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EXAMEN QUIMESTRAL 1 ECA SEGUNDO BGU

Total questions: 10

Worksheet time: 15mins

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1.

1. Lea las siguientes definiciones e identifique su correspondencia:

a) Tienen un propósito traducido en objetivos y metas

b) Son finitos tienen fecha de inicio y finalización

c) Se desarrollan en un ciclo de tu vida con acciones complejas

d) A lo largo de un proyecto obtenemos benéficos y satisfacciones

a)

Características

b)

Antecedentes

c)

Propósitos

2.

2. Seleccione el tipo de proyecto (estructura) utilizamos en el desarrollo del curso

a)

Aula

b)

Educativo

c)

Productivo

d)

Social

3.

3. Las siguientes definiciones:

a) Hacer o desarrollar algo

b) Desarrollar una idea

c) Apoderarse la experiencia

d) Resolver los problemas o dificultades

Pertenecen a:

a)

Propósitos de un proyecto

b)

Antecedentes de un Proyecto

c)

Objetivos de un proyecto

4.

4. Lea las siguientes definiciones:

a) Describe en su globalidad de la situación a la que se quiere llegar y lo que debe lograrse al finalizar un proyecto; son, claros, precisos, ejecutables y medibles

b) Describen acciones directas de pensamiento, habilidad motora y compromiso afectivo que explican la globalidad de forma particular

Son objetivos:

a)

General

b)

Especifico

c)

General y específico

5.

5. Identifique cual de los tres objetivos generales, está correctamente diseñado:

a) Montar un Blog de las fiestas de Quito, para disfrutar de las bondades turísticas de ciudad capital

b) Festejar a Quito durante sus festividades, son razones importantes y recomendar que participen en ella

c) Armar un Blog de ¨Las fiestas de Quito¨, mediante la selección de programas que convengan al turismo, promocionar las mismas que atraigan más al turismo nacional y extrangero

a)

a

b)

b

c)

c

6.

6. Lea las definiciones del Guión e identifique: Cuál no cuales pertenecen al mismo

Significado:

a) Una historia contada en imágenes, con diálogos y descripciones -  estructura dramática que brinda detalles a partir de la historia – para  la obra audio visual

b) Contar con imágenes -  diferencia este tipo de narraciones de otros.

c) En un guion hay monólogos o diálogos interiores

d)Debe ser narrado, comprendido, ensayado y puesto en escena

e) El guion  es la guía  para el desarrollo de un cortometraje…

a)

a-b

b)

c-d

c)

a-b-c-d

d)

a-b-c-d-e

7.

8. Los siguientes elementos a que grupo pertenecen

a) Disparar siempre en RAW

b) Utiliza flash en el exterior

c) Explorar nuevos ángulos

d) acercarse sin miedo a los sujetos

e) Adopta la altura de tus sujetos pequeños de edad

a)

Leyes de la fotografía submarina

b)

Leyes de la macro-fotografía

c)

Leyes de la fotografía salvaje

d)

Leyes de la fotografía

8.

8. Lea las definiciones del Guión e identifique: Cuál o cuales pertenecen al mismo

Significado del Guion:

a) Una historia contada con imágenes, diálogos, estructura dramática que brinda detalles a partir de la historia, para la obra audio-visual

b) Contar una historia con imágenes se diferencia otro tipo de narraciones

c) En un guion siempre están los monólogos y diálogos interiores

d) Se presta para ser leído, comprendido, narrado, ensayado, improvisado y puesto en escena

e) El guion es la guia fundamental para el desarrollo de un cortometraje

a)

a

b)

b-c

c)

a-b-c-e

d)

Todos

9.

9. Responda acorde a la solicitud

a. Emita una definición personal de la asignatura de Educación Cultural y Artística

b) ¿Cree usted qué, la asignatura de ECA es importante?

4 lines
10.

10. Responda a las siguientes preguntas

a) ¿Está usted de acuerdo con este tipo de evaluación?

b) ¿Cree usted que con esta evaluación, refleja su lo que sabe de ECA?

4 lines