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Simulador 2 UCE 2026

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

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1.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.

SUSTITUIR

a)

apagar

b)

suplantar

c)

Impresionar

d)

zarpar

e)

encomiar

2.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.
REHUSAR

a)

Errar

b)

Liberar

c)

esconder

d)

rechazar

e)

intrigar

3.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.
PREVENIR

a)

llamar

b)

avisar

c)

aspirar

d)

distraer

e)

extraer

4.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.
COMPARTIR

a)

admitir

b)

resistir

c)

cooperar

d)

reforzar

e)

responder

5.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.
CONTRADECIR

a)

Afirmar

b)

Confirmar

c)

Contraer

d)

Hablar

e)

refutar

6.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.
SOLIDARIDAD

a)

responsabilidad

b)

respaldo

c)

honradez

d)

extraordinario

e)

desprender

7.

Sinónimo

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación igual o parecida.
DIVERSIDAD

a)

semejante

b)

solvencia

c)

fracaso

d)

variedad

e)

argucia

8.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
CONSERVADOR

a)

Hablador

b)

comunicativo

c)

agónico

d)

interlocutor

e)

sociable

9.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
AUSPICIO

a)

desventaja

b)

ayuda

c)

patrocinio

d)

favor

e)

asistencia

10.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
AHORRAR

a)

economizar

b)

atesorar

c)

acumular

d)

dilapidar

11.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
ELEMENTAL

a)

Básico

b)

complejo

c)

fundamental

d)

primario

12.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
ESTRUCTURA

a)

grotesco

b)

esqueleto

c)

armazón

d)

esquema

e)

diagrama

13.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
EXPONER

a)

menospreciar

b)

mostrar

c)

ofrecer

d)

exhibir

e)

presentar

14.

TERMINOS EXCLUIDOS

En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la significación diferente al de las palabras del grupo.
REPARAR

a)

resarcir

b)

recobrar

c)

desagraviar

d)

enmendar

e)

recompensar

15.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.

TÍMIDO

a)

osado

b)

feliz

c)

taciturno

d)

inocente

e)

inepto

16.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
LÚCIDO

a)

claro

b)

alegre

c)

mentiroso

d)

hábil

e)

torpe

17.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
REFORZAR

a)

robustecer

b)

fortalecer

c)

soportar

d)

amortiguar

e)

debilitar

18.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
CONFLICTIVO

a)

severo

b)

tolerante

c)

pobre

d)

temeroso

e)

repugnante

19.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
RIGUROSO

a)

sencillo

b)

serio

c)

obstinado

d)

flexible

e)

apagado

20.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
IMPULSAR

a)

disminuir

b)

contener

c)

reducir

d)

estorbar

e)

agrandar

21.

ANTONIMOS
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
EFICAZ

a)

necesario

b)

urgente

c)

delicado

d)

apático

e)

inactivo

22.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Individuo es a sociedad como:

a)

Tierra es a animal

b)

Conjunto es a elemento

c)

Secretaria es a jefe

d)

Estudiante es a colegio

e)

Automóvil es a tráfico

23.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Guayaquil es a Ecuador como:

a)

Pichincha es a Quito

b)

España es a Madrid

c)

Bolivia es a La Paz

d)

Ambato es a Tungurahua

e)

Cali es a Colombia

24.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Notorio es a evidente como:

a)

explícito es a implícito

b)

manifiesto es a obvio

c)

viajero es a destino

d)

hombre es a niño

e)

lógico es a confuso

25.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Cédula es a sufragio como:

a)

Recibo a papel

b)

Factura a cobro

c)

Voto es a candidato

d)

Sobre es a carta

e)

Concurso es a elección

26.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Segundo es a minuto como:

a)

Tierra es a animal

b)

Conjunto es a elemento

c)

Secretaria es a jefe

d)

Estudiante es a colegio

e)

Automóvil es a tráfico

27.

COMPLETAR ORACIONES:

La producción de mineral es insuficiente para la _______ nacional y por el momento es preciso_______ acero del extranjero

a)

necesidad-exportar

b)

exigencia - vender

c)

situación-comprar

d)

auto- mezcla binación

e)

químico - combinación

28.

COMPLETAR ORACIONES
En la actualidad, si no existiese los ______ y el sistema de regulación del ________, la circulación por las calles se haría imposible

a)

autos - precio

b)

peatones- tránsito

c)

visos - bus

d)

semáforo - tráfico

e)

fiscales - ciudadano

29.

COMPLETAR ORACIONES
El_____ compra al productor y se encarga de venderlo al ________

a)

ganadero - campesino

b)

comerciante - consumidor

c)

agricultor - industrial

d)

cliente - fabricante

e)

mayorista - artesano

30.

COMPLETAR ORACIONES
Solo con la introducción del ______ pudo llegar a conocer la_____ de los organismos vivos.

a)

microscopio- estructura

b)

telescopio - constitución

c)

láser - consistencia

d)

calidoscopio - conformación

e)

estetoscopio - formación

31.

COMPLETAR ORACIONES
Generalmente las ____ revelan la _____ de las mayorías

a)

investigaciones - posición

b)

cifras - sentencia

c)

preguntas - preocupación

d)

indagaciones - sugerencia

e)

encuestas - opinión

32.

COMPLETAR ORACIONES
La _____ de la televisión radica en que ______ a grandes sectores de la población.

a)

categoría - agua

b)

importancia - reúne

c)

eficacia - concentra

d)

influencia - informa

e)

grandeza - acerca

33.

COMPRENSIÓN DE LECTURA
El río Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es, con mucho, el primero

por su caudal y por la extensión de su cuerda hidrográfica. Ordinariamente vierte al Atlántico cien

mil metros cúbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las crecidas mayores. En

sus siete millones de kilómetros cuadrados de cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del

continente sudamericano.

Américo Vespucio fue el primer europeo que llegó a su desembocadura, en 1449. En 1500

Vicente Yanez Pinzón recorrió su estuario y lo bautizó con el nombre de Santa María de la Mar

Dulce. Francisco de Orellana exploró su parte alta y le dio el nombre de río de las Amazonas, por

haber establecido combate con un grupo de mujeres.

El río Amazonas ocupa en el mundo:


a)

el tercer lugar por la extensión de su cuenca hidrográfica

b)

el segundo lugar en longitud

c)

el cuarto lugar

d)

el primer lugar en longitud

e)

el primer lugar en caudal, vertiendo al Océano Pacifico cien mil metros cúbicos

34.

COMPRENSIÓN DE LECTURA
El río Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es, con mucho, el primero

por su caudal y por la extensión de su cuerda hidrográfica. Ordinariamente vierte al Atlántico cien

mil metros cúbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las crecidas mayores. En

sus siete millones de kilómetros cuadrados de cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del

continente sudamericano.

Américo Vespucio fue el primer europeo que llegó a su desembocadura, en 1449. En 1500

Vicente Yanez Pinzón recorrió su estuario y lo bautizó con el nombre de Santa María de la Mar

Dulce. Francisco de Orellana exploró su parte alta y le dio el nombre de río de las Amazonas, por

haber establecido combate con un grupo de mujeres.

El río Amazonas desemboca en el:

a)

Océano Atlántico

b)

Océano Pacífico

c)

Mar Ártico

d)

Mar Rojo

e)

Mar Caribe

35.

COMPRENSIÓN DE LECTURA
El río Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es, con mucho, el primero

por su caudal y por la extensión de su cuerda hidrográfica. Ordinariamente vierte al Atlántico cien

mil metros cúbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las crecidas mayores. En

sus siete millones de kilómetros cuadrados de cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del

continente sudamericano.

Américo Vespucio fue el primer europeo que llegó a su desembocadura, en 1449. En 1500

Vicente Yanez Pinzón recorrió su estuario y lo bautizó con el nombre de Santa María de la Mar

Dulce. Francisco de Orellana exploró su parte alta y le dio el nombre de río de las Amazonas, por

haber establecido combate con un grupo de mujeres.

El primer explorador no americano que llegó a su desembocadura fue:

a)

Vicente Yánez Pinzón

b)

Cristóbal Colón

c)

Francisco de Orellana

d)

Américo Vespucio

e)

Amazonas

36.

COMPRENSIÓN DE LECTURA
El río Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es, con mucho, el primero

por su caudal y por la extensión de su cuerda hidrográfica. Ordinariamente vierte al Atlántico cien

mil metros cúbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las crecidas mayores. En

sus siete millones de kilómetros cuadrados de cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del

continente sudamericano.

Américo Vespucio fue el primer europeo que llegó a su desembocadura, en 1449. En 1500

Vicente Yanez Pinzón recorrió su estuario y lo bautizó con el nombre de Santa María de la Mar

Dulce. Francisco de Orellana exploró su parte alta y le dio el nombre de río de las Amazonas, por

haber establecido combate con un grupo de mujeres.

El río Amazonas fue nombrado:

a)

Cristóbal Colón

b)

Américo Vespucio

c)

Francisco de Orellana

d)

Santa María de la Mar Dulce

e)

Un grupo de mujeres amazonas

37.

COMPRENSIÓN DE LECTURA
El río Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es, con mucho, el primero

por su caudal y por la extensión de su cuerda hidrográfica. Ordinariamente vierte al Atlántico cien

mil metros cúbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las crecidas mayores. En

sus siete millones de kilómetros cuadrados de cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del

continente sudamericano.

Américo Vespucio fue el primer europeo que llegó a su desembocadura, en 1449. En 1500

Vicente Yanez Pinzón recorrió su estuario y lo bautizó con el nombre de Santa María de la Mar

Dulce. Francisco de Orellana exploró su parte alta y le dio el nombre de río de las Amazonas, por

haber establecido combate con un grupo de mujeres.

El río Amazonas recoge todas las aguas del continente sudamericano:

a)

el 50 %

b)

el 40 %

c)

el 100%

d)

el 70%

e)

el 30%

38.

APTITUD MATEMÁTICA

Cuántos pedazos iguales se obtiene al realizar cinco cortes en una tabla de 90cm

a)

5

b)

6

c)

4

d)

7

e)

8

39.

APTITUD MATEMÁTICA

Cuál es el número que sigue en esta serie: 10;18;15;23;20;28

a)

23

b)

24

c)

36

d)

25

e)

100

40.

APTITUD MATEMÁTICA
Qué número debe sumarse al numerado y al denominador de la fracción 15/20 hasta transformarse en 4/5

a)

6

b)

9

c)

5

d)

2

e)

11

41.

APTITUD MATEMÁTICA
Un equipo juega 24 juegos de lo que gana 18. ¿Qué porcentaje de juegas ha perdido?

a)

30%

b)

25%

c)

75%

d)

85%

e)

20%

42.

APTITUD MATEMÁTICA

Alicia produce 20 vestido en una semana, si desea incrementar su producción semanal en un 15%. Cuántos debería producir.

a)

21.5

b)

22

c)

15

d)

23

e)

30

43.

COMPLETAR ORACIONES

Desde el punto de vista _________el agua es la_______ de dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

a)

físico - formación

b)

biológico-constitución

c)

orgánico-reacción

d)

anatómico-mezcla

e)

químico - combinación

44.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Oro es a metal como:

a)

coco es a palmera

b)

tigre es a mamífero

c)

uva es a viñero

d)

ave es a nido

e)

pétalo es a fruto

45.

ANALOGÍAS VERBALES
Seleccione la alternativa que mantiene una relación de semejante a la original.
Tregua es a lucha como:

a)

Paz es a guerra

b)

Descanso es a trabajo

c)

Campana es a boxeador

d)

Deportista es a competencia

e)

Premio es a concurso

46.

APTITUD MATEMÁTICA
Un capital de $2000 se triplica cada 5 años. Después de 15 años, el capital será:

a)

$50000

b)

$3000

c)

$18000

d)

$6000

e)

$54000

47.

APTITUD MATEMÁTICA
Dos botellas de igual volumen, la una esta llena y la otra tiene 1/4 de su capacidad vacía; la fracción de la capacidad que tiene que sacarse de la primera y poner en la segunda para que las dos tengan el mismo volumen.

a)

5/8

b)

3/4

c)

2/6

d)

1/8

e)

1/4

48.

APTITUD MATEMÁTICA
El cuadrado de un número es 144 y el cubo de otro es 125; el producto de dichos números es:

a)

300

b)

60

c)

150

d)

80

e)

100

49.

APTITUD MATEMÁTICA

El peso de un recipiente constituye el 10% del peso del líquido que contiene; si extrae el 20% de líquido; el líquido restante pesa 120kg; luego el peso del recipiente vacío es:

a)

5 kg

b)

30kg

c)

15kg

d)

20kg

e)

25kg

50.

Los números que siguen en la serie: 3;7;6;5;11;3;18; __; __ son:

a)

27; 0

b)

2 ; 25

c)

1 ; 27

d)

2 ; 27

e)

1; 25

51.

Jaime compra m+n manzanas; n-p le salieron buenas. ¿Cuántas le resultaron dañadas?

a)

m+p

b)

m-p

c)

m-n

d)

n-m

e)

p-n

52.
a)

144

b)

126

c)

138

d)

154

e)

167

53.
a)

4

b)

5

c)

10

d)

3

e)

9

54.
a)

60 min

b)

40min

c)

100 min

d)

80 min

e)

50min

55.
a)

0

b)

64

c)

12

d)

1

e)

32

56.
a)

5/3

b)

3/5

c)

16/15

d)

15/16

e)

24/10

57.
a)

16

b)

19

c)

17

d)

15

e)

20

58.

Al dividir 3/5 para su inverso se obtiene:

a)

5/3

b)

1

c)

-1

d)

6/5

e)

(3/5)2

59.
a)

0

b)

10

c)

20

d)

30

e)

40

60.

La diferencia entre 0.45 y 0.456 es:

a)

Mayor que una décima

b)

Menor que una centésima

c)

Igual a una décima

d)

Menor que una milésima

e)

Mayor a una centésima

61.
a)

1

b)

3

c)

4

d)

0

e)

2

62.

Si 4 mesas cuestan 100 dólares, el número de mesas que se pueden comprar con ·x· dólares es:

a)

25/x

b)

x/25

c)

x/4

d)

100/x

e)

25x

63.
a)

b)

c)

d)

e)

bcd

64.

¿Cuál de las siguientes ordenaciones es correcta de menor a mayor?

a)

3/4; 3/8

b)

3/4; 2/3

c)

3/5 ; 4/7

d)

2/3 ; 3/8

e)

1/2 ; 3/5

65.

Martha es 9 años mayor que Silvana; la suma de sus edades es 63. ¿Cuántos años tiene Silvana?

a)

27

b)

39

c)

12

d)

16

e)

19

66.
a)

1

b)

3/4

c)

16

d)

4/3

e)

24

67.

APTITUD MATEMÁTICA
Un equipo de baloncesto ha jugado 20 juegos. Si ganó 65% de los juegos. ¿Cuántos perdió el equipo?

a)

8

b)

12

c)

13

d)

7

e)

6

68.

APTITUD MATEMÁTICA
Tres números enteros pares consecutivos suman 54, el número mayor es:

a)

18

b)

16

c)

20

d)

24

e)

14

69.

APTITUD MATEMÁTICA
La diferencia en la medida de largo de 2 rollos de tela es de 125 metros y la suma de las longitudes de los 2 rollos es 175 metros, entonces las medidas de telas son:

a)

40 y 85

b)

210 y 35

c)

160 y 40

d)

120 y 55

e)

150 y 25

70.

APTITUD MATEMÁTICA
A un obrero le descuentan el 20% de su salario. Si recibió $240, cuál es su salario?

a)

450

b)

288

c)

400

d)

500

e)

300

71.
a)

a=b

b)

c)

d)

e)

72.
a)

b)

-4

c)

4

d)

e)

6

73.

La suma de los cuadrados de los cuatro primeros números enteros negativos es:

a)

89

b)

30

c)

-100

d)

-30

e)

103

74.
a)

87

b)

92

c)

89

d)

96

e)

95

75.

El número cuya raíz cuadrada es igual a su mitad es:

a)

1

b)

1/2

c)

2

d)

3

e)

4

76.

Hallar el término que sigue en la serie
3;12;13;52;53

a)

122

b)

212

c)

54

d)

63

e)

200

77.

El promedio de 3 números es 6. El promedio de otros 2 números es 8. El promedio de los 5 números es:

a)

34/2

b)

34/5

c)

14/2

d)

14/5

e)

12

78.
a)

144000

b)

207000

c)

172800

d)

360000

e)

260000

79.
a)

e/a

b)

a/e

c)

1

d)

e/d

e)

d/a

80.

En cuántos grados bajo la temperatura si a las 14H00 estuvo en 19º y a las 10PM en
(-2)

a)

18º

b)

21º

c)

17º

d)

23º

e)

16º

81.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

82.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

83.

Si el radio de cada círculo es r=2, el perímetro del cuadrado ABCD es:

a)

32

b)

16

c)

80

d)

64

e)

48

84.

La mitad del lado de un cuadrada es x, luego su área es:

a)

18

b)

16

c)

15

d)

13

e)

14

85.
a)

(3/5)2

b)

(3/5)6

c)

(5/3)2

d)

(5/3)6

e)

(3/5)

86.
a)

18

b)

16

c)

15

d)

13

e)

14

87.
a)

45

b)

32

c)

30

d)

50

e)

60

88.

El siguiente término de la serie 1;4;8;11;22;

a)

22

b)

25

c)

44

d)

15

e)

42

89.

El termino que continua en la serie 15R, 11P, 7N, ___, es:

a)

3M

b)

4N

c)

3L

d)

4L

e)

3N

90.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

91.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

92.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

93.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

94.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

95.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

96.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

97.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

98.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

99.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

100.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

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