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Ciencia, tecnología y sociedad - Pensadores

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

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1.
¿Cuál es el objetivo de la tecnología?
a)
Busca resolver problemas y satisfacer las necesidades del ser humano. 
b)
La creación de nuevos inventos que revolucionen el mundo tecnológico.
c)
Ninguna es la correcta.
d)
Crear en el ser humano un pensamiento crítico, matemático y tecnológico.  
2.
¿Qué elementos involucra la tecnología?
a)
Técnica y ciencia. 
b)
Habilidades y competencias.
c)
Sistemas, diseños, maquinarias.
d)
Artefactos, procesos y sistemas.
3.
 NO es un producto tecnológico
a)
Un automóvil
b)
Un saco de lana
c)
Un árbol
d)
Una botella con agua
4.
Los conocimientos tienen que ver con: 
a)
La ciencia
b)
La tecnología
c)
La técnica
d)
Los razonamientos
5.
1. ¿Que es tecnología?
a)
Son todos los artefactos simples y complejos que utiliza el ser humano.
b)
Es el arte de crear o inventar que realiza el ser humano para transformar la naturaleza en objetos útiles al ser humano.
c)
Son las tecnologías duras, flexibles, fijas y blandas.
d)
Son todos los equipos electrónicos como celulares, computadores y objetos avanzados,
6.

¿Cual es la actividad que inventa y diseña procesos y productos utilizables para un determinado fin?

a)

Ciencia

b)

Técnica

c)

Tecnología

d)

Experimentación

7.

¿En qué lugar se originó el concepto "ciencia" ?

a)

Roma

b)

Egipto

c)

Grecia

d)

India

8.

La ciencia es...

a)

Conjunto de conocimientos

b)

Habilidades

c)

Información

d)

Ninguna

9.

Que es la tecnología?

a)

Un deporte

b)

Disciplina artística

c)

Venta de cosas

d)

Ciencia aplicada para mejorar la calidad de vida

10.

La tecnología produce conocimiento que utilizará la ciencia

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

La búsqueda de la vacuna contra el covid -19 ¿Fue un claro ejemplo de CTS?

a)

Si, por qué es necesario para lograr inmunidad en la sociedad

b)

No, por qué las personas se curan solas

12.

¿En qué siglo surge la escuela de Mileto?

a)

En el siglo VIII a.C.

b)

En el siglo VII a.C.

c)

En el siglo IV a.C.

d)

En el siglo IX a.C.

13.

¿A qué le dio un importante impulso la escuela fundada por Pitágoras?

a)

Al desarrollo de las investigaciones.

b)

Al desarrollo de las locuras

c)

Al desarrollo de las matemáticas.

d)

Al desarrollo de las teorías.

14.

¿A qué le dio un importante impulso la escuela fundada por Pitágoras?

a)

Al desarrollo de las investigaciones.

b)

Al desarrollo de las locuras

c)

Al desarrollo de las matemáticas.

d)

Al desarrollo de las teorías.

15.

¿Cuál fue el pensamiento de Sócrates?

a)

Identificaba la virtud con el conocimiento: no se puede hacer lo justo si no se lo conoce, pero también es imposible dejar de hacer lo justo una vez que se lo conoce.

b)

Apostó por la idea de que el mundo es solamente uno, sin compartimentos. La crítica a la teoría de las ideas será un punto clave de su filosofía.

c)

En su pensamiento defendía que el conocimiento de las cosas se conseguía mediante la dialéctica, defendiéndolo como el camino que llevar al ser humano de la ignorancia al conocimiento.

d)

El agua es el elemento que dio comienzo al universo, una idea que los griegos llamaban arjé (del griego ἀρχή, fuente, principio u origen). De esta manera nació la primera teoría occidental sobre el mundo físico.