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USH: Colonies - Civil War

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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1.

¿Cuál fue la detonante principal de la revolución de las 13 colonias?

a)

Las medidas económicas que impuso la corona británica

b)

La formación de las tropas británicas en el norte de América

c)

La caída de los impuestos en Gran Bretaña

d)

El movimiento de insurrección norteamericana

2.

La primera constitución norteamericana, estableció como forma de gobierno

a)

monarquía hereditaria

b)

república federativa

c)

monarquía absolutista

d)

monarquía constitucional

3.

Los escritores de la Ilustración europea de los siglos XVII y XVIII, como John Locke, influyeron en el desarrollo colonial de los Estados Unidos proporcionando

a)

una justificación para las iglesias financiadas por el estado

b)

una defensa del comercio de esclavos

c)

argumentos a favor de la monarquía y el gobierno por derecho divino

d)

ideas sobre el autogobierno y los derechos políticos

4.

 

¿Quién fue el primer Presidente de los Estados Unidos?

a)

Benjamin Franklin

b)

Thomas Jefferson

c)

George Washington

d)

Samuel Adams

5.

En su folleto Common Sense (Sentido Común), Thomas Paine instó a los colonos estadounidenses a

a)

establecer su propia nación

b)

pagar sus impuestos coloniales

c)

obedecer las leyes del Parlamento

d)

formar una alianza con Francia

6.

¿Qué dos principios clave de gobierno están incluidos en la Declaración de Independencia?

a)

gobierno de la mayoría y derechos de las minorías

b)

sufragio universal e independencia judicial

c)

democracia directa e igualdad para las mujeres

d)

consentimiento de los derechos naturales y gobernados

7.

Los anti-federalistas se opusieron ratificación de la Constitución de los Estados Unidos hasta que se les asegurara que

a)

se agregaría una declaración de derechos al documento original para proteger a los ciudadanos de un gobierno federal tiránico

b)

sus partidarios recibirían una parte justa de los puestos gobierno federal

c)

el presidente recibió mayores poderes los

d)

senadores elegidos directamente por el pueblo

8.

¿Qué afirmación ilustra mejor el significado del federalismo?

a)

Todos los ciudadanos gozan de los derechos básicos de libertad de expresión, prensa, religión y reunión

b)

La Constitución delega ciertos poderes al gobierno nacional, pero reserva otros poderes para los estados

c)

La Constitución puede ser cambiada por enmiendas ratificadas por el Congreso

d)

La Cámara de Representantes tiene el poder de destituir al presidente, y el Senado tiene el poder de llevar a cabo un juicio político

9.

Una forma en que la Declaración de Independencia y la Constitución original de los Estados Unidos son similares en el sentido de que ambas promueven la idea de

a)

el consentimiento de los gobernados

b)

igualdad de derechos para las mujeres

c)

derechos de voto para todos los ciudadanos adultos

d)

derechos de voto para todos los ciudadanos adultos

10.

¿Qué característica geográfica se utilizó para establecer la Línea de Proclamación de 1763?

a)

Grandes Lagos

b)

Montañas Apalaches

c)

Montañas Rocosas

d)

Río Mississippi

11.

¿Qué enunciado describe un efecto de la Compra de Luisiana (1803)?

a)

El tamaño de Estados Unidos se duplicó

b)

Finalmente se estableció la frontera con México

c)

El Territorio del Noroeste se convirtió en parte de Estados Unidos

d)

El río Mississippi se convirtió en el límite occidental de Estados Unidos

12.

Una fuerte creencia de que su propio país y cultura común son los más importantes

a)

Impresión

b)

Nacionalismo

c)

Doctrina Monroe

d)

Embargo

13.

En la década de 1840, la expansión hacia el oeste se justificó por la creencia en

a)

Soberanía Popular

b)

Laissez-faire

c)

Destino Manifiesto

d)

Pluralismo cultural

14.

La frase "consentimiento de los gobernados" se refiere a la

a)

desarrollo de un sistema federal de gobierno

b)

necesidad de crear partidos políticos

c)

compromiso de utilizar los poderes implícitos

d)

fuente del poder del gobierno

15.

¿Qué política exterior hacia Europa recomendó el presidente George Washington en su discurso de despedida?

a)

neutralidad

b)

imperialismo

c)

alianzas militares

d)

internacionalismo

16.

El poder del presidente para vetar leyes y el poder de la Cámara de Representantes para destituir son ejemplos de

a)

la constitución no escrita

b)

privilegio ejecutivo

c)

federalismo

d)

controles y equilibrios

17.

Ley que autorizó la remoción forzosa de los nativos americanos que vivían al este del río Mississippi

a)

Acto de traslado forzoso de los indios

b)

Compromiso de 1850

c)

Acto de Kansas Nebraska

d)

Acto del Río Mississippi

18.

Una razón por la que los abolicionistas no eran populares entre muchos habitantes del norte entre la década de 1830 y 1860 era porque los abolicionistas

a)

favorecían el crecimiento de la esclavitud

b)

fomentaban la anexión de Texas

c)

proponían visiones que aumentaban la tensión con el sur

d)

apoyaban la Ley de los Esclavos Fugitivos

19.

El Acuerdo de 1850 fue un intento para resolver problemas relacionados con

a)

la protección y expansión de la esclavitud

b)

disputas fronterizas entre Estados Unidos y Gran Bretaña por el país de Oregón

c)

las relaciones con los indígenas estadounidenses de las Grandes Llanuras

d)

la función del gobierno federal en el desarrollo industrial

20.

Una razón por la que la decisión en Dred Scott vs. Sanford (1857) fue tan controversial es porque

a)

fortalecía la idea de la soberanía popular

b)

otorgaba ciudadanía total a las personas esclavizadas

c)

dictaba que el Congreso no tenía poder para limitar la esclavitud en los territorios

d)

apoyaba el punto de vista de Harriet Beecher Stowe en La cabaña del tío Tom