NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่3 วิเคราะห์ประเด็นสำคัญทางประวัติศาสตร์
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
"ดร.วิลเลียม คลิฟตัน ดอดด์ มิชชันนารีชาวอเมริกากันเสมอแนวความคิดว่า ชนชาติไทยสืบเชื้อสายมาจากมองโกล มีถิ่นเดิมตั้งอยู่แถบเอเชียกลางในประเทศมองโกเลีย ต่อมาถูกจีนรุกราน จึงอพยพลงทางใต้ "
ข้อความข้างต้นมีอิทธิพลต่อแนวความคิดเรื่องถิ่นเดิมของชนชาติไทยในข้อใด
ถิ่นเดิมของชนชาติไทย มาจากเทือกเขาอัลไต
ถิ่นเดิมของชนชาติไทยอยู่บริเวณภาคกลางของจีน
ถิ่นเดิมของชนชาติไทยอยู่ที่มณทลเสฉวน ประเทศจีน
ถิ่นเดิมของชนชาติไทยอยู่ในแคว้นอัสสัมของประเทศอินเดีย
แนวคิดเรื่องถิ่นเดิมของชนชาติไทย แนวคิดใดได้รับการยอมรับมากที่สุด
ชนชาติไทยอยู่แถบหมู่เกาะมลายู
ชนชาติไทยอยู่บริเวณเทือกเขาอัลไต
ชนชาติไทยอยู่ในดินแดนไทยในปัจจุบัน
ชนชาติไทยอยู่บริเวณตอนใต้และตะวันออกเฉียงใต้ของจีน
อาณาจักรโบราณในดินแดนประเทศไทยมีอิทธิพลต่องสังคมไทยในเรื่องใดมากที่สุด
เศรษฐกิจและการค้า
การเมืองการปกครอง
ศาสนา วัฒนธรรม ศิลปกรรม
วิถีชีวิตและความเป็นอยู่
ข้อใดคือวัตถุประสงค์สำคัญในการปฏิรูปการปกครองในสมัยรัชกาลที่5
เพื่อคานอำนาจกับมหาอำนาจตะวันตก
เพื่อดึงอำนาจจากขุนนางเก่า
เพื่อดึงอำนาจจากเจ้านายท้องถิ่น
เพื่อดึงอำนาจจากเจ้านายรุ่นใหม่
เพราะเหตุใดพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวจึงเสด็จประพาสยุโรปครั้งแรกใน พ.ศ. 2440
ต้องการแสดงศักยภาพทางทหารให้ชาติยุโรปเห็น
ต้องการเจริญสัมพันธไมตรีเพื่อถ่วงดุลอำนาจของอังกฤษ
ต้องการทอดพระเนตรความเจริญและแสวงหาพันธมิตรเพื่อประกันเอกราชของชาติไทย
ต้องการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับชาติตะวันตก
จุดประสงค์สำคัญของการเสด็จประพาสต้นของรัชกาลที่5 คือข้อใด
เพื่อให้ชาตอื่นรู้จักชาติไทย
เพื่อให้ทรงทราบความเป็นอยู่ของราษฏร
เพื่อให้เกิดการตรวจสอบการทำงานของข้าราชการ
เพื่อทรงติดตามความเป็นไปของสถานการณ์ภายนอก
ข้อใดคือประโยชน์สูงสุดที่ไทยได้รับจากการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่1
ได้เข้าสู่สังคมนานาชาติ
มีโอกาสฝึกฝนการรบที่ทันสมัย
ได้แก้ไขสนธิสัญญากับชาติตะวันตก
เป็นที่รู้จักของนานาประเทศไดยทั่วไป
รัฐธรรมนูญการปกครองแผ่นดินสยามชั่วคราว พุทธศักราช 2475 ระบุว่าอำนาจสูงสุดของประเทศเป็นของใคร
ราษฏร
กษัตริย์
นายกรัฐมนตรี
สภาผู้แทนราษฏร
วัฒนธรรมตะวันตกมีผลต่อสังคมไทยในเรื่องใดน้อยที่สุด
ความคิดและวิถีชีวิต
ศาสนาและความเชื่อ
ศาสนาและการศึกษา
วัฒนธรรมและการศึกษา
พิธีกรรมใดที่สังคมไทยได้รับมาจากศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
พิธีโกนผม
พิธีตัดผม
พิธีคลอดบุตร
พิธีป้อนข้าวเด็ก
