระพุทธ ม.4
Total questions: 30
Worksheet time: 9mins
จัณฑาล หมายถึงชนชั้นประเภทใด
ชนชั้นที่อาศัยอยู่ตามป่า
ชนชั้นขอทานเลี้ยงชีพ
ชนชั้นที่รับใช้พระราชา
ชนชั้นนอกชั้นวรรณะ
การทำพิธีบูชายัญ บวงสรวงเทพเจ้า เกิดจากสาเหตุปัจจัยใดของคติความเชื่อของสังคมชมพูทวีปก่อนพุทธกาล
ความกลัวต่อเทพเจ้า
ความภักดีต่อเทพเจ้า
การแสวงหาความสุขและหาทางพ้นทุกข์
ความต้องการประสบผลสำเร็จในชีวิต
พระธรรมวินัยที่พระพุทธเจ้าใช้ดูแลปกครองพระสงฆ์ เปรียบเสมือนกับกฎหมายฉบับใด ในการใช้ปกครองประเทศ
กฎหมายพระราชบัญญัติ
กฎหมายพระราชกฤษฎีกา
กฎหมายรัฐธรรมนูญ
กฎหมายพระราชกำหนด
การเกิดหรือการก่อตั้งพระพุทธศาสนา
มีความสัมพันธ์ตรงกับวันสำคัญในข้อใด
มาฆบูชา
วิสาขบูชา
อาสาฬหบูชา
ธรรมสวนะ
แคว้นต่างๆ ในชมพูทวีปสมัยก่อนพระพุทธเจ้ามีการปกครองแบบใดเป็นส่วนใหญ่
ราชาธิปไตยและเผด็จการ
เผด็จการและสามัคคีธรรม
ราชาธิปไตยและสามัคคีธรรม
ราชาธิปไตยและธรรมาธิปไตย
การทำกิจของสงฆ์อย่างใดอย่างหนึ่งให้สำเร็จ เรียกว่าอะไร
สังฆกรรม
อิสิปตนมฤคทายวัน
ธัมมจักกัปปวัตนสูตร
ปริหกรรม
หนทางแห่งการดับทุกข์ขั้นในที่ทำให้ตรัสรู้เป็นองค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ทรงปฏิบัติโยคะ
ทรงบำเพ็ญตบะ
ทรงบำเพ็ญเพียรทางจิต
ทรงบำเพ็ญทุกรกิริยา
อุคฆฏิตัญญู คือ บัวประเภทใด
บัวพ้นน้ำ
บัวเสมอน้ำ
บัวใต้น้ำ
บัวใต้โคลนตม
ขั้นใดไม่ได้อยู่ใน พุทธลีลาการสอน ๔
แจ่มแจ้ง
ปล่อยวาง
เร้าให้กล้า
ปลุกให้ร่าเริง
การตรัสรู้ของพระพุทธเจ้ามีผลต่อมนุษย์อย่างไร
มนุษย์หูตาสว่างขึ้น
มนุษย์มีพลังอำนาจมากขึ้น
มนุษย์มีอิสรภาพทางจิตวิญญาณ
มนุษย์มีความสุขมากขึ้น
เหตุผลใดที่สนับสนุนว่า "มนุษย์มีศักยภาพ
ที่เอื้อต่อการศึกษา"
มนุษย์มีคุณสมบัติที่ควรแก่การฝึกและเป็นสัตว์ที่พึงฝึกฝนได้
มนุษย์มีขนาดมันสมองมากกว่าสัตว์
มนุษย์สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดีกว่าสัตว์
มนุษย์มีชีวิตและจิตใจที่แตกต่างจากสัตว์อื่น
เหตุผลใดที่ทำให้พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาแห่งสันติภาพ
ใช้ความรักในการแก้ปัญหา
ใช้ความอดทนในการแก้ปัญหา
ใช้ความสงบสยบการเคลื่อนไหวใช้ปัญญาแก้ปัญหาด้วยหลักสันติวิธี
ใช้ความคิดเห็นของตนเองเป็นหลักในการแก้ปัญหา
ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของการศึกษาศาสนาที่เกี่ยวข้องกับสังคมไทย
เพื่อหาข้อเด่นแต่ละศาสนา
เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข
เพื่อนำหลักคำสอนมาใช้ดำเนินชีวิต
เพื่อแสวงหาประโยชน์จากเพื่อนต่างศาสนา
บุคคลใดเป็นผู้ฝึกตนและมีอิสรภาพจากการถูกครอบงำ
ทิว : สวดมนต์ขอพรให้เทพคุ้มครองทุกวัน
เท็น : นึกถึงสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทุกครั้งก่อนลงมือทำข้อสอบ
ไทด์ : ฝึกจิตตนจนเกิดสมาธิ ทำให้ผลการเรียนพัฒนาดีขึ้น
ทัช : บนบานว่าถ้าชนะการแข่งขันกีฬาจะวิ่งแก้บน ๑๐ กิโลเมตร
การเสด็จอุบัติขึ้นของพระพุทธเจ้าเกิดประโยชน์และสันติภาพแก่บุคคล สังคม และโลกอย่างไร
การประกาศหลักธรรม ทำให้ผู้ปฏิบัติตามมีฐานะความเป็นอยู่ดีขึ้น
หลักธรรมของพระพุทธองค์ ทำให้มนุษย์พัฒนาเทคโนโลยีเร็วขึ้น
การประกาศหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า ทำให้เกิดประโยชน์เกื้อกูลแก่บุคคลหมู่มาก
การประกาศหลักธรรมของพระพุทธเจ้า ทำให้มีผู้นับถือพระพุทธศาสนามากที่สุดในโลก
ข้อใดเป็นความหมายของจิตตสิกขา
การอบรมระเบียบวินัยทางกาย วาจาให้สงบเรียบร้อย
การอบรมพัฒนาความรู้สึกนึกคิดของตนจนสงบเกิดสมาธิ
การอบรมตนจนรู้ความจริงอย่างแจ่มแจ้งตามความจริง
การปฏิบัติวิปัสสนาจนเกิดปัญญาญาณ รู้ เข้าใจสภาวธรรม
ข้อใดเป็นการฝึกความไม่ประมาทตามหลักสติปัฏ-ฐาน ๔ ในข้อธัมมานุปัสสนาสติปัฏฐาน
การปฏิบัติตามอริยมรรคมีองค์ ๘
การพิจารณาเห็นความไม่เที่ยงของร่างกาย
การรู้เท่าทันความทุกข์ ความสุขที่เกิดขึ้นขณะปัจจุบัน
การรู้เท่าทันความรู้สึกนึกคิดของตนเองชัดเจน
เหตุผลใดสนับสนุนว่ามนุษย์สามารถมีอิสรภาพจากการถูกครอบงำจากอำนาจใด ๆ ทั้งปวงได้
มนุษย์สามารถฝึกตนให้เป็นพุทธะได้
มนุษย์สามารถฝึกตนให้เท่าเทียมเทพเจ้าได้
มนุษย์มีความสามารถไม่ต่างจากเทพ
มนุษย์และเทพเจ้าต่างก็พึ่งพาอาศัยกัน
ข้อใดจัดเป็น “เหตุ” ของน้ำแข็งตามหลัก
ปฏิจจสมุปบาท
น้ำ
ตู้เย็น
ไฟฟ้า
ช่องแช่แข็งในตู้เย็น
ข้อใดจัดเป็น “เหตุ” ของต้นไม้ตามหลัก
ปฏิจจสมุปบาท
อุณหภูมิ
แสงแดด
เมล็ด
ปุ๋ย
หลักคำสอนที่เกี่ยวกับแนวทางการแก้ไขปัญหาหรือการหลุดพ้นจากความทุกข์
มรรคมีองค์ ๘
อริยสัจ ๔
ปฏิจจสมุปบาท
มัชฌิมาปฏิปทา
หลักคำสอนใดที่อธิบายว่า “ ถ้าสิ่งนี้มี สิ่งนั้นก็มี ถ้าสิ่งนี้ดับ สิ่งนั้นก็ดับ ”
มรรคมีองค์ ๘
อริยสัจ ๔
ปฏิจจสมุปบาท
มัชฌิมาปฏิปทา
“ กำหนดแนวทางหรือวิธีการแก้ไขปัญหาที่เกิดจาก
สาเหตุต่าง ๆ เหล่านั้น ” จากข้อความข้างต้นหมายถึงข้อใด
สมุทัย
ทุกข์
นิโรธ
มรรค
คุณธรรมในข้อใดไม่สัมพันธ์กับเศรษฐกิจพอเพียง
วัฒนธรรม : ปรับวัฒนธรรมให้ทันสมัยกับการเปลี่ยนแปลงของโลก
ปัญญา : เพียงพอบนความรอบรู้และเหตุผล ฉลาดคิด ใช้และทํา
คุณธรรม : ไม่เบียดเบียนตนเอง ผู้อื่น และทรัพยากรธรรมชาติ
สันโดษ : การพอใจในสิ่งที่ตนเองมีอยู่
พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน ทุกการกระทำในการดำเนินชีวิต มีความสัมพันธ์กับหลักธรรมใดในพระพุทธศาสนา
มัชฌิมาปฏิปทา
ธัมมัญญุตา
อัตถัญญุตา
สันตุฏฐี ปะระมัง ธะนัง
การพัฒนาในลักษณะใดที่เป็นการพัฒนาแบบไม่ยั่งยืน
คนสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างเอื้อเฟื้อเกื้อกูลกัน
การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่มาพัฒนาความเจริญทางเศรษฐกิจให้มากที่สุด
การพัฒนาที่มุ่งให้เกิดความสมดุลในด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม
ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์ประโยชน์
การพัฒนาแบบยั่งยืน มีความหมายตามข้อใด
การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
การเจริญทางเทคโนโลยี
การพัฒนาความเจริญทางด้านอุตสาหกรรม
การพัฒนาที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาตามมาอีกในอนาคต
การพัฒนาประเทศแบบยั่งยืน เหมาะกับการนำระบบเศรษฐกิจใดมาใช้
ระบบทุนนิยม
ระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยม
ระบบเศรษฐกิจแบบผสม
ระบบเศรษฐกิจพอเพียง
ข้อใดเป็นความหมายของหลักธรรม “สันตุฏฐี
ปะระมัง ธะนัง” ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
พยายามไม่ก่อความชั่วให้เป็นเครื่องทำลายตัว ทำลายผู้อื่น
ความเป็นอยู่ที่ไม่ต้องฟุ่มเฟือย ต้องประหยัดในทางที่ถูกต้อง
ความเจริญที่แท้จริงย่อมเกิดจากการประพฤติชอบ เลี้ยงชีพในทางที่ชอบเป็นสำคัญ
เกิดมาเป็นคนต้องรู้จักพึ่งพาตนเองเป็นหลัก
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตรงกับความหมายของการปฏิบัติตนตามหลักธรรมใดในทางพระพุทธศาสนา
พุทธโอวาท ๓
บุญกิริยาวัตถุ ๓
มัชฌิมาปฏิปทา
หิริ-โอตตัปปะ
