wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sử 12 - bài 10

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Xu thế toàn cầu hoá bắt đầu xuất hiện từ

a)

đầu những năm 60 của thế kỉ XX

b)

đầu những năm 70 của thế kỉ XX

c)

đầu những năm 80 của thế kỉ XX

d)

đầu những năm 90 của thế kỉ XX

2.

Giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại có điểm gì khác biệt so với giai đoạn thứ nhất?

a)

Khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật phát triển

b)

Mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học

c)

Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp

d)

Công nghệ trở thành cốt lõi của cách mạng

3.

Đặc điểm điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại là

a)

khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp

b)

các phát minh kĩ thuật diễn ra với tốc độ nhanh chóng

c)

mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học

d)

diễn ra trên nhiều nhiều lĩnh vực với quy mô lớn với tốc độ nhanh

4.

Cuộc “cách mạng xanh” diễn ra trong lĩnh vực

a)

nông nghiệp

b)

công nghiệp

c)

công nghệ thông tin

d)

giao thông vận tải

5.

Đặc trưng cơ bản của cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại là gì?

a)

Cải tiến việc tổ chức sản xuất

b)

Cải tiến, hoàn thiện các phương tiện sản xuất

c)

Cải tiến việc quản lí sản xuất

d)

Cải tiến việc phân công lao động

6.

Nguồn gốc sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII - XIX và cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại là

a)

sự bùng nổ dân số trên thế giới

b)

nhu cầu vật chất và tinh thần của con người

c)

yêu cầu của việc cải tiến vũ khí, sáng tạo vũ khí mới

d)

yêu cầu chuẩn bị cho một cuộc chiến tranh hạt nhân

7.

Thành tựu quan trọng nào của cách mạng khoa học - kĩ thuật đã tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài người?

a)

Phát minh sinh học

b)

“Cách mạng xanh”

c)

Phát minh hoá học

d)

Công cụ lao động mới

8.

Cuộc "cách mạng xanh” trong nông nghiệp bắt nguồn từ nước nào?

a)

b)

Nhật

c)

Liên Xô

d)

Anh

9.

Nước nào mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ?

a)

b)

Nhật

c)

Liên Xô

d)

Anh

10.

Sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại dẫn đến hiện tượng

a)

đầu tư vào khoa học cho lãi cao

b)

bùng nổ thông tin

c)

bùng nổ phát minh sáng chế

d)

chảy máu chất xám

11.

Một trong những hệ quả của cuộc cách mạng khoa học - kỹ hiện đại là làm xuất hiện xu thế

a)

Chiến tranh lạnh

b)

toàn cầu hóa

c)

công nghiệp hóa

d)

hòa bình, hòa hoãn

12.

Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại không tạo ra hệ quả sau đây?

a)

Sự phân bố lại cơ cấu kinh tế, cơ cấu nghề nghiệp

b)

Sự hình thành thị trường dân tộc

c)

Phân công lao động quốc tế diễn ra mạnh mẽ

d)

Người lao động cần có trình độ chuyên môn cao

13.

Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của

a)

sự ra đời các công ty xuyên quốc gia

b)

cuộc cách mạng khoa học – công nghệ

c)

Phân công lao động quốc tế diễn ra mạnh mẽ

d)

Người lao động cần có trình độ chuyên môn cao

14.

Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của

a)

sự ra đời các công ty xuyên quốc gia

b)

quá trình thống nhất thị trường thế giới

c)

cuộc cách mạng khoa học – công nghệ

d)

sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế

15.

Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có điểm gì khác biệt so với cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII?

a)

Mọi phát minh đều phục vụ đời sống con người

b)

Có nhiều phát minh lớn cho nhân loại

c)

Kĩ thuật đi trước mở đường cho sản xuất

d)

Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp

16.

Biểu hiện nào dưới đây phản ánh đúng xu thế toàn cầu hóa hiện nay?

a)

Sự phát triển và xã hội hóa lực lượng sản xuất

b)

Sự tăng trưởng cao của các nền kinh tế

c)

Sự chuyển biến về cơ cấu kinh tế các nước trên thế giới

d)

Sự phát triển nhanh chóng của các quan hệ thương mại quốc tế

17.

Mặt tích cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại là

a)

làm thay đổi cơ bản các yếu tố của sản xuất, tạo ra bước nhảy vọt chưa từng thấy của lực lượng sản xuất và năng suất lao động

b)

mở ra khả năng chinh phục vũ trụ của con người

c)

tìm ra những nguồn năng lượng mới, vật liệu mới, công cụ sản xuất mới

d)

tạo ra những loại vũ khí mới, thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp quốc phòng