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SEGUNDO BGU 2

Total questions: 10

Worksheet time: 2hrs 40mins

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Class
Date
1.

Identifique la imagen que representa la gesto técnico de "entrada" en baloncesto

a)
b)
c)
d)
2.

identifique el gesto técnico de pase con borde externo en las siguientes imágenes.

a)
b)
c)
d)
3.

identificar el gesto técnico del voleibol llamado recepción baja.

a)
b)
c)
d)
4.

Identifique los pasos para golpeo de cabeza en el futbol

a)

a. impulso

b. vuelo

c. golpeo

d. carrea

b)

a. carrera

b. vuelo

c. golpeo

d. impulso

c)

a. remate

b. vuelo

c. impulso

d. carrera

d)

a. carrera

b .vuelo

c. impulso

d. golpeo

5.

identifique y escoja los ejercicios funcionales en los cuales se trabaja los músculos del tren inferior en el cuerpo humano.

a)

a. 3

b. 5

c. 8

d. 4

b)

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

c)

a. 5

b. 4

c. 3

d. 2

d)

a. 1

b. 5

c. 7

d. 8

6.

¿Qué medida tiene la cancha de voleibol?

a)

18m de longitud

y 9m de ancho

b)

19 m de longitud y 8m de ancho

c)

21m de longitud y 6m de ancho

d)

18m de longitud y 8m de ancho

7.

¿Los árbitros asistentes en el futbol tienen como función principal?

a)

Marcar los fuera de juegos.

b)

Marcar las faltas que el arbitro central no ve.

c)

Asistir al arbitro central, marcando faltas cercanas y los fuera de juego.

d)

Dar inicio al encuetro

8.

¿Cómo me sentí al poder conocer las culturas ancestrales del Ecuador mediante las danzas tradicionales?

4 lines
9.

¿Me gustó crear coreografías de danzas tradicionales de las diferentes regiones del Ecuador?  ¿Por qué?

4 lines
10.

¿Cómo me sentí al conocer ritmos y danzas de las diferentes regiones del Ecuador?

4 lines