NEW
Font size
Worksheetsқұқық 1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Философиялық ілімдер іс жүзінде пайда болған ежелгі ел(-дер):
Үндістан, Қытай, Грекия
Египет, Парсы
Ассирия, Македония
Вавилон, Финикия, Палестина
Даналықты «барлығынан» бас тарту ретінде қабылдайтын философия:
Ежелгі Үнді
Ежелгі Шығыс
Ежелгі Грекия
Ежелгі Вавилон
Даналық түсінігі «білім мен мінез-құлықтың ең жоғары мұраты» ретінде қарастырылатын философия:
Ежелгі Үнді
Ежелгі Шығыс
Ежелгі Грекия
Ежелгі Мысыр
«Көп білім ақылға үйретпейді» - деп айтқан философ:
Гераклит
Аристотель
Декарт
Конфуций
«Дана адам рақаттануды емес, азапты болдырмау жолын іздеуі тиіс" деген пікірді айтқан ежелгі грек философы:
Платон
Гераклит
Декарт
Аристотель
«Даналық ретінде істеріндегі ізгі зерделілік қана емес, сондай-ақ адам танып біле алатынның бәрін жете білу түсініледі…» - деп атап көрсеткен француз философы:
Гераклит
Декарт
Аристотель
Гиппократ
Декарт ұсынған даналықтың бірінші баспалдағы:
Ойлап-толғанусыз-ақ меңгерілуі мүмкін
айқын ұғымдарды пайдалана білу
Сезімдік тәжірибе мәліметтері
Бізді басқа адамдармен қарым-қатынас
жасау неге үйрететінін есепке алу
Жақсы өсиеттері бар кітаптарды оқу
негізінде игерілетін білім
Декарт ұсынған даналықтың екінші баспалдағы:
Жақсы өсиеттері бар кітаптарды оқу
негізінде игерілетін білім
Алғашқы себептер мен ақиқаттық
бастамаларды іздестіру
Сезімдік тәжірибе мәліметтері
Бізді басқа адамдармен қарым-қатынас
жасау неге үйрететінін есепке алу
Терең ойлылық, қолжетімді қиын нәрсені танып-білу, өмір тіршілігінің жаңа бағдарларын дайындау, оның басты құндылықтарын анықтау шеберлігі:
Даналық
Қабілет
Сезім
Ой-сана
Самос аралында дүниеге келіп, этикасы даңққа бөленген ежелгі грек философы:
Атман
Миманса
Настика
Эпикур
«Эпикур жүйесі" қамтыған философия бөлімі:
Этика
Психология
Йога
Эстетика
Эпикур философиясының басты мақсаты:
Тәрбие
Білімділік
Адам бақыты
Көңіл - күй сипаты
Адам дүниен толықтай танып біле алады:
Философия арқылы
Өз ақылы арқылы
Айналасы арқылы
Кітап арқылы
Веда беделін, құдайдың бар екендігін мойындайтын (ортодаксальды) үнді философиялық мектебі:
Астика
Настика
Веданта
Миманса
Ежелгі Үндістанда Веда беделін мойындаған философиялық мектеп:
Вайшешика
Йога
Ньяя
Санкхья
Веда беделін мойындамаАтманын (ортодаксальды емес) үнді философиялық мектебі:
Настика
Астика
Атман
Миманса
Ежелгі Үнді ортодаксальды философиялық іліміндегі адамның өлмейтін жеке жаны:
Патанджали
Карма
Адживика
Атман
Йога мектебінің іс-тәжірибелік жетілудің сегіз баспалдағындағы қатесін табыңыз:
Сезімдерді бақылау
Тыныс алуды бақылау
Іс-әрекетті
бақылау
Назар аудару
Қытайлық философия мектептерінің белсенді қалыптасу кезеңі:
б.з.б 4-5 ғ.
б.з.б 3-4 ғ.
б.з.б 5-6 ғ.
б.з.б 2-3 ғ.
Антикалық философия ошағы(-тары):
Қытай, Үндістан
Рим, Грекия
Мысыр, Финикия
Вавилон
