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educación socio-emocional

Total questions: 12

Worksheet time: 13mins

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1.

contacto inicial entre el ambiente y el organismo y que se percibe por medio de los sentidos

a)

emoción

b)

sentimiento

c)

sensación

d)

percepción

2.

Son reacciones

psicofisiológicas que representan modos

de adaptación a ciertos estímulos

ambientales o de uno mismo.

a)

sentimiento

b)

emoción

c)

sensación

d)

percepción

3.

La emoción es un proceso multicomponente,

formado por los niveles...

a)

conductual, cognitivo y familiar

b)

sensación, cognitivo y social

c)

neurofisico, conductual y cognitivo

d)

físico, social y conductual

4.

¿Qué funciones tienen las emociones?

a)

motiva la conducta y autoconocimiento

b)

adaptación, autoestima y autorregulaciòn.

c)

supervivencia, socializaciòn e inteligencia.

d)

motiva la conducta, adaptación y supervivencia

5.

proceso por el cual el niño construye su

identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y

la confianza en sí mismo y en el mundo que lo

rodea,

a)

Educación emocional

b)

Desarrollo emocional

c)

autoestima

d)

autoconcepto

6.

Es Habilidad de manejar los

sentimientos y emociones, discriminar entre

ellos y utilizar estos conocimientos para dirigir

los propios pensamientos y acciones en función de nuestras necesidades

a)

autorregulaciòn

b)

inteligencia emocional

c)

control emocional

d)

educación emocional

7.

¿Que es la conciencia de uno mismo?

a)

reconocer mis habilidades y defectos

b)

saber mis gustos y cualidades

c)

reconocer mis fortalezas y áreas de oportunidad

d)

reconocer mis propios sentimientos

8.

Es la capacidad que

nos permite controlar nuestras emociones y no

que estas nos controlen a nosotros,

impidiéndonos elegir lo que queremos sentir en

cada momento de nuestra vida...

a)

autorregulaciòn

b)

inteligencia emocional

c)

control emocional

d)

educación emocional

9.

Es una virtud que consiste en superar y adaptarte a momentos adversos, con la confianza de que saldrás adelante a pesar de todo.

a)

autoestima

b)

motivación

c)

resiliencia

d)

superación personal

10.

Los sentimientos y emociones mal educados conducen a las personas a tomar

decisiones que pueden perjudicar sus vidas y la de terceros. ¿Cuales serian las competencias emocionales que como docentes podríamos desarrollar en los alumnos?

4 lines
11.

Aprender a educar nuestras emociones es aprender a actuar de modo conveniente,más allá de lo que dicten “nuestras ganas”. ¿A que se refiere esto?

4 lines
12.

El estado anterior al miedo es un estado de alerta, que busca asegurarnos que todo está como habíamos calculado y que no se generará la situación de riesgo. Ese estado de alerta se vive bajo la emoción de la ansiedad. El miedo moviliza las decisiones que se toman y, por lo tanto, mueve el mundo de los humanos. ¿En que ocasiones te ha sucedido que el miedo detiene tu mente o decisiones?

4 lines