俗話說：「一日之所需，百工斯為備。」透過下列何者，可使人們各類生活所需獲得滿足？

一般而言，透過分工以及交換，會出現何種結果？

我們在學校裡學習與活動，可以透過下列哪些作法，提升學習效能及生活品質？ (甲)減少休閒，增加補習 (乙)降低人際互動機會，獨自學習不受干擾 (丙)分工完成清潔工作，合作進行班級事務 (丁)每個人依各自擅長的科目當起小老師，指導同學寫功課

「臺灣的蝴蝶蘭有超過9成依賴出口，曾是全球蝴蝶蘭的供應主力，也是國內精緻農業外銷金額的首位。」上述這段話，主要說明了下列何者為臺灣經濟發展的重要動力？

下列關於「分工合作」的敘述，何者正確？ (甲)分工後，產品數量和種類都會增加 (乙)人多口雜，人數愈少的分工愈好 (丙)對所有參與者皆有利 (丁)可以實現「天生我才必有用」的理想

傳統社會是屬於自給自足的型態，雖然每個人都可以從事自己專長的生產，但是可能會存在下列哪一項問題？

每個人天資稟賦都不相同，若依據自身擁有的相對優勢，從事自己擅長的工作，就可以在各行各業中找到自己立足的位置。這就是下列何種道理？

在經濟學上，指不同國家或地區之間的商品、服務和生產資源交換的活動稱為什麼？

下列哪一項事例無法應證「一日之所需，百工斯為備」的道理？

臺灣向美國購買軍事武器、向日本購買水蜜桃，美國則向臺灣購買筆記型電腦與自行車、日本則向臺灣購買鳳梨、香蕉以及豬肉。以上的貿易互動彰顯出以下哪一個概念？

小聖生日時想要一雙新球鞋，媽媽帶他到運動用品專賣店購買，小聖看了一下球鞋上的標籤，標示球鞋是美國的品牌，但製造產地是在越南。同時，媽媽也幫妹妹買了一件運動Ｔ恤，製造產地是柬埔寨。在臺灣能買到這麼多不同國家生產的東西，是下列哪一項經濟活動帶來的好處？

臺灣購買澳洲的羊毛製品，澳洲向臺灣購買自行車，這種透過國與國之間的交換行為，可以稱為什麼？

產品若依專業化生產後，會使整體總產量產生何種變化？

在選擇生產工作時，每個人選擇從事自己相較之下比較專業的事務來做，這在經濟學上來說，就是符合下列何種原理？

小珍上學的時候，看到馬路上有很多地方都被圍籬圍起來施工，走近一看才知道原來是新的捷運線開工了，小珍也看到工地有很多來自東南亞的移工在工作。捷運公司引進東南亞移工來臺工作，是考量下列何項因素？

立平到大南國出差考察，發現大南國的勞力充足、工資水準較低，則大南國的優勢應發展何種產業？

日本除氣候宜人、治安良好、國民素質高，不計其數保存良好的神社、寺廟等古蹟，更是吸引絡繹不絕的觀光客前來徜徉其間，發懷古之幽情。依此敘述判斷，下列何者不是日本發展觀光業所具有的優勢？