wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

מערכת ההפרשה

Total questions: 18

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

מה נמצא בתסנין שבקופסית הנפרונים אצל אדם בריא?

a)

שתנן

b)

תאי דם אדומים

c)

חלבון

d)

טסיות דם

2.

מה השפעתו של ההורמון ADH?

a)

מגביר את הספיגה החוזרת של המים מהכליות אל הדם

b)

מכווץ את שרירי שלפוחית השתן ומעכב את התרקנותה

c)

מעכב יציאה של מים מהפקעיות אל אבוביות הנפרונים

d)

מעורר תחושת צמא ומעודד שתייה של נוזלים נוספים

3.

מה אינו מתפקידה של מערכת ההפרשה?

a)

סילוק חומרי מזון שלא התעכלו במערכת העיכול

b)

סילוק חומרי פסולת מתהליכי חילוף החומרים בתאים

c)

ויסות מאזן המים בגוף

d)

ויסות כמויות המלחים בגוף

4.

מה אינו משפיע על ריכוז השתן

a)

כמות הגזים המומסים בנוזלי הגוף

b)

כמות המים שהאדם מאבד בזיעה

c)

כמות המלחים במזון שהאדם אוכל

d)

כמות המים במשקאות שהאדם שותה

5.

מה יקרה לאדם שהכליות שלו יפסיקו להגיב להורמון ADH

a)

לחץ הדם שלו יעלה

b)

הפרשת השתן תתגבר

c)

ריכוז המומסים בשתן יעלה

d)

ריכוז המומסים בדם ירד

6.

מה ההבדל בין תכולת עורקי הכליות לתכולת ורידי הכליות?

a)

בורידים יש פחות חמצן ופחות שתנן מאשר בעורקים

b)

בורידים יש יותר חמצן ופחות פחמן דו חמצני מאשר בעורקים

c)

בעורקים יש יותר שתנן ויותר פחמן דו חמצני מאשר בורידים

d)

בעורקים יש פחות חמצן ופחות שתנן מאשר בורידים

7.

איזה חומר אינו מצוי בשתן של אדם בריא?

a)

שתנן

b)

חלבונים

c)

מים

d)

מלחים

8.

האם יש אמוניה ושתנן בזרם הדם של אדם בריא?

a)

כן, שניהם נמצאים בזרם הדם

b)

בזרם הדם יש שתנן, אך אין אמוניה

c)

לא, שניהם לא נמצאים בזרם הדם

d)

בזרם הדם יש אמוניה, אך אין שתנן

9.

מה עלול היה לקרות אם לא היתה ספיגה חוזרת של חומרים מהנפרונים אל הדם

a)

בתוך זמן קצר הגוף היה מאבד את כל נוזלי הדם

b)

בתוך זמן קצר הגוף היה מאבד את רוב תאי הדם

c)

כמות המלחים בגוף היתה עולה לערכים מסוכנים

d)

כמות החלבונים בדם היתה מתמעטת מאוד

10.

ספיגה החוזרת בכליות מתבצעת בחלקה תוך השקעת אנרגיה. מה מעיד על כך?

a)

בשתן אין גלוקוז

b)

בשתן יש שתנן

c)

בשתן אין חלבונים

d)

בשתן יש חלבונים

11.

דם נכנס לכליה. סדרו את המשפטים הבאים לפי המסלול שהגלוקוז הנמצא בדם יעבור בכליה:

a)

עורק הכליה

b)

פקעיות הדם בנפרונים

c)

קופסיות הנפרונים

d)

אבוביות הנפרונים

e)

נימי הדם בכליות

1)
2)
3)
4)
5)
12.

התאימו בין החומר לבין מקום אפשרי להיווצרותו

תאי הגוף

שתנן

כבד

ADH

בלוטת ההפיפוזיה במוח

שתן

נפרונים

מים הנוצרים בתהליכים מטבוליים

13.

השלימו את המשפט:

ככל שריכוז ה-

ADH

​ (a)   גבוה, כך ריכוז השתן ​ (b)   ונפח השתן

Choose from the below words
יורד
עולה
14.

סמנו את המקום בו נוצר התסנין

15.

מה מייצגת ההדמיה שלפניך?

a)

ספיגה חוזרת מהאבובית לנימי הדם

b)

יצירת תסנין בפקעית

c)

הפרשת שתן לשלפוחית השתן

d)

אף תשובה אינה נכונה

16.

בטבלה (תמונה) מופיעים נתונים על ריכוז שלושה חומרים בפלסמה, בתסנין ובשתן (גרם ב-100 מ"ל)

החומרים שעברו סינון בפקעית הם:​ ​ (a)   ו​ (b)   ואילו החומר שלא עברו סינון הוא: ​ (c)  

החומר שנספג במלואו חזרה אל הדם הוא: ​ (d)  

Choose from the below words
שתנן
גלוקוז
חלבון
17.

השלימו את המשפטים:

עלייה בלחץ הדם תגרום ל

​​ (a)  

בנפח התסנין משום שלחץ הדם יעלה גם בפקעיות הנפרונים ויגרום להסתננות

​ (b)  

נוזל לקופסיות.

איבוד נוזלים מהגוף עקב הזעה או שלשול יגרום ל

​ (c)  

בלחץ הדם, בין היתר גם בפקעיות, ולכן תהיה

​ (d)   בנפח התסנין.

Choose from the below words
עליה
יותר
ירידה
פחות
18.

בעקבות פירוק עודפי חלבונים, נוצרת בתאי הגוף תרכובת רעילה הנקראת אמוניה. האמוניה מועברת לכבד והופכת בו לתרכובת רעילה פחות הנקראת שתנן (אחר כך השתנן מועבר לכליות ומופרש בשתן).

סדרו את השלבים השונים וסדרו אותם על פי המסלול של האמוניה בגוף

a)

היווצרות אמוניה מפירוק עודפי חלבונים בתאים

b)

העברת האמוניה לכבד דרך הדם

c)

הפיכת האמוניה לשתנן

d)

העברת השתנן לכליות דרך הדם

e)

סילוק השתנן בשתן

1)
2)
3)
4)
5)