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Evaluación de Redacción creativa 3 parcial

Total questions: 123

Worksheet time: 1hrs 2mins

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1.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

Estuve esperándote en el banco

a)

Ambigüedad

b)

Contradicción

2.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

Daniela no quiere a su prima porque es muy envidiosa.

a)

Contradicción

b)

Ambigüedad

3.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

Hay mucha neblina y excelente visibilidad.

a)

Ambigüedad

b)

Contradicción

4.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

Lo amo y lo detesto al mismo tiempo

a)

Ambigüedad

b)

Contradicción

5.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

La lora de Ani está muy vieja.

a)

Ambigüedad

b)

Contradicción

6.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

No es caro, cuesta mucho dinero.

a)

Ambigüedad

b)

Contradicción

7.

Escoge la opción correcta. El siguiente enunciado es una ambigüedad o una contradicción?

Esto pinta muy bien.

a)

Ambigüedad

b)

Contradicción

8.

Los accidentes: el drama de las calles

I. Es decir, se produce un fallecimiento cada 50 segundos y un herido cada dos.

II. Los accidentes de tránsito son uno delos peores problemas de salud pública.

III. Las pérdidas humanas son mayores en los países más desarrollados como Canadá y USA.

IV. Según datos de la OMS, cada año mueren 700 000 personas en las carreteras de todo el mundo y entre 10 y 15 millones resultan lesionadas.

a)

a) IV - III - I - II

b)

b) II - III - I - IV

c)

c) I - II - III - IV

d)

d) II - IV - I - III

9.

El sentido de la Argumentación


I. Debe evitarse la intromisión de lo personal y convierte que predominen las proposiciones subordinadas causales y consecutivas.

II. En el trabajo intelectual resulta fundamental el uso de la argumentación.

III. Su propósito es convencer o persuadir.

IV. Argumentar es plantear una serie de razones o de pruebas en apoyo de una idea

a)

a) IV - I - III - II

b)

b) IV - III - I - II

c)

c) II - IV - III - I

d)

d) II - III - I - IV

10.

¿Cuál es el tipo de argumento usado?

"Francisca es, sin duda, una persona que tendrá un gran éxito profesional. Obtuvo excelentes calificaciones en el colegio, es muy destacada en la universidad y varias empresas la aceptaron para que iniciara su práctica.

a)

Autoridad.

b)

Analogía.

c)

Generalización.

d)

Hechos.

11.

¿Cuál de estos párrafos esta escrito correctamente?

a)

La semana pasada tuve un accidente. Me caí y en seguida, me llevaron al hospital. El doctor me ordenó, radiografías y descanso durante un mes entero, Ahora me encuentro mucho mejor.

b)

La semana pasada tuve un accidente. Me caí y en seguida me llevaron al hospital. El doctor me ordenó radiografías y descanso durante un mes entero. Ahora me encuentro mucho mejor.

c)

La semana pasada tuve un accidente, me caí y en seguida me llevaron al hospital, el doctor me ordenó radiografías y descanso durante un mes entero. Ahora me encuentro mucho mejor.

d)

La semana pasada tuve un accidente. Me caí y en seguida me llevaron al hospital, el doctor me ordeno radiografías y descanso durante un mes entero. Ahora me encuentro mucho mejor.

12.

Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Contexto

d)

Código

13.

Son las partes de un plan de redacción:

a)

Principio, descripción y conclusión.

b)

Inicio, desarrollo, cierre.

c)

Inicio, planteamiento del problema y conclusiones.

14.

¿Son ejemplos de textos no literarios?

a)

Cien años de soledad.

b)

Poesías, loas, refranes.

c)

Cuentos, leyendas, fábulas.

d)

Biografías, recetas, noticias.

15.

¿Qué es cohesión?

a)

a).Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de modo que no se produce contradicción ni oposición entre ellas.

b)

b).Se define en gramática como la relación sintagmática que existe entre los miembros de la misma frase o los morfemas: número y persona.

c)

c).Es la propiedad del texto que conecta las diferentes palabras, oraciones y párrafos.

16.

¿Qué es coherencia?

a)

a).Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de modo que no se produce contradicción ni oposición entre ellas.

b)

b).Se define en gramática como la relación sintagmática que existe entre los miembros de la misma frase o los morfemas: número y persona.

c)

c).Es la explicación con palabras propias del contenido de un texto para facilitar la comprensión de la información que contenga dicho texto.

17.

Lea el texto y complete el espacio vacío con la alternativa correcta:

La argumentación es un proceso lingüístico que implica una postura crítica frente a una situación, la cual debe estar apoyada por razones que den cuenta del sentido de dicha postura. La argumentación es, en principio, defender o sustentar una _____________ o idea. ____________es la columna vertebral del ensayo. Una buena ________________sostiene la coherencia de un escrito y en ella se condensan los elementos fundamentales que dan origen a un proceso demostrativo, que incluye.

a)

A) La falacia

b)

B) La tesis

c)

C) La analogía

18.

Si me refiero a : "Un estilo de escritura en el que podemos guiar al lector hacia un fin propicio" es:

a)

Redacción especial

b)

Redacción literaria

c)

Redacción creativa

19.

Lee, analiza y selecciona a que tipo de texto corresponde:

“Sobre La insoportable levedad del ser de Milan Kundera, dice Antonio Méndez (fragmento):

Con una crítica al comunismo soviético, el libro, aunque pueda parecer lo contrario tras lo expuesto con anterioridad, destaca por su humor, con la ironía, negrura y cinismo, para ubicarnos en un absorbente relato pluriemocional que, en su esencia de novela de ideas de múltiples y complejas texturas, mezcla el erotismo, la búsqueda y conquista amorosa y el comentario político, con un estilo filosófico pero diáfano y directo.”


Fuente: https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-textos-argumentativos/#ixzz6zqkGzj5M

a)

Texto científico

b)

Texto expositivo

c)

Texto Argumentativo

d)

Texto digital

20.

Lea el siguiente enunciado y diga cuáles son las preposiciones que deben llenar los espacios


La película muestra la lucha ________ el derecho de los niños a no sufrir. Además, nos da la oportunidad ________ explorar el tema del maltrato ________ un punto de vista íntimo.

a)

con, a, sobre.

b)

Por, de, desde.

c)

Bajo, por, a través.

d)

En, con, hasta

21.

10. PROCESO PARA DESARROLLAR UNA VACUNA

I.Se parte de un conocimiento previo de las características biológicas e inmunológicas del patógeno.

II.Si todos los pasos anteriores son exitosos, se pasa a cumplir con los requisitos legales para su circulación.

III.Desarrollar una vacuna es un proceso largo y complejo: no se sabe con exactitud el tiempo que demanda.

IV.Una vez conocido el virus, se debe pasar a elegir el antígeno para diseñar estrategia de ataque.

V.Los primeros ensayos se dan en los animales y, en función de sus resultados, se pasa a los humanos.

a)

II-V-III-IV-I

b)

V-III-I-II-IV

c)

IV-II-I-V-III

d)

III-I-IV-V-II

e)

I-III-V-II-IV

22.

¿Qué técnicas seguir en la escritura creativa?

a)

Planea una rutina de escritura. ... Escribe a diario. ... Lee mucho sobre distintos temas. ... Escribe todas las ideas que vengan a tu cabeza. ... Estructura las ideas antes de escribir. ... Utiliza figuras literarias. ... Crea lazos con el lector por medio de tus personajes y sus historias

b)

Comenzamos explicando practicando, crear historias fuera de los esquemas tradicionales de la redacción periodística o literaria. centrar textos llenos de imaginación y expresividad

c)

Originalidad. ... No imita los géneros que existen, sino que es una forma de escribir alejada de los esquemas tradicionales que existen. Revela el talento y la imaginación del autor a la hora de llevar a cabo este tipo de escritos.

23.

¿Qué son textos creativos?

a)

Es la capacidad o facilidad para inventar o crear.

b)

Es un escrito original donde la imaginación juega un papel importante. Es un escrito que, por lo general, cuenta una historia y genera gran interés.

c)

Siguen una cronología, un orden coherente con una mezcla de personajes, acciones, tramas y gramática.

d)

Son el resultado de realizar un proceso de diferenciación sobre una función o una expresión.

24.

¿Qué es un relato creativo?

a)

Es la información valiosa para llamar la atención de audiencias . Los fundamentos encontrar formas interesantes y sorprendentes de conectar con las personas y hacer que se animen a dedicar su tiempo a nuestra marca

b)

Logra generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales

c)

La información que le transmite el texto, siendo capaz de generar nuevas ideas, situaciones o personajes. de él, transformándolo en un nuevo producto, según sus propias ideas, gustos y necesidades.

d)

Es un esquema de la estructura organizativa y ordenada de las ideas, respecto al tratamiento de un tema determinado

25.

Descripción de personas

a)

Prosopografía: - Etopeya: - Retrato:- Autorretrato: - Caricatura: - Paralelo -Prosopopeya:

b)

Comparación, metáfora, hipérbole, ironía

c)

Onomatopeya. Humanización o prosopopeya. Hipérbole. Antítesis. Elipsis. Hipérbaton. Metáfora. Reiteración o anáfora.

d)

apócope, paragoge, aféresis, metátesis

26.

Libertad y religión

I. Y así la libertad se convirtió en un ideal

II. La libertad es un factor indispensable no sólo en filosofía, sino también en religión.

III. Luego, la lava se enfrió y se convirtió en piedra.

IV. Entonces, aparecieron las instituciones, las jerarquías, las autoridades y los deberes.

V. En un principio, las religiones fueron como lava que se salía de un volcán en erupción: Jesús y Buda son paradigmas de hombres libres.

a)

a) V - III - II - IV - I

b)

b) V - II - III - IV - I

c)

c) II - V - III - IV - I

d)

d) II - V - I - III - IV

27.

Caminos de la Creación

I. Su proceso de búsqueda o de creación está cargado de rupturas, de intentos, de confrontación.

II. Es desde la comodidad y desde la sorpresa que ellos descubren, con satisfacción, algo inesperado.

III. El potencial del ser humano determina que no hay una sola fórmula para crear.

IV. Los artistas creen que el caos es necesario para construir un nuevo orden.

V. De otro lado, cuando los niños crean lo hacen a través del juego.

a)

a) III - IV - I - V - II

b)

b) III - I - V - II - Iv

c)

c) IV - I - V - III - II

d)

d) IV - V - I - III - II

28.

Significado de la sensación y la percepción

I. La percepción es la interpretación de nuestras sensaciones, la cual varía de acuerdo a las características de cada persona.

II. Sensación y percepción son conceptos diferentes.

III. Ello significa que un mismo estímulo puede generar diferentes percepciones según quien las reciba.

IV. La sensación es la capacidad para captar información de la realidad.

a)

a) IV - I - II - III

b)

b) II - I - IV - III

c)

c) I - II - IV - III

d)

d) II - IV - I - III

29.

Quisieron colaborar con una obra magistral ............... no guardaban los requisitos necesarios; ................., tuvieron que resignarse .............. la realización de una presentación más sencilla.

a)

a) mas - por tanto - para

b)

b) aunque - pues - a

c)

c) más - en conclusión - con

d)

d) sin embargo - no obstante - de

e)

e) pero - en consecuencia - con

30.

¿Qué es una falacia?

a)

Es un argumento válido que se basa en sus argumentos.

b)

Es un argumento que parece válido, pero no lo es.​​

c)

Es un argumento lógico porque nos comunica con eficacia.

d)

Es un argumento con sentido completo y no necesita de razones.

31.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


–Los préstamos a largo plazo solucionarán el déficit fiscal.

–Eso lo dice usted porque es millonario y no sabe de necesidades.

a)

Ad ignorantiam

b)

Ad baculum

c)

Ad hominem

d)

Ad ignorantiam

32.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


«Usted no puede demostrar que cometí el delito, por lo tanto no lo cometí».

a)

Ad hominem

b)

Ad baculum

c)

Ad verecundiam

d)

Ad ignorantiam

33.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


«Si lo dice el profesor René, entonces es cierto».

a)

Ad ignorantiam

b)

Ad verecundiam

c)

Ad baculum

d)

Ad populum

34.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


¿Cómo puede usted hablar de corrupción, si cuando ustedes gobernaban cada día descubríamos un nuevo caso de corrupción?

a)

Ad baculum

b)

Ad hominem

c)

Ad ignorantiam

d)

Ad populum

35.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


¡Si no usas tu cinturón de seguridad, la policía te multará!

a)

Ad ignorantiam

b)

Ad baculum

c)

Ad hominem

d)

Ad populum

36.

Es un razonamiento inválido o engañoso con apariencia de correcto que pretende ser convincente.

a)

Falacia

b)

Deducción

c)

Argumento

d)

Silogismo

37.

En este tipo de falacias lo que se expresa en las premisas no permite llegar a la conclusión a la que se ha llegado, independientemente de si las premisas son ciertas o no

a)

Las Falacias

b)

Falacias formales

c)

Falacias informales

d)

Afirmación del Consecuente

38.

Es una falacia que consiste en sostener la verdad (o falsedad) de una proposición alegando que no existe prueba de lo contrario

a)

Argumento ad Ignorantiam

b)

Argumento ad Hominem

c)

Argumento ad Verecundiam

d)

Argumento ad Baculum

39.

En esta falacia se le dice al lector que habrá consecuencias desagradables si no está de acuerdo con el proponente

a)

Falacias Informales

b)

Argumento ad Hominem

c)

Argumento ad Baculum

d)

Argumento ad Ignorantiam

40.

Ese aceite de soya ha de ser muy bueno para la salud, porque de hecho lo anuncia un actor de la televisión

a)

Ignorancia

b)

Autoridad

c)

Generalización

d)

Polarización

41.

Los comerciantes del mercado dicen que sus productos son de los mejores de la región. Pero no debemos hacerles caso porque los comerciantes siempre mienten

a)

Generalización

b)

Descalificación

c)

Ignorancia

d)

Ambigüedad

42.

Hay que estar de acuerdo con las políticas del Estado de Israel hacia los palestinos, porque Einstein –el científico más famoso del siglo XX apoyó la creación del Estado de Israel.

a)

Ignorancia

b)

Polarización

c)

Generalización

d)

Autoridad

43.

¡Todas las personas altas son rápidas!

a)

Ignorancia

b)

Polarización

c)

AmbigÜedad

d)

Generalización

44.

Qué es Falacia de autoridad?

a)

Se trata de pretender que algo es verdad solo porque lo dijo un experto en el tema.

b)

Es creer que algo es verdadero porque la mayoría así lo percibe.

c)

Consiste en atacar al jurado en lugar de atacar su argumento.

45.

Qué es Falacia de la mayoría?

a)

Es creer que algo es verdadero porque la mayoría así lo percibe

b)

Consiste en atacar al jurado en lugar de atacar su argumento

c)

Se trata de pretender que algo es verdad solo porque lo dijo un experto en el tema.

46.

Qué es la falacia del Hombre de paja?

a)

Se trata de malinterpretar o tergiversar los argumentos de alguien, exagerando o cambiando las palabras para facilitar el ataque

b)

Es cuando se piensa que solo existen dos posturas sobre un tema.

c)

Se trata de pretender que algo es verdad solo porque lo dijo un experto en el tema

47.

Qué es la falacia Falso dilema?

a)

Consiste en atacar al jurado en lugar de atacar su argumento.

b)

Es cuando se piensa que solo existen dos posturas sobre un tema.

c)

Es creer que algo es verdadero porque la mayoría así lo percibe.

48.

Reconozca qué tipo de falacia es el siguiente ejemplo:

¿Por qué? ¿Acaso está insinuando que soy bruto y no sé defender mi propia tesis?”.

a)

Ataque personal

b)

Falso dilema

c)

Hombre de paja

49.

Reconozca qué tipo de falacia es el siguiente ejemplo:

“Todo el mundo usa esta metodología, por lo tanto, es la mejor para estas investigaciones”.

a)

Falacia de la mayoría

b)

Ataque personal

c)

Falso dilema

50.

Se efectúa esta falacia cuando en lugar de ofrecer razones apropiadas para la aceptación de determinada tesis, se alude a explicaciones con un alto contenido emotivo, dirigidas a provocar compasión o benevolencia en nuestros interlocutores.

a)

Falacia de apelación a los sentimientos de temor o apelación a la fuerza.

b)

Falacia contra la persona circunstancial de autocontradicción.

c)

Falacia de apelación a los sentimientos de piedad.

d)

Falacia contra la persona circunstancial de intereses personales.

51.

¿QUE TIPO DE FALACIA ES?

"No usaré esas zapatillas, porque cada vez que lo hago perdemos los partidos"

a)

Falacia por generalización

b)

Falacia por conclusión apresurada

c)

Falacia por causa falsa

d)

Falacia por falsa analogía

52.

Eres un tonto, no sabes nada de estadística.

a)

Ad hominem

b)

Ad baculum

c)

Ad verecundiam

d)

Pregunta compleja

53.

Si nada sale bien, seguro es porque hay una conspiración en nuestra contra o porque alguien está haciendo magia o algo.

a)

Causa falsa

b)

Ah verecundiam

c)

Ad ignorantiam

d)

Petitio principi

54.

La argumentación está orientada a ____ al interlocutor o recpetos.

a)

narrar

b)

convencer

c)

expresar emociones

d)

dar instrucciones

55.

Lea atentamente el siguiente razonamiento:


"Los fantasmas existen, ya que nadie ha demostrado que no los hay"


El recurso argumentativo puede ser falaz porque...

a)

ataca al interlocutor

b)

apela a la ignorancia

c)

apela a la fuerza

d)

apela a la opinión de la mayoría

56.

La siguiente imagen representa un claro ejemplo de:

a)

Causa falsa

b)

Apelación a la fuerza

c)

Apelación a la opinión de la mayoría

d)

apelación a la ignorancia.

57.

La imagen presenta la falacia que apela

a)

a la autoridad

b)

a la generalización apresurada

c)

a la autoridad

d)

a la ignorancia

58.
La imagen presenta la falacia que apela
a)
a la autoridad
b)
a la generalización apresurada
c)
al poder/la fuerza
d)
a la ignorancia
59.

La imagen presenta la falacia que apela

a)

a la autoridad

b)

a la generalización apresurada

c)

al ataque a la persona

d)

a la ignorancia

60.
La imagen presenta la falacia que apela
a)
a la causa fala
b)
a la polarización
c)
al ataque a la persona
d)
a un alegato especial
61.

La imagen presenta la falacia de

a)

Causa falsa

b)

Apelar a la tradición

c)

Atacar a la persona

d)

Falso dilema

62.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


–Los préstamos a largo plazo solucionarán el déficit fiscal.

–Eso lo dice usted porque es millonario y no sabe de necesidades.

a)

Ad silentio

b)

Ad baculum

c)

Ad hominem

d)

Ad populum

63.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


¡Si no usas tu cinturón de seguridad, la policía te multará!

a)

Ad misericordiam

b)

Ad baculum

c)

Ad hominem

d)

Ad populum

64.

Lee el siguiente texto e identifica a qué tipo de falacia corresponde...


«Si la mayoría dice que la gripe es una estrategia del gobierno para distraernos y solo unos pocos afirman lo contrario, entonces la mayoría tiene razón»

a)

Ad populum

b)

Ad verecundiam

c)

Ad ignorantiam

d)

Ad hominem

65.

De las siguientes afirmaciones cuál es una falacia de Argumentum ad silentio, o apelación al silencio.

a)

Que ella es mala trabajadora no lo digo yo, lo dice la gente.

b)

Los congresistas no hicieron preguntas, por lo tanto, aceptaron el proyecto de ley.

c)

Él podría ser culpable según ese tabloide.

d)

A mal tiempo, buena cara.

66.

¿Cuál de estos enunciados es una falacia de Argumento Ad hominem.

a)

Alguien cuyo padre estuvo preso por drogas no tiene moral para hablar sobre buena convivencia.

b)

Te convendría hacerme caso, yo llevo las de ganar en esta empresa.

c)

Si nadie le acusó de seguro es inocente.

d)

El jugador debió hacer su mejor esfuerzo pues el partido se ganó.

67.
Se utiliza para evaluar semejanzas o diferencias entre varios temas, objetos o sujetos.
a)
Argumento comparativo
b)
Argumento informativo
c)
Argumento de definicion
d)
Argumento de autoridad
68.
Se utilizan datos, fechas, estadisticas para respaldar la idea principal.
a)
Argumento comparativo
b)
Argumento informativo
c)
Argumento de definición
d)
Argumento de autoridad
69.
Se utilizan las palabras de un experto en el tema.
a)
Argumento comparativo
b)
Argumento informativo
c)
Argumento de definición
d)
Argumento de autoridad
70.
Se utilizan para plantear una solución a un dilema propuesto.
a)
Argumento causa-efecto
b)
Argumento problema -solución
c)
Argumento racional
d)
Argumento ejemplificación
71.
Se utilizan para relacionar las consecuencias con un fenómeno.
a)
Argumento causa-efecto
b)
Argumento problema -solución
c)
Argumento racional
d)
Argumento ejemplificación
72.
Se basa en la sabiduría popular.
a)
Argumento causa-efecto
b)
Argumento problema -solución
c)
Argumento racional
d)
Argumento ejemplificación
73.
Se utilizan ejemplos para respaldar la tesis.
a)
Argumento causa-efecto
b)
Argumento problema -solución
c)
Argumento racional
d)
Argumento ejemplificación
74.
Los argumentos deben respaldar la...
a)
tesis.
b)
cita.
c)
conclusión.
d)
introducción
75.
Se basa en conceptos o significados definidos.
a)
Argumento de ejemplificación
b)
Argumento racional
c)
Argumento de definición
d)
Argumento de autoridad
76.
La imagen presenta la falacia que apela
a)
a la autoridad
b)
a la generalización apresurada
c)
al poder
d)
a la ignorancia
77.
La imagen presenta la falacia que apela
a)
a la autoridad
b)
a la generalización apresurada
c)
al ataque a la persona
d)
a la ignorancia
78.
La imagen presenta la falacia de
a)
 causa falsa
b)
 polarización
c)
atacar a la persona
d)
silogismo disyuntivo falaz
79.
La imagen presenta la falacia de
a)
 causa falsa
b)
 polarización
c)
atacar a la persona
d)
silogismo disyuntivo falaz
80.
La imagen presenta la falacia de
a)
 causa falsa
b)
 polarización
c)
atacar a la persona
d)
silogismo disyuntivo falaz
81.
La imagen presenta la falacia de
a)
 causa falsa
b)
 polarización
c)
atacar a la persona
d)
silogismo disyuntivo falaz
82.

¿Qué presenta este caso?


Esta ley no es buena porque ningún país del mundo tiene nada igual y se ha venido haciendo así hasta ahora.

a)

ad hominem (contra el hombre)

b)

ad verecundiam (falacia de la apelación a la autoridad)

c)

ad baculum (falacia de apelación a la fuerza)

d)

ad populum (falacia de apelación contra el pueblo)

83.

¿Qué presenta este caso?


María dice que el Real Madrid no jugó bien. Pero ¿qué sabrá una mujer de fútbol?

a)

ad hominem (contra el hombre)

b)

ad verecundiam (falacia de la apelación a la autoridad)

c)

ad baculum (falacia de apelación a la fuerza)

d)

ad populum (falacia de apelación contra el pueblo)

84.

¿Qué presenta este caso?

¿Es que tú sabes más que yo, que he estudiado 5 años una carrera y llevo de profesor 20 años?

a)

ad hominem (contra el hombre)

b)

ad verecundiam (falacia de la apelación a la autoridad)

c)

ad baculum (falacia de apelación a la fuerza)

d)

ad populum (falacia de apelación contra el pueblo)

85.

¿Qué presenta este caso?


Señor policía, por favor no me multe, estoy sin trabajo y apenas tengo dinero para comer.

a)

ad hominem (contra el hombre)

b)

ad verecundiam (falacia de la apelación a la autoridad)

c)

ad misericordiam (falacia de las emociones)

d)

ad populum (falacia de apelación contra el pueblo)

86.

Escoja un ejemplo de ad baculum:

a)

Profesor, apruébeme, sino mis padres me castigarán

b)

No me castigues, yo soy un niño muy delicado, y ya aprendí la lección.

c)

Einstein decía que la física cuántica es mentira, por lo tanto la física cuántica es mentira.

d)

Será mejor que estés de acuerdo con la nueva política de la compañía si deseas mantener tu trabajo.

87.

¿Qué presenta este caso?


Pero tiene que ser verdad porque lo ha dicho la tele.

a)

ad hominem (contra el hombre)

b)

ad verecundiam (falacia de la apelación a la autoridad)

c)

ad misericordiam (falacia de las emociones)

d)

Ninguno

88.

¿Qué representa esto?

a)

ad hominem

b)

ad baculum

c)

ad misericordiam

d)

Nada

89.

¿Qué representa esto?

a)

ad hominem

b)

ad baculum

c)

ad misericordiam

d)

Nada

90.

Caso:

Si el Tino Asprilla afirma que el cigarrillo es bueno... ¿qué representa esto?

a)

ad hominem

b)

ad populum

c)

ad verecundiam

d)

ad misericordium

91.

Si mucha gente afirma que seguir en Instagram a Kim Kardashian quita la depresión, esto representa...

a)

Ad hominem

b)

Ad verecundiam

c)

Ad misericordium

d)

Ad populum

92.

Qué tipo de falacia es la siguiente: Un guatemalteco me robó la cartera, por lo tanto, todos los guatemaltecos son ladrones

a)

Argumeto ad hominen

b)

Afirmación del Consecuente

c)

Argumento ad baculum

d)

Generalización Apresurada

93.

Es un hecho o frase que desafía al sentido común, consiste en el uso de expresiones que encierran una contradicción:

a)

Paradojas.

b)

Falacias.

c)

Ética.

d)

Lógica.

94.

Estimula de gran manera la reflexión y sirve para desarrollar las capacidades analíticas en vistas a comprensión de ideas abstractas, así como desarrollar destrezas intelectuales:

a)

La anatomía.

b)

La paradoja.

c)

La falacia.

d)

La ética.

95.

LAS FALACIAS SON

a)

es el equivalente lógico a asumir la verdad

b)

es un argumento capcioso y engañoso, que parece válido pero

no lo es.

c)

expresiones comunes apoyadas en ideas claras,

96.

Apela a la opinión de la mayoría:

a)

Falacia informal contra el hombre.

b)

Falacia informal por el bastón.

c)

Falacia informal a la autoridad.

d)

Falacia informal al pueblo.

97.

Este clásico meme, es un ejemplo de qué tipo de falacia

a)

Negación de consecuente

b)

Afirmación de consecuente

c)

Falacia del equivoco

d)

Falacia ad Misericordiam

98.

Que tipo de falacia se identifica en el meme

a)

Falacia Ad Verecundiam

b)

Falacia Ad Ignorantiam

c)

Falacia Ad Baculum

d)

Falacia Ad Populum

99.

Elige la opción que ejemplifique una proposición disyuntiva:

a)

Las tortugas son ovíparas e invertebradas

b)

Las tortugas son ovíparas

c)

Si las tortugas comen plantas, frutas o verduras, son herbívoras

d)

Las tortugas son acuáticas o terrestres

100.

Elige la opción que ejemplifique una proposición molecular:

a)

Las tortugas son ovíparas e invertebradas

b)

Las tortugas son ovíparas

c)

Si las tortugas comen plantas, frutas o verduras, son herbívoras

d)

Las tortugas son acuáticas o terrestres

101.

Elige la opción que ejemplifique una proposición atómica:

a)

Las tortugas son ovíparas e invertebradas

b)

Las tortugas son ovíparas

c)

Si las tortugas comen plantas, frutas o verduras, son herbívoras

d)

Las tortugas son acuáticas o terrestres

102.

Elige las palabras adecuadas para completar los siguientes enunciados:


Las _____ son el material del razonamiento. Una _____ afirma que algo es (o no es) el caso; cualquier proposición puede ser afirmada o negada.

a)

Proposiciones, proposición

b)

Premisas, premisa

c)

Proposiciones, premisa

d)

Premisas, proposición

103.

¿Cuál es la diferencia entre proposición y premisa?

a)

Una premisa es un enunciado que afirma que algo es (o no es) el caso y puede estar dentro o fuera de un argumento. Mientras que una proposición es cada premisa utilizada en un argumento de las que se infiere la conclusión.

b)

Una proposición es un enunciado que afirma que algo es (o no es) el caso y puede estar dentro o fuera de un argumento. Mientras que una premisa es cada proposición utilizada en un argumento de las que se infiere la conclusión.

104.

¿Cuál es la diferencia entre premisa y conclusión?

a)

Las premisas son las proposiciones que se ofrecen como fundamento o apoyo, a fin de que otras personas pueden aceptar racionalmente la conclusión. La conclusión, es la proposición que se defiende sobre la base de las premisas.

b)

Las conclusiones son las proposiciones que se ofrecen como fundamento o apoyo, a fin de que otras personas pueden aceptar racionalmente una proposición. La premisa, es la proposición que se defiende sobre la base de otras proposiciones.

105.

¿Cuál es la premisa del siguiente argumento?


Nadie estaba presente cuando surgió la vida por primera vez sobre la tierra. Por lo tanto, cualquier enunciado acerca del origen de la vida tiene que ser considerado una teoría, no un hecho.

a)

Cualquier enunciado acerca del origen de la vida tiene que ser considerado una teoría, no un hecho

b)

Nadie estaba presente cuando surgió la vida por primera vez sobre la tierra

106.

¿Cuál es la conclusión del siguiente argumento?


Siendo una milicia bien preparada necesaria para la seguridad de un Estado libre, el derecho del pueblo de poseer y portar armas no debe ser vulnerado.

a)

Una milicia bien preparada necesaria para la seguridad de un Estado libre

b)

El derecho del pueblo de poseer y portar armas no debe ser vulnerad

107.

¿A qué tipo de argumento pertenece el siguiente ejemplo?


Todos los artistas son personas creativas

Remedios Varo fue una artista

Por lo tanto, Remedios Varo fue una persona creativa

a)

Inductivo

b)

Deductivo

108.

¿A qué tipo de argumento pertenece el siguiente ejemplo?


Jorge juega al basquetbol y es alto

Bruno juega al basquetbol y es alto

Simón juega al basquetbol y es alto

Damián juega al basquetbol y es alto

Todos los jugadores de basquetbol son altos

a)

Inductivo

b)

Deductivo

109.

Si el término mayor de un silogismo es el término predicado de la conclusión ¿Cuál es el término mayor del siguiente silogismo?


Todos los lácteos aportan calcio

El queso es un lácteo

El queso aporta calcio

(a)  

110.

¿Cuál es la premisa mayor del siguiente silogismo?


Todos los lácteos aportan calcio

El queso es un lácteo

El queso aporta calcio

a)

El queso es un lácteo

b)

El queso aporta calcio

c)

Todos los lácteos aportan calcio

111.

Si el término menor de un silogismo es el término sujeto de la conclusión ¿Cuál es el término menor del siguiente silogismo?


Todas las hijas de Sofía son rubias

Rocío es hija de Sofía

Rocío es rubia

(a)  

112.

¿Cuál es la premisa menor del siguiente silogismo?


Todas las hijas de Sofía son rubias

Rocío es hija de Sofía

Rocío es rubia

a)

Rocío es hija de Sofía

b)

Todas las hijas de Sofía son rubias

c)

Rocío es rubia

113.

¿Cuál es la conclusión del siguiente silogismo?


Todas las plantas necesitan agua para vivir

Las rosas son plantas

Las rosas necesitan agua para vivir

a)

Las rosas son plantas

b)

Todas las plantas necesitan agua para vivir

c)

Las rosas necesitan agua para vivir

114.

¿A qué clase pertenecen las proposiciones señaladas de color rojo?


Todo carro tiene cuatro llantas

Ninguna bicicleta tiene cuatro llantas

Ninguna bicicleta es carro

a)

Universal afirmativa (A)

b)

Universal negativa (E)

c)

Particular afirmativa (I)

d)

Particular negativa (O)

115.

¿A qué clase pertenecen las proposiciones señaladas de color rojo?


Todos los que juegan fútbol son deportistas

Algunos deportistas no son rápidos

Algunos rápidos no juegan fútbol

a)

Universal afirmativa (A)

b)

Universal negativa (E)

c)

Particular afirmativa (I)

d)

Particular negativa (O)

116.

¿A qué tipo de falacias corresponden los siguientes ejemplos?


-Se compró un coche bastante caro, tiene que ser rico

-Todo acusado de herejía es necesariamente culpable de ella.

Dios nunca permitiría que quien no es un hereje fuera acusado de serlo

-¿Salió usted a ayudar al peatón que atropelló por haber tomado demasiado vino?

a)

Falacias de relevancia

b)

Falacias de inducción deficiente

c)

Falacias de presuposición

d)

Falacias de ambigüedad

117.

¿A qué tipo de falacias corresponden los siguientes ejemplos?


-No siempre es rosa la rosa

-Mi padre fue al pueblo de José en su coche

-Los seres humanos poseen conciencia,

los seres humanos están compuestos por átomos,

por lo tanto los átomos poseen conciencia

a)

Falacias de relevancia

b)

Falacias de inducción deficiente

c)

Falacias de presuposición

d)

Falacias de ambigüedad

118.

¿A qué tipo de falacias corresponden los siguientes ejemplos?


-Tenemos que prohibir que venga gente de fuera ¿Qué harán nuestros hijos si los extranjeros los roban el trabajo y el pan?

-Los ecologistas dicen que consumimos demasiado energía; pero no hagas caso porque los ecologistas siempre exageran

-No vengas a trabajar a la tienda con éste piercing; recuerda que yo te pago y quién paga, manda

a)

Falacias de relevancia

b)

Falacias de inducción deficiente

c)

Falacias de presuposición

d)

Falacias de ambigüedad

119.

¿En que consiste la argumentación?

a)

en darle cierto apoyo o fuerza lógica especifica al razonamiento, para hacer evidente la verdad o la falsedad de una proposición.

b)

Proporciona conocimientos

120.

Los argumentos se clasifican en:

a)

concluyentes

b)

probables

c)

comparativos.

121.

¿Qué son los argumentos concluyentes?

a)

son la demostración y la prueba; los probables, la congruencia y la hipótesis; y los comparativos, son

los argumentos analógicos.

b)

No son los argumentos analógicos

122.

Es aquello que prueba o evidencia una cierta cosa.

Mediante teorías o hipótesis.

a)

Argumentación

b)

La demostración

123.

Constituye la base o el punto de partida del

razonamiento, que implica demostrar la verdad de un

hecho, su existencia o contenido según los medios

establecidos por la ley.

a)

La prueba

b)

La demostración