WorksheetsESP 4 Q2 Quiz #6
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Narinig mong nakikipag-away ang kaibigan mong si Richard. Dali-dali kang tumakbo papunta sa kaniya at nakita mong binabato niya ang isang bata? Ano ang iyong gagawin?
Sisigawan ko ang bata para matakot.
Sasawayin ko at pagsasabihan ang kaibigan ko.
Pababayaan ko lang hanggang sa huminto ang kanilang pag-aaway.
Ang mga sumusunod ay naglalarawan ng maayos at tahimik na kapaligiran MALIBAN sa:
Masaya at may pagkakaunawaan ang magkakapitbahay sa Barangay Tahimik.
Sumusunod sa curfew ang mga mamamayan sa Lungsod ng Masunurin.
Nababahala ang mga mamamayan ng Barangay Maalalahanin dahil sa lumalaganap na akyat-bahay sa kanilang lugar.
Magkapatid sina Ara at Dana at iisa ang kanilang silid-tulugan. Maayos si Ara sa gamit samantalang si Dana ay magulo sa kaniyang mga kagamitan. Minsan, naiinis na si Ara dahil hindi siya mapakali sa tuwing makalat ang kanilang silid. Kung ikaw si Ara, ano ang iyong gagawin?
Aayusin ang mga gamit at kakausapin si Dana na tumulong mag-ayos ng kanilang silid-tulugan.
Aawayin si Dana.
Hahayaan lang ito.
Ang mga sumusunod ay mga katangian ng isang kaaya-ayang kapaligiran, MALIBAN sa:
Makalat na kalye.
Luntiang kapaligiran.
Pagsunod sa “No Parking Area, No Car Policy”.
Paano ka makatutulong para makamit ang pagkakaroon ng isang kaaya-ayang kapaligiran?
Huwag pansinin ang itinakdang curfew hour
Makibahagi sa Clean and Green Program ng barangay
Makipagkaibigan sa mga tambay na naninigarilyo at nag-iinuman
Nagwawalis sa loob at labas ng bahay.
Mali
Tama
Itinapon ang mga kalat sa kung saan saang tapunan.
Mali
Tama
Nililigpit nang maayos ang mga kumot at unan sa aking silid-tulugan.
Mali
Tama
Hindi naglilinis ng palikuran.
Mali
Tama
Hinuhuasan ko ang mga paso ng halaman ni Nanay at nagtanim ng mga halamang namumulaklak.
Mali
Tama
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
1. Hindi inililipat ang channel ng TV kung may iba pang nanunuod.
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
2. Iniiwasan ang pakikipaglaro sa mga kaibigan sa panahon ng pagsusulit.
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
5. Walang pakialam kahit nakakaabala ang ginagawang ingay sa nagpapahinga.
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
7. Sumasagot sa mga magulang kapag pinagsasabihan ng mga ito.
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
8. Iniiwasan na magpatugtog ng malakas kapag may nag-aaral na kapatid o kapitbahay man.
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
9. Inaabala ang pamamahinga ng mga magulang.
Lagyan ng masayang mukha kung ito ay dapat gawin at malungkot na mukha kung hindi dapat gawin.
10. Nag-iingat sa paggamit ng mga pasilidad sa paaralan.
Maingat kong ginagamit ang
palikuran ng aming silid-aralan.
TAMA
MALI
Pumipila ako nang maayos sa
tuwing bibili ako sa kantina kapag may nagbabantay.
TAMA
MALI
Itinatapon ko sa tamang lalagyan ang
mga basura ng aking pinagkainan
kapag ako ay namamasyal sa
parke.
TAMA
MALI
Tinitiyak kong malinis ang
gymnasium matapos ko itong
gamitin sa pagpapraktis at
paglalaro.
TAMA
MALI
Hindi ko iniingatan ang mga aklat kapag binubuklat ko ang
mga pahina ng aklat sa sild aklatan.
TAMA
MALI
Sinusunod ko ang mga alituntunin
ng silid-aklatan para sa tamang
paraan ng paggamit nito.
TAMA
MALI
Binabalutan ko ang mga batayang
aklat at ang aking upuan upang mas lalo itong maingatan.
TAMA
MALI
Hindi ko sinasalansan sa tamang
lalagyan ang mga aklat pagkatapos kong gamitin dahil aksayado sa oras.
TAMA
MALI
