Free Printable TO 2 PPPK Prakarya

Worksheets

TO 2 PPPK Prakarya

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name

Class

Date

Perhatikan gambar berikut!

Nama makanan dan teknik olah yang digunakan pada gambar tersebut adalah ...

a. Manisan buah, merebus

b. Rujak buah, merebus

c. Manisan buah, merendam

d. Sale buah, merebus

Buah yang setelah dipanen menjadi matang dan berubah warna, rasa, dan bentuknya adalah buah….

a. Non klimakterik

b. Klimaterik

c. Karimatik

d. Non Karimatik

Berikut ini pernyataan yang benar tentang jambu biji adalah ....

A. kaya akan kandungan vitamin C

B. mengandung antioksidan yang dapat melawan radikal bebas dan menangkal kanker

C. memiliki kandungan serat yang tinggi

D. semua jawaban benar

Komponen yang perlu diperhatikan dalam pembuatan rancangan pengolahan buah segar menjadi makanan….

a. Alat, bahan, tahapan pengolahan

b. Rasa, warna, penampilan

c. Wajan, kompor, sendok kayu

d. Panci, buah, cara membuat

Perhatikan gambar berikut!

Nama produk pangan beserta teknik olahnya berdasarkan gambar di atas adalah....

a. Gulai daun pisang, menyetup/menggulai

b. Gulai daun pisang, merebus

c. Gulai jantung pisang, menyetup/menggulai

d. Gulai jantung pisang, merebus

Keripik bayam merupakan produk pangan yang berasal dari sayuran, yang diolah dengan Teknik …

A. Sauteing

B. Deep Frying

C. Grilling

D. Shallow frying

Perhatikan tabel berikut !

Berdasarkan pernyataan diatas merupakan kandungan dan manfaat dari …

A. Bayam

B. Brokoli

C. Jagung

D. Kangkung

Sayur lompong merupakan salah satu produk pangan hasil samping sayuran.

Bahan utama sayur lompong adalah …

A. Batang talas

B. Batang brokoli

C. Kulit melinjo

D. Kulit bawang

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut merupakan produk pangan hasil samping sayuran. Jenis bahan yang digunakan adalah …

A. Kulit wortel

B. Kulit tomat

C. Kulit melinjo

D. Kulit kentang

10.

Pengemasan yang dilakukan untuk mengemas keripik kulit kentang yaitu dengan menggunakan kemasan Standing zipper pounch. Yang bukan termasuk keunggulan dari kemasan ini adalah …

A. Bahan tebal dan kuat

B. Memiliki variasi bentuk dan ukuran

C. Zipper lock membuat isi/makanan menjadi melempem

D. Menampilkan isi produk didalamnya

11.

Talam, kue lapis singkong, lemper merupakan produk pangan dari serealia, kacang dan umbi yang diolah dengan cara mengukus. Teknik mengukus adalah ….

a. Mengolah makanan dengan menggunakan air mendidih

b. Mengolah makanan dengan menggunakan dua panci

c. Mengolah makanan dengan menggunakan uap air

d. Mengolah makanan dengan menggunakan sedikit cairan

12.

Perhaatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar diatas, manakah produk pangan yang dibuat dari beras ketan…

a. A dan B

b. A dan C

c. B dan C

d. B dan D

13.

A. Masukkan bahan biang pada nasi panas

B. Tumbuk hingga halus lalu bentuk

C. Campurkan bumbu lainnya lalu aduk

D. Jemur hingga kering<

E. Campur bahan biang (tapioca dan air panas) aduk rata

F. Pipihkan hingga tipis lalu atur diatas tampah

G. Kukus adonan hingga matang

Berdasarkan pernyataan diatas, susunlah proses pembuatan kerupuk gendar ….

a. E-C-A-B-G-F-D

b. E-A-C-G-B-F-D

c. E-C-B-A-G-F-D

d. E-B-G-A-C-F-D

14.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Bihun

2) Oat

3) Tapioka

4) Gaplek

5) Pasta

6) Jagung pipil

Dari pernyataan tersebut manakah yang termasuk bahan setengah jadi dari serealia …

A. 1-3-5

B. 1-2-6

C. 1-4-6

D. 1-5-6

15.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, bentuk kemasan ini dinamakan …

A. Takir

B. Samir

C. Tum

D. Sudi

16.

Kue Bangket bekatul merupakan salah satu produk yang dibuat dari hasil samping serealia. Teknik pengolahan yang digunakan untuk membuat olahan ini yaitu dengan cara …

a. Memanggang

b. Membakar

c. Mengukus

d. Menggoreng

17.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut merupakan produk pangan hasil samping dari serealia, kacang-kacangan dan umbi. Jenis bahan yang digunakan adalah ....

A. Gabah

B. Bekatul

C. Menir

D. Sekam

18.

Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar tersebut, jenis plastik yang digunakan adalah …

a. Cellophane

b. Mika

c. Oriented Polypropylene Film

d. Poly Vinyl Citrid

19.

Ikan ini merupakan air tawar yang bernilai ekonomis tinggi dan sudah tersebar luas di Indonesia. Bentuk tubuh agak memanjang dan memipih tegak. Mulut terletak di ujung tengah dan dapat disembulkan. Bagian anterior mulut terdapat dua pasang sungut berukuran, Berdasarkan pernyataan tersebut, ikan yang dimaksud adalah ….

a. Mas

b. Mujaer

c. Lele

d. Gurame

20.

Nugget ayam adalah olahan yang terbuat dari daging ayam atau daging sapi yang diolah dengan cara dimasak dengan beberapa jenis bumbu. Bahan pelapis pada pembuatan nugget adalah …

a. Telur dan tepung panir

b. Air dan tepung panir

c. Terigu dan tepung panir

d. Susu dan tepung panir

21.

Perhatikan ciri-ciri bahan setengah jadi di bawah ini!

(1) Bentuk seperti pasta/ adonan

(2) Warna hitam kecoklatan/ kemerahan

(3) Berbau tajam

(4) Dibuat dari udang kecil-kecil/ rebon

Nama olahan setengah jadi sesuai ciri-ciri yang disebutkan di atas adalah . . . .

a. Dendeng daging

b. Terasi udang

c. Keju

d. Kornet

22.

Perhatikan ciri-ciri olahan setengah jadi di bawah ini!

(1) Lembek dan pedas

2) Pipih/ lempangan

(3) Kering

(4) Berbentuk bubuk

Ciri-ciri dendeng daging ditunjukkan oleh nomor . . . .

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)

c. (3) dan (4)

d. (1) dan (4)

23.

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, bahan pangan hasil samping dari hasil peternakan dan perikanan yang digunakan adalah ...

a. Kulit sapi

b. Jeroan sapi

c. Tulang ikan

d. Kulit ikan

24.

Perhatikan langkah – langkah pembuatan ceker mercon berikut ini!

I Pembuatan bumbu

II Persiapan bahan

III Proses penumisan

IV Penyajian/pengemasan

Urutan pengolahan yang benar untuk membuat ceker pedas adalah ...

a. I – II – III – IV

b. III – IV – I – II

c. IV – I – II – III

d. II – I– III – IV

25.

Perhatikan produk pengolahan berikut ini!

Berdasarkan gambar tersebut produk pengolahan bahan pangan hasil samping dari hasil peternakan dan perikanan ditunjukan pada nomor..

a. I

b. II

c. III

d. IV

26.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, alat, teknik, dan langkah yang tepat untuk membuat miniatur produk/proyek teknologi konstruksi tersebut adalah ….

A. gunting/cutter, memotong dan memilin kertas koran, merangkai bagian-bagian miniatur sesuai dengan konstruksinya, membuat bagian-bagianminiatur dari gulungan kertas

B. gunting/cutter, merobek danmemilin kertas koran,membuat bagian-bagian miniatur dari gulungan kertas, merangkai bagianbagian miniature sesuai dengan konstruksinya

C. gunting/cutter, memotong dan mengulung kertas koran, membuat bagian-bagian miniatur dari gulungan kertas, merangkai bagian-bagian miniature sesuai dengan konstruksinya

D. gunting/cutter, merobek dan memililin kertas koran, merangkai bagian-bagian miniature sesuai dengan konstruksinya, membuat bagian-bagian miniatur dari gulungan kertas

27.

Berdasarkan gambar tersebut, jenis konstruksi yang ditunjukan pada nomor IV, kepemilikan dan penguasaan proyek dilakukan oleh ….

A. masyarakat

B. swasta nasional

C. pemerintah

D. swasta asing

28.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, kegiatan yang dilakukan adalah ….

A. merancang miniatur jembatan

B. menganalisis miniatur jembatan

C. menguji miniatur jembatan

D. membuat miniature jembatan

29.

Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar tersebut, teknologi produksi, teknologi transportasi, teknologi alat rumah tangga dan teknologi telekomunikasi. Urutan yang benar terdapat pada nomor ....

A. I – III – IV - II

B. II – IV – II - I

C. III – II – I - IV

D. IV – II – III - I

30.

Perhatikan pernyataan berikut!

Pak Somad merupakan pengerajin dan penjual produk rekayasa dan tepat guna sederhana untuk alat rumah tangga. alat rumah tangga yang Pak Somad buat biasanya 1 (satu) paket dalam kesatuan yaitu alat untuk mengupas, mengiris, menghaluskan bawang. Pada satu hari suatu hari kegiatan Pak Somad yang sedang membuat alat pengupas bawang terlebih dahulu.

Berdasarkan kegiatan tersebut yang dilakukan Pak Andi pada kegiatan tersebut adalah ….

A. merangkai bagian-bagian produk

B. membuat bagian-bagian produk

C. menyiapkan bahan-bahan produk

D. menyiapkan alat membuat produk

31.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut alat penjernih air yang menggunakan bahan alami ditunjuk pada nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

32.

Perhatikan pernyataan berikut!

Pak Abdul merupakan pengerajin dan penjual alat penjernih air untuk kolam ikan. Alat penjernih Air yang Pak Abdul buat biasanya 1 (satu) paket yaitu untuk aerasi, pengendapan dan filtrasi. Pada satu hari suatu hari kegiatan Pa Abdul yang sedang menyusun material seperti krikil, ijuk, arang, sabut kelapa, dan spons dalam satu wadah.

Berdasarkan kegiatan tersebut yang dilakukan Pak Andi pada kegiatan tersebut adalah ….

A. merangkai bagian-bagian alat penjernih air

B. membuat bagian-bagian alat penjernih air

C. menyiapkan bahan-bahan penjernih air

D. menyiapkan alat membuat produk kerajinan

33.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut bahan alam yang dapat digunakan dalam pembuatan alat penjernih air ditunjuk pada nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 3 dan 4

D. 1 dan 4

34.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut yang termasuk sebagai perangkat input (input device) komputer adalah ….

A. keyboard, printer, microphone

B. keyboard, webcam, monitor

C. keyboard, microphone, speakers

D. keyboard, webcam, microphone

35.

Berikut ini yang termasuk media komunikasi masa lalu (kuno) adalah ….

A. radio, telepon, piktografi

B. telegraf, prasasti, majalah

C. prasasti, koran, serat papyrus

D. kentongan, lonceng, terompet

36.

Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar tersebut, simbol komponen saklar ditunjukan pada nomor ....

A. I

B. II

C. III

D. IV

37.

Berdasarkan gambar tersebut, jika pada kontak sekering dan sekeringnya tidak tersedia lagi dipasaran maka sebagai pengganti dapat menggunakan ….

A. kWh Meter

B. stabilizer

C. MCB

D. Saklar

38.

Perhatikan pernyataan berikut!

Pak Maman merupakan seorang teknisi listrik yang sedang mengerjakan instalasi listrik pada rumah baru yang dimiliki oleh Pak Tanjung. Pak Tanjung mengajak pak Maman untuk ikut membeli kelengkapan instalasi listrik seperti stop kontak, saklar, kabel, dan sebagainya sesuai dengan rancangan yang sudah disepakati.

Berdasarkan kegiatan tersebut yang dilakukan Pak Maman dan Pak Tanjung pada kegiatan tersebut adalah ….

A. menyiapkan bahan-bahan instralasi listrik

B. menyiapkan alat membuat instralasi listrik

C. merangkai bagian-bagian instralasi listrik

D. membuat bagian-bagian instralasi listrik

39.

Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar simbol tersebut, komponen saklar deret (seri) dan stop kontak tanpa arde terdapat pada nomor ....

A. I dan II

B. II dan III

C. III dan IV

D. IV dan I

40.

Perhatikan gambar berikut!

Jenis tanaman yang dimanfaatkan rimpangnya ditunjukkan oleh gambar nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

41.

Manfaat kunyit bagi kesehatan adalah …

A. Menurunkan kadar lemak dan kolesterol

B. Mengobati gatal kudis

C. Mengobati kutil dan kapalan

D. Menghilangkan ketombe pada rambut

42.

Menggemburkan tanah pada proses penanaman berfungsi untuk…

A. Memasukan pupuk ke dalam tanah

B. Mengatur kadar oksigen tanah

C. Menghindari penyakit pada tanaman

D. Membuat akar tanaman dapat bergerak

43.

Berikut yang merupakan media tanam yang digunakan untuk teknologi budidaya tanaman sayur dengan cara hidroponik adalah …

A. Tanah dan arang

B. Tanah dan rockwool

C. Arang dan rockwool

D. Kayu dan batu apung

44.

Ciri hewan satwa harapan yang kokonnya dimanfaatkan untuk serat pakaian adalah …

A. ulat sutera

B. cacing tanah

C. jangkrik

D. ulat Hongkong

45.

Manfaat ulat Hongkong digunakan sebagai….

A. pakan ternak pelihaaran

B. pangan alternatif

C. obat-obatan

D. serat pakaian

46.

Pakan sisa ampas tahu adalah pakan yang cocok untuk budidaya satwa harapan yaitu…

A. ulat sutera

B. ulat Hongkong

C. ulat daun

D. ulat jerman

47.

Berikut ini yang merupakan jenis-jenis ikan, yang merupakan ikan hias adalah!

A. ikan lele

B. ikan mas

C. ikan badut

D. ikan kembung

48.

Tahapan-tahapan budidaya ikan hias salah satunya adalah pemberian pakan, pakan harus sesuai dengan jenis ikan yang akan dibudidayakan.

Pakan ikan yang tepat untuk arwana adalah …

A. Jentik nyamuk

B. Kutu air

C. Pellet

D. Ikan kecil/udang

49.

Perhatikan jenis ikan hias berikut!

1. Ikan mas koki

2. Ikan badut

3. Ikan discus

4. Ikan arwana

5. Ikan dori

6. Ikan koi

Ikan hias yang hidup di habitat air tawar secara berurutan ditunjukan oleh nomor…

A. 1, 4 dan 6

B. 2, 3 dan 5

C. 3, 4 dan 5

D. 4, 5 dan 6

50.

Salah satu tahapan budidaya yang tidak dapat di lewati saat kita melakukan budidaya ikan konsumsi agar ikan tetap sehat dan terpenuhi kebutuhan nutrisinya adalah …

A. Pemberian pakan

B. Pembuatan wadah

C. Pemberian obat

D. Mengganti air secara berkala

51.

Alat dan bahan yang digunakan untuk budidaya ikan secara sederhana dan mudah untuk masyarakat perkotaan adalah …

A. Tambak

B. Kolam

C. Empang

D. Ember

52.

Perhatikan gambar berikut!

Dari keempat gambar jenis ikan konsumsi di atas yang hidup di habitat air tawar adalah …

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

53.

Perhatikan ciri-ciri hewan berikut berikut!

1) Tubuh ditutupi bulu yang beraneka warna

2) Jenis makanan biji-bijian

3) Alat gerak menggunakan sayap

4) Cara berkembang biak bertelur

Dari ciri yang disebutkan hewan tersebut adalah …

A. Kura-kura

B. Kucing

C. Burung jalak

D. Ular

54.

Perhatikan gambar berikut!

Jenis ternak kesayangan yang ditunjukan pada gambar termasuk ke dalam kelompok…

A. Kelompok unggas

B. Kelompok reptil

C. Kelompok mamalia

D. Kelompok pisces

55.

Hewan ternak kesayangan yang tergolong ke dalam kelompok reptil bentuk tubuh mirip dengan kadal tetapi memiliki jengger besar di bagian kepala adalah …

A. Bunglon

B. Ular

C. Biawak

D. Iguana

56.

Suatu jenis bahan berupa potongan - potongan komponen yang membentuk jaringan memanjang yang utuh merupakan pengertian dari ....

A. bahan alam

B. bahan serat

C. bahan tekstil

D. bahan jahit

57.

Berikut ini yang bukan termasuk serat alam adalah ....

A. serat flax

B. serat wol

C. serat nilon

D. serat sutera

58.

Perhatikan karakteristik serat berikut ini,

(1) agak kuat

(2) tidak berkilau

(3) kekenyalan tinggi

(4) elastisitas tinggi

(5) penahan panas yang baik

(6) tahan terhadap jamur dan bakteri

Karakteristik diatas adalah ciri- ciri dari bahan ....

A. serat sutera

B. serat kapas

C. serat nilon

D. serat wol

59.

Perhatikan proses pengolahan bahan serat berikut ini,

(1) pencelupan warna

(2) penggulungan benang

(3) penenunan benang menjadi kain

(4) pemintalan benang

Urutan proses pengolahan bahan serat yang benar adalah ....

A. (4) - (2) - (1) - (3)

B. (4) - (1) - (2) - (3)

C. (4) - (3) - (1) - (2)

D. (4) - (3) - (2) - (1)

60.

Keserasian antara bentuk dan wujud perlu dipertimbangkan dalam membuat benda kerajinan atau harus mempertimbangkan aspek keluwesan. Salah satu contohnya adalah ....

A. penggunaan cat yang tidak membahayakan pengguna

B. desain sepatu yang sesuai dengan anatomi dan ukuran kaki

C. hiasan- hiasan yang memperindah benda kerajinan

D. pegangan panci yang dibuat dari bahan isolator

61.

Kerajinan dari bahan Flour Clay memiliki karakteristik...

A. harus dimasak terlebih dahulu agar lunak dan elastis

B. tidak tahan air, jika terkena air akan mudah rusak

C. memiliki kualitas jika daya bakar hingga 1300 C

D. berwujud bubuk, dicampur dengan air menjadi adonan yang kental

62.

Amati gambar di samping ini, teknik apakah yang digunakan dalam pembuatan kerajinan tembikar tersebut:

A. teknik pilin dan lempeng

B. teknik cetak dan cor

C. teknik lempeng dan putar

D. teknik tekan dan pijit

63.

Perancangan kerajinan berbahan bahan lunak harus memperhatikan syaratsyarat perancangan kerajinan sebagai berikut….

A. keterampilan tangan, teknik pembuatan, kedaerahan

B. kelengkapan busana, kelengkapan suatu benda, keperluan ritual

C. keawetan, kenyamanan, keutuhan, keteknikan, dan ekonomis

D. kegunaan, keindahan, keluwesan, keamanan, kenyamanan

64.

Salah satu syarat perancangan adalah memiliki nilai praktis, yaitu dapat digunakan sesuai fungsi dan kebutuhannya. Contoh benda kerajinan yang cocok dengan pernyataan tersebut adalah….

A. teko yang dilengkapi dengan pegangan tangan

B. sendok yang sesuai ukuran mulut manusia

C. mangkuk digunakan sebagai wadah sayur

D. mangkuk menggunakan bahan dasar yang aman

65.

Sebuah kerajinan jaket kulit dibuat dengan desain yang elegan, kokoh dan kuat dengan maksud untuk membuat keistimewaan tersendiri bagi pemakainya. Dalam hal ini, kerajinan keras tersebut termasuk dalam produk dengan nilai ....

A. fungsional

B. informatif

C. simbolik

D. prestise

66.

Jenis kayu yang bagus untuk bahan kerajinan karena kelebihannya yang tidak memuai akibat perubahan suhu adalah ....

A. kayu nangka

B. kayu jati

C. kayu pinus

D. kayu albasia

67.

Perhatikan urutan pembuatan anyaman rotan berikut ini,

(1) pembuatan kerangka

(2) pengecatan

(3) finishing

(4) penganyaman

Urutan yang benar dalam pembuatan anyaman rotan adalah ....

A. (1) - (2) - (3) - (4)

B. (1) - (4) - (2) - (3)

C. (1) - (3) - (2) - (4)

D. (1) - (4) - (3) - (2)

68.

Packaging bagi suatu produk memainkan peranan yang penting, salah satu fungsinya adalah ....

A. melindungi isi benda di dalamnya

B. menyampaikan pesan kepada pemakai

C. memberikan informasi mengenai benda yang dikemas

D. semua jawaban benar

69.

Yang tidak termasuk ke dalam prinsip pengolahan limbah bahan lunak adalah….

A. Reduce

B. Reuse

C. Recycle

D. Reform

70.

Langkah yang dilakukan setelah mendapatkan sebuah ide untuk membuat kerajinan adalah….

A. membuat rancangan kerajinan

B. menentukan alat pembuatan

C. menentukan bahan kerajinan

D. membeli bahan kerajinan

71.

Sebuah benda kerajinan harus memiliki nilai keserasian, antara bentuk dan wujud dengan nilai gunanya, seperti sepatu harus sesuai dengan bentuk anatomi ukuran kaki.

Pernyataan tersebut merupakan penjabaran dari syarat-syarat perancangan benda kerajinan, yaitu....

A. utility

B. comfortable

C. flexibility

D. safety

72.

Dibawah ini yang termasuk ke dalam bahan limbah keras organik adalah….

A. kulit kerang, potongan kayu, tulang ikan, sisik ikan keras

B. kulit kerang, pecahan keramik, tulang ikan, sisik ikan keras

C. kulit kerang, tempurug kelapa, pecahan kaca, sisik ikan keras

D. kulit kerang, tempurug kelapa, tulang ikan, jerami

73.

Limbah tempurung kelapa merupakan limbah organik keras yang banyak dihasilkan di...

A. daerah pegunungan

B. daerah pertanian

C. daerah perkotaan

D. daerah pesisir pantai

74.

Amati gambar di atas, gambar di atas merupakan salah satu produk kerajinan dari…

A. limbah logam

B. limbah kayu

C. limbah pecahan kaca

D. limbah pecahan keramik

75.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menyiapkan bahan dan alat

2) Analisis kebutuhan

3) Membuat karya

4) Menggali ide/gagasan

5) Merencanakan bahan dan alat

6) Melakukan finishing

7) Membuat sketsta

8) Membuat bagian-bagian produk

Dari daftar pernyataan tersebut, yang merupakan tahapan perencanaan dalam membuat karya ditunjukan pada nomor ....

A. 1 – 2 – 4 – 7

B. 2 – 4 – 5 – 7

C. 1 – 3 – 5 – 8

D. 2 – 3 – 4 – 5

76.

Yang dimaksud kerajinan bahan campuran adalah….

A. kerajinan yang dibuat dari dua jenis bahan yang berbeda

B. kerajinan yang dicampur dengan berbagai bahan

C. kerajinan yang dibuat dengan satu jenis bahan

D. kerajinan yang dibuat dengan alat yang berbeda

77.

Produk kerajinan harus mengutamakan nilai praktis, yaitu dapat digunakan sesuai dengan fungsi dan kebutuhan disebut….

A. aesthetic/Estetika,

B. utility/kegunaan

C. comfortable/kenyamanan

D. fleksibility/keluwesan

78.

Yang tidak termasuk ke dalam prinsip pembuatan desain kerajinan bahan campuran adalah….

A. Tentukan bahan

B. Penggalian ide

C. Buat beberapa sketsa

D. Revisi sketsa

79.

Karakter bambu sebagai bahan kerajinan media campuran memiliki kualitas …

A. serat lurus, lentur, dan kuat

B. serat indah, mudah patah, dan kuat

C. Kuat, mudah didapat, dan keras

D. warna bagus, serat lurus, dan mudah patah

80.

Keindahan produk kerajinan dari bahan campuran terletak pada ….

A. warna, bahan, harga

B. bentuk, bahan, dan ukuran

C. bentuk, warna, kualitas bahan

D. ekspresi, harga, dan komposisi

81.

Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar yaitu mengidentifikasi jenis, sifat, dan fungsi bahan alam dari tanaman untuk produk karya seni rupa dan kriya, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif mencipta (C6) yang tepat, adalah....

A. Mengelompokan bahan alam dari tanaman pandan untuk produk karya seni rupa

B. Menyebutkan fungsi tanaman pandan untuk produk karya seni rupa

C. Menjelaskan sifat tanaman pandan untuk produk karya seni rupa

D. Membedakan sifat tanaman pandan dengan tanaman suji untuk produk karya seni rupa

E. Membuat produk karya sei rupa dari tanaman pandan

82.

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....

A. kesulitan akademis

B. gangguan simbolik

C. gangguan nonsimbolik

D. gangguan sosial

83.

Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Ikan Hias, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan ikan hias, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis ikan hias. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya....

A. Fakta

B. Prosedur

C. Keterampilan

D. Konsep

E. Prinsip

84.

Perencanaan pembelajaran yang menenkankan pada proses keterlibatan peserta didik secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-hari sehingga mendorong peserta didik dapat menerapkan dalam kehidupan mereka, pilihan strategi pembelajaran yang tepat yaitu....

A. Kooperatif

B. Inkuiri

C. Problem solving

D. Discovery

E. Kontekstual

85.

Seorang guru merancang evaluasi dengan mendasarkan pada indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka jenis evalausi yang tepat dipilih oleh guru adalah....

A. Evaluasi formatif

B. Evaluasi sumatif

C. Evaluasi selektif

D. Evaluasi diagnostik

E. Evaluasi penempatan

86.

Dengan mencermati silabus, seorang guru akan merancang pelaksanaan pembelajaran (RPP). Sebagaimana yang tertuang dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencakup sekurang-kurangnya....

A. Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

B. Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar, model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil belajar

C. Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes

D.Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

E. Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

87.

Di sekolah seorang guru menuliskan beberapa aturan seperti dilarang menginjak rumput dan mencoret-coret meja hal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar berkembang kecerdasan....

A. Naturalis

B. Kinestetis

C. Visual spasial

D. Verbal linguistic

E. Logis matematis

88.

Jika guru memberikan penugasan kepada siswa yang bertujuan untuk mengukur kemampuan dalam menghasilkan karya tertentu dan dilakukan secara berkelompok. Maka jenis penilaian otentik yang tepat adalah....

A. Peniaian kinerja

B. Peniaian portofolio

C. Penilaian proyek

D. Penilaian jurnal

E. Penilaian diri

89.

Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab soal tes pilihan ganda yang disusun oleh guru hal tersebut disebabkan materi dalam soal sebagian belum dipelajari oleh siswa, karena materi tersebut seharusnya diberikan pada pertemuan berikutnya. Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal tes pilihan ganda pada aspek materi yaitu....

A. Soal harus sesuai dengan indikator

B. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas

C. Pilihan jawaban harus homogen dan logis

D. Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama

E. Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya

90.

Hasil penilaian akhir yang dilakukan oleh guru diketahui beberapa siswa telah memenuhi ketuntasan belajar dan ada juga siswa yang belum memenuhi kreteria ketuntasan belajar. Mendasarkan pada kasus tersebut guru dapat melakukan tindak lanjut hasil penilaian yang dapat dimanfaatkan untuk beberapa hal. Berikut merupakan pemanfaatan hasil penilaian oleh Guru, kecuali...

A. Memperbaiki program pembelajaran

B. Menyelenggarakan program remedial bagi siswa yang hasilnya rendah

C. Menyelenggarakan program pengayaan bagi siswa yang hasilnya tinggi

D. Mengadministrasikan hasil penilaian

E. Menyusun laporan hasil penilaian

91.

Seorang guru harus menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/ Kreteria Belajar Minimal (KBM). Berikut merupakan fungsi KKM/KBM, kecuali....

A. Sebagai acuan peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaran

B. Merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi tiap mata pelajaran

C. Dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasi program pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah.

D. Untuk bahan laporan dan kelengkapan administrasi sekolah

E. Sebagai kegiatan pengambilan keputusan yang dapat dilakukan melalui metode kualitatif atau kuantitatif.

92.

Seorang guru ingin membelajarkan dengan menggunakan strategi pembelajaran kooperatif. Maka urutan tahapan yang tepat pada model pembelajaran kooperatif adalah...

A. Orientasi, bekerja kelompok, kuis, penghargaan kelompok

B. Kuis, penghargaan kelompok, bekerja kelompok, orientasi

C. Kuis, bekerja kelompok, orientasi, penghargaan kelompok

D. Orientasi, penghargaan kelompok, bekerja kelompok, kuis

E. Orientasi, pengamatan, bekerja kelompok, kuis, penghargaan kelompok

93.

Perhatikan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang masih acak berikut ini!

1) Mengorganisasi siswa dalam belajar

2) Orientasi siswa pada masalah

3) Membimbing penyelidikan siswa secara mandiri atau kelompok

4) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Jika langkah-langkah tersebut disusun mengikuti urutan model pembelajaran Problem Based Learning, urutan langkah yang tepat adalah ....

A. 1-2-3-4

B. 1-3-2-4

C. 2-3-1-4

D. 3-2-1-4

E. 2-3-1-4

94.

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

A. sosial-emosional

B. kognitif

C. moral

D. spiritual

95.

Kegiatan yang harus dilakukan setelah pembelajaran adallah melakukan refleksi. Refleksi ini tidak hanya dilaksanakan pendidik saja, tetapi juga oleh peserta didik. Tujuan dilakukannya refleksi pembelajaran bagi peserta didik adalah....

A. untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kegagalan pendidik dalam pembelajaran

B. untuk mencapai kepuasaan diri peserta didik memperoleh wadah yang tepat dalam menjalin komunikasi positif dengan pendidik.

C. untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran selanjutnya

D. untuk mencapai kepuasaan diri pendidik memperoleh wadah yang tepat dalam menjalin komunikasi positif dengan peserta pendidik.

96.

Program pembelajaran remedial hendaknya memungkinkan peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecepatan, kesempatan, dan gaya belajar masing- masing. Pembelajaran remedial harus mengakomodasi perbedaan individual peserta didik.<br />Pernyataan di atas termasuk salah prinsip yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran remedial, yaitu...

A. Fleksibilitas

B. Interaktif

C. Adaptif

D. Kesinambungan

97.

Penilaian yang dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang baku, hal tersebut merupakan prinsip penilaian yang...

A. adil

B. objektif

C. valid

D. sistematis

98.

Pendekatan tes ini menggunakan norma yang disusun secara relatif berdasarkan distribusi skor yang dicapai oleh para pengikut dalam suatu tes. Dengan demikian maka skor standar yang dicapai oleh seseorang yang didasarkan atas norma relatif ini (PAN) mencerminkan status individu di dalam kelompok. Pendekatan tes yang dimaksud adalah....

A. Penilaian berkelanjutan

B. penilaian menyeluruh

C. penilaian acuan patokan

D. penilaian acuan norma

99.

Seorang guru dapat menampilkan bahan tayang yang menarik perhatihan siswa dalam pembelajaran. Program tampilan bahan tayang ini difasilitasi oleh Microsoft. Aplikasi sederhana keluaran Microsoft yang dapat digunakan untuk membuat bahan presentasi adalah....

A. Microsoft Database

B. Microsoft Spread Sheet

C. Microsoft powerpoint

D. Microsoft Desktop Publishing

100.

Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ....

A. Sibernetik

B. Konstruktivisme

C. Behaviorisme

D. Kognitivisme

Reset

TO 2 PPPK Prakarya

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 40mins

Similar Resources on Wayground