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Diagnóstico 2022

Total questions: 34

Worksheet time: 18mins

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1.

El aparato excretor...

a)

Lleva sangre con oxigeno y sustancias nutritivas a todo el organismo.

b)

Limpia la sangre de sustancias de desecho.

c)

Transforma los alimentos en sustancias más sencillas.

d)

No sirve para nada.

2.

Para realizar las funciones vitales intervienen distintos...

a)

Aparatos y sistemas.

b)

Sistemas.

c)

Órganos, aparatos y sistemas

d)

Órganos y sistemas.

3.

La función de relación consiste en...

a)

producir respuestas.

b)

procesar información

c)

percibir estímulos

d)

percibir estímulos, procesar la información y producir respuestas.

4.

¿ Cuantos sentidos tenemos los seres humanos?

a)

Cinco

b)

Tres

c)

Ocho

d)

Seis

5.

El sistema nervioso se divide en dos partes...

a)

sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.

b)

recoger información y elaborar respuestas.

c)

cerebelo y encéfalo .

d)

razonamiento y el aprendizaje.

6.

¿Cuáles son las funciones vitales?

a)

Nutrición, Reproducción y defunción.

b)

Alimentación, Reproducción y Respiración.

c)

Nutrición Relación y Reproducción.

d)

Digestivo, Respiratorio y Circulatorio.

7.

¿Cuáles de los siguientes aparatos intervienen en la función de Nutrición?

a)

Digestivo y Circulatorio.

b)

Locomotor y Excretor.

c)

La boca y La tráquea.

d)

Circulatorio y Locomotor.

8.

¿Qué hace el Sistema nervioso?

a)

Nos altera en momentos de tensión.

b)

Ejecuta respuestas.

c)

Organiza los ojos, los oídos, etc.

d)

Recoge información de los órganos de los sentidos y elabora respuestas.

9.

Señala la respuesta verdadera

a)

Para realizar la función de relación, intervienen órganos, aparatos y sistemas.

b)

Para realizar la función de relación solo son necesarios los sentidos.

c)

Para realizar la función de relación debes tener un sistema nervioso muy bueno.

d)

Para realizar la función de relación hace falta tener al menos 16 años.

10.

Si hablamos de la función de Relación, ¿Qué dos tipos de estímulos recibo?

a)

Fuertes y Débiles

b)

Internos y Externos

c)

Positivos y Negativos

d)

Abiertos o Cerrados

11.

¿Cuáles son los 5 sentidos?

a)

Vista, Olor, Gusto, Tacto y Oído.

b)

Vista, Olfato, Gusto, Tacto y Oído.

c)

Vista, Olfato, Gusto, Tacto y Escucha.

d)

Visión, Olfato, Gusto, Tacto y Oído.

12.

El sistema nervioso se forma por...

a)

Cerebro y Cerebelo

b)

Médula espinal y encéfalo

c)

Cerebro y médula espinal

d)

Cabeza, tronco y extremidades

13.

El aparato locomotor tiene dos partes:

a)

Interno y externo

b)

Esqueleto y Músculos

c)

Fijas y móviles

d)

Huesos y músculos

14.

¿Qué aparato se encarga de recoger oxígeno?

a)

Digestivo

b)

Circulatorio

c)

Respiratorio

d)

Escretor

15.

¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos?

a)

Alimentación, relación y reproducción.

b)

Aprendizaje, relación y nutrición.

c)

Reproducción, aprendizaje y nutrición.

d)

Nutrición, relación y reproducción.

16.

¿Cómo se llama el proceso por el que los seres vivos toman alimentos, los aprovechan y expulsan sustancias de deshecho que se producen?

a)

Nutrición.

b)

Alimentación.

c)

Relación.

d)

Reproducción.

17.

¿Qué función vital de los seres vivos garantiza la continuidad de las especies?

a)

Función de reproducción.

b)

Función de relación.

c)

Función de nutrición.

d)

Función de crecimiento.

18.
¿Cuál es la parte más pequeña de la que están formados los seres vivos?
a)
La sangre.
b)
La piel.
c)
La célula.
d)
Los microscopios.
19.

¿A qué reino pertenecen las ballenas?

a)

Mamíferos

b)

Animalia.

c)

Peces.

d)

Moneras.

20.
Los champiñones pertenecen al Reino de los:
a)
Hongos
b)
Animales
c)
Plantas
d)
Mónera
21.

Las características de las plantas son:

a)

Son unicelulares, autótrofas y no se desplazan.

b)

No se desplazan, son pluricelulares y heterótrofas

c)

Son pluricelulares, autótrofas y no se desplazan.

22.
Un organismo está formado por la unión de...
a)
Células, tejidos, órganos y aparatos o sistemas.
b)
Células, tejidos y órganos.
c)
Células.
d)
Aparatos y sistemas.
23.

Es el primer paso del Método Científico; consiste en observar el fenómeno con mucha atención, describirlo y anotarlo.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Experimentación

d)

Investigación

24.

En esta etapa se realiza una serie de preguntas sobre el fenómeno o problema observado.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

25.

En esta etapa se plantean las posibles respuestas sobre el problema estudiado. Las cuales deben ser confirmadas a través de la experimentación.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

26.

En esta fase se verifica o comprueba la validez de las hipótesis

a)

Hipótesis

b)

Experimentación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

27.

Propone una respuesta al problema planteado o soluciones a casos similares.

a)

Hipótesis

b)

Elaboración de conclusiones

c)

Análisis de resultados

d)

Investigación

28.
El trabajo científico permite al hombre de ciencia abordar problemas, explicar fenómenos, realizar descubrimientos y llegar a conclusiones de carácter general. La afirmación anterior es 
a)
verdadera
b)
falsa
29.
los componentes que determinan el ambiente. Por ejemplo el agua, la temperatura, la luz(el sol), la humedad, el oxígeno y los nutrientes.
a)
Los Factores Abióticos
b)
La población
c)
Los Factores Bióticos
d)
Un Ecosistema
30.
El prefijo bio significa _________
a)
ciencias
b)
vida
c)
cosa
d)
estudio
31.
¿Por que esta formado un ecosistema?
a)
Nada
b)
Animales 
c)
Vivo e inerte
d)
Medio físico, seres vivos y relaciones
32.
UNA POBLACIÓN ES ....
a)
El conjunto de organismos de distintas especies.
b)
Los elementos que poseen vida.
c)
El conjunto de seres vivos que pueden reproducirse entre sí.
d)
los organismos de una misma especie.
33.
¿Que factores físicos influyen en un ecosistema?
a)
Temperatura
b)
Precipitaciones
c)
Luz
d)
Todos los anteriores
34.
¿Cuáles son los tipos de ecosistemas acuáticos?
a)
Torrenciales y cataratas.
b)
De agua dulce y glaciares
c)
De agua salada y agua subterráneas
d)
De agua dulce y de agua salada.