Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Русский язык

Total questions: 37

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Какие вы знаете способы словообразования?

a)

суффиксный

b)

суффиксальный, приставочный и сложение

c)

суффиксный, корневой, вычитательный

d)

я не знаю ответ, ведь я не слушаю Дарью Андреевну

2.

Каким способом образовано слово "боксёр"?

a)

приставочный

b)

суффиксальный

c)

сложение

3.

Каким способом образовано слово "продумать"?

a)

приставочный

b)

суффиксальный

c)

сложение

4.

Каким способом обраовано слово "бесцельный"?

a)

приставочный

b)

суффиксальный

c)

сложение

5.

каким способом образовано слово "вездеход"?

a)

приставочный

b)

суффиксальный

c)

сложение

6.

Каким способом образовано слово "листопад"

a)

приставочный

b)

суффиксальный

c)

сложение

7.

Какое слово образовано приставочным способом?

a)

заборчик

b)

пребогатый

c)

бледнеть

8.

Выберите вариант, в котором все слова образованы приставочным способом

a)

испечь, мячик, проговаривать

b)

удивление, заход, навсегда

c)

бесшумно, замазать, прадед

9.

Выберите вариант, в котором все слова образованы суффиксальным способом?

a)

лесник, носик, смелость

b)

храбрость, каменщик, обгонять

c)

сварщик, грузчик, камнепад

10.

Морфема - это

a)

глагол

b)

часть речи

c)

значимая часть слова

d)

не знаю, что это, я не слушал(а) Дарью Андреевну

11.

Часть слова,которая образует формы слова-это...

a)

Суффикс

b)

Окончание

c)

Приставка

12.

Часть изменяемого слова без окончания-это...

a)

Суффикс

b)

Окончание

c)

Основа

13.

Главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов-это..

a)

Суффикс

b)

Корень

c)

Приставка

14.

Значимая часть слова, которая находится перед корнем и обычно служит для образования новых слов-это...

a)

Суффикс

b)

Окончание

c)

Приставка

15.

Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне слова, нужно подобрать проверочное слово

a)

да

b)

нет

16.

Если гласные в корне проверить нельзя, то нужно обратиться к толковому словарю.

a)

нет

b)

да

17.

Если согласные в корне слова проверить можно, они непроверяемые.

a)

да

b)

нет

18.

Укажите вариант ответа, в котором слово образовано суф­фиксальным способом

А) белизна

Б) синий

В) порез

Г) беловатый

a)

1) В, Г

b)

2) Б, В

c)

3) А, Г

d)

4) Б, Г

19.

Укажите способ образования слов: самолёт, пароход, ледокол

a)

1) приставочный

b)

2) суффиксальный

c)

3) приставочно-суффиксальный

d)

4) сложение

20.

Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

a)

1) бездельник

b)

2) сестрица

c)

3) конечный

d)

4) матушка

21.

Укажите слово, образованное НЕ сложением слов. а другим способом.

a)

1) плащ-палатка

b)

2) сухофрукт

c)

3) сталевар

d)

4) вечерок

22.

Укажите слово, образованное приставочным способом

a)

1) приключение

b)

2) потемнеть

c)

3) здание

d)

4) стульчик

23.

Укажите слово, образованное суффиксальным способом

a)

1) подлещик

b)

2) безвкусица

c)

3) водяной

d)

4) безводный

24.

Укажите способ образования слова вход

a)

бессуффиксный

b)

суффиксальный

c)

приставочный

d)

приставочно-суффиксальный

25.

Укажите неверное утверждение

a)

1) слово автозаводской образовано суффиксальным способом

b)

2) слово тишь образовано бессуффиксным способом

c)

3) слово диван-кровать образовано сложением основ

d)

4) слово поехать образовано приставочным способом

26.

Словообразование изучает:

a)

части речи

b)

строение слова

c)

звуки

d)

способы словообразования

27.

Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

a)

1) бездельник

b)

2) сестрица

c)

3) конечный

d)

4) матушка

28.

В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов?

a)

катить – раскатить – раскат – раскатисто

b)

единый – соединить – присоединить – присоединение

c)

играть – разыграть – розыгрыш – розыгрышный

d)

смотреть – осмотреть– осмотрительный – осмотрительность

29.

Какого способа словообразования не существует?

a)

Суффиксальный

b)

Сложение слов

c)

Переход из одной части речи в другую

d)

Прикорневой

e)

Приставочный

30.

Какая наука изучает образование слов?

a)

Морфемика

b)

Словообразование

c)

Морфология

d)

Этимология

31.

Укажите способ образования наречия КОЕ-ГДЕ.

a)

приставочный

b)

суффиксальный

c)

приставочно-суффиксальный

32.
Есть ли у наречия окончание?
a)
да
b)
нет
33.
Выделенная морфема в слове увлекатьСЯ - это…
a)
приставка
b)
корень
c)
суффикс
d)
окончание
e)
постфикс
34.
Укажите верное деление слова "растрепались" на части:
a)
приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание-постфикс
b)
приставка-корень-суффикс-окончание-постфикс
c)
корень-суффикс-суффикс-окончание-постфикс
d)
приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание
e)
приставка-корень-суффикс-суффикс-постфикс
35.
Укажите верное деление слова "водопровод" на части:
a)
корень-соедин. гласный-приставка-корень-окончание
b)
корень-приставка-корень-окончание
c)
корень-соедин. гласный-корень-окончание
d)
корень-соедин. гласный-приставка-корень
e)
корень-соедин. гласный-приставка-суффикс
36.
Сколько приставок в слове "понавыдумывать"?
a)
1
b)
2
c)
3
37.

Словообразовательный разбор - это ...

a)

разбор по составу

b)

выяснение, от чего и с помощью чего происходит образование конкретного слова

c)

морфемный разбор

d)

разбор на слова