wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH TEKS CERITA INSPIRATIF

Total questions: 30

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.


Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan Peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

2.

"Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”


Paragraf tersebut merupakan bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

3.

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.


Kutipan tersebut merupakan bagian....

a)

Perumitan peristiwa

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

4.

Usia yang tak lagi mudah, tak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, "Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah". Kakek asal Semarang ini setiap hari Jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400 ribu per bulan untuk sedekah.


Kutipan cerita di atas sangat inspiratif karena ....

a)

Kepeduliannya

b)

Kekayaannya

c)

Profesinya

d)

Usianya

5.

Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan apapun selain seekor ikan kecil.

Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di bawahnya ikan kecil itu berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya."

"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali."

Cerita inspirasi tersebut tidak memiliki bagian....

a)

Koda

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

6.

Bacalah kutipan cerita berikut!

Di Kantor Pos

Oleh: Muhammad Ali

“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab ….”

“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.

“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.”

“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”

“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.”

“Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan kemalu-maluan.”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?”

“Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….”

“Nona!” sela si pegawai cepat.

Kutipan cerita tersebut bertema ….

a)

Kejujuran seseorang dalam hidup.

b)

Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang.

c)

Keberanian pegawai mengakui kekeliruan.

d)

Kebaikan seseorang terhadap pegawai pos.

7.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.

Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."

Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.

Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku."

Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.

Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.


Tokoh utama dari cerita di atas adalah ....

a)

Sang Pemborong

b)

Keluarga tukang bangunan

c)

Keluarga sang pemborong

d)

Si Tukang Bangunan

8.

Di dalam lubang itu, ternyata ada seorang pemuda yang terkulai. Rupanya ia terjatuh ke dalam lubang jebakan yang biasanya dipasang untuk menjebak binatang hutan. Kedua sahabat itu pun bergegas mencari akar-akar di hutan untuk dijalin menjadi tali guna menyelamatkan si pemuda dari dasar lubang. Cukup lama mereka berusaha membantu si pemuda sebab lubang yang menganga cukup dalam. Saat sore menjelang, si pemuda baru berhasil dikeluarkan dari dalam lubang.


Sifat yang dimiliki oleh tokoh dalam penggalan cerita di atas adalah ....

a)

pembela

b)

penolong

c)

murah hati

d)

dermawan

9.

Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.

(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.

Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

a)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

10.

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.

Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."

Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.

Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku.

Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.

Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.

Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

Jadilah pemborong yang baik

b)

Membuat rumah harus bagus dan megah

c)

Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus

d)

Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya

11.

Perhatikan kutipan teks inspirasi berikut ini.


Sururi adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Sururi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Sururi tetap semangat belajar. Karena Sururi tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Sururi berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.


Hal yang dapat diijadikan pelajaran, pesan, atau hikmah dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah ....

a)

Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu

b)

Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan

c)

Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan

d)

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan

12.

Sejak kecil Maikel memiliki ketertarikan dalam bidang olah raga. Salah satu cabang olah raga kesukaannya adalah bola futsal. Saat baru duduk di bangku SMA, Maikel pernah ditolak saat ingin mengikuti seleksi masuk tim futsal sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam permainan tersebut. [….] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah….

a)

Maikel mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada.

b)

Maikel tidak suka dengan apa yang diterimanya itu.

c)

Maikel merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya.

d)

Maikel sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah.

13.

Perhatikan kutipan teks cerita inspiratif acak berikut!

(1) Tukang kayu itu pun akhirnya memulai pekerjaan terakhirnya dengan malas-malasan. Bahkan dengan asal-asalan, ia membuat rangka bangunan. Ia malas mencari sehingga menggunakan bahan-bahan bangunan berkualitas rendah. Sangat disayangkan karena ia memilih cara yang buruk untuk mengakhiri kariernya.

(2) Alkisah, seorang tukang kayu yang merasa sudah tua dan berniat untuk pensiun dari profesinya sebagai tukang kayu yang sudah ia jalani selama puluhan tahun. Ia ingin menikmati masa tuanya bersama istri serta anak cucu.

(3) Betapa kagetnya si tukang kayu. Ia sangat menyesal. Kalau saja sejak awal tahu bahwa ia sedang membangun rumahnya, ia akan mengerjakan dengan sungguh-sungguh. Akibatnya, sekarang ia harus tinggal di rumah yang ia bangun dengan asal-asalan.

(4) Suatu hari, kemudian ia mengatakan rencana ingin pensiun kepada majikannya. Terlintas dalam pikiran sang mandor untuk meminta permintaan terakhir sebelum si tukang kayu pensiun. Sang mandor meminta untuk sekali lagi membangun sebuah rumah yang terakhir kalinya.

(5) Hari demi hari berlalu dan akhirnya rumah itu pun selesai. Ditemani tukang kayu, sang mandor datang memeriksa. Ketika sang mandor memegang gagang pintu depan hendak membuka pintu, ia lalu berbalik dan berkata, “Ini adalah rumahmu, hadiah dariku untukmu.”

(6) Akhirnya, dengan berat hati tukang kayu menyanggupi permintaan tersebut meskipun merasa kesal karena jelas-jelas dirinya sudah bicara hendak pensiun. “Seperti biasa, aku sangat percaya denganmu. Jadi, kerjakanlah dengan baik seperti saat-saat kemarin kau bekerja denganku. Bahkan, dalam proyek terakhir ini, kamu bebas membangun dengan semua bahan-bahan terbaik yang ada!”

Urutan yang benar teks cerita inspirasi tersebut adalah ....

a)

2 - 4 - 6 - 1 - 5 - 3

b)

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

c)

2 - 6 - 3 - 1 - 4 - 5

d)

2 - 4 - 1 - 3 - 5 - 6

14.

Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan jika orang-orang kampulan segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Dia tulus dalam melayani pelanggannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu asal-usulnya dengan jelas. Jika kami menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.

Berikut ini karakter Darko adalah …

a)

rendah diri

b)

besar kepala

c)

tulus

d)

tinggi hati

15.

Dilahirkan tanpa lengan dan kaki tak menghalangi Achmad Zulkarnain untuk menggeluti hobinya. Pria yang akrab disapa Bang Dzoel ini memiliki impian untuk menjadi seorang fotografer andal. Dia terus menekuni hobinya ini hingga berhasil membangun bisnis fotografi. Dengan keadaan fisiknya tersebut, Bang Dzoel punya cara sendiri saat menggunakan kamera.

Pesan yang terkandung pada teks tersebut adalah …

a)

Walaupun kekurangan secara fisik, seseorang dapat menginspirasi dan kreatif dalam kehidupannya.

b)

Seseorang yang sangat terpukul dengan keadaannya.

c)

Seseorang yang memiliki kehidupan yang menyedihkan namun tetap berjuang.

d)

Seorang fotografer harus menggeluti bidang bisnis.

16.

Hal yang sama terjadi saat kamu menyakiti orang

dengan ucapanmu. Kata-kata meninggalkan bekas

luka di hati sama halnya lubang bekas paku di pagar. Ingat,

kita harus memperlakukan setiap orang dengan sayang

dan hormat, sebab meskipun telah memohon maaf dan

dimaafkan, luka di hati tidak akan pernah hilang.

Bagian struktur teks cerita inspiratif di atas termasuk ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

17.

Pada masa dahulu ada seorang anak laki-laki.

Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Sayangnya, dia

sangat egoistis dan mudah marah, tidak ada yang

mau menjadi temannya. Sering dia marah-marah

dan mengumbar kata-kata yang menyakitkan

kepada orang-orang di sekitarnya.

Bagian struktur teks cerita inspirasi di atas termasuk ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

18.

Orang tua anak itu sangat cemas dengan

temperamen anaknya. Mereka berpikir apa

yang harus mereka lakukan. Suatu hari ayahnya

mendapat suatu ide. Dia memanggil anaknya dan

memberi palu dan sekantong paku kepada anaknya.

Sang ayah berkata, ”Setiap kamu mau marah, ambil

paku dan tancapkan ke pagar tua depan rumah kita

sekeras mungkin.”

Bagian struktur teks cerita inspiratif di atas merupakan ...

a)

orientasi

b)

klimaks

c)

komplikasi

d)

resolusi

19.

Pagar kayu itu ternyata sangat keras. Palu yang

digunakan cukup berat. Karena anak laki-laki itu

begitu beringas, pada hari pertama saja dia sudah

menancapkan 37 paku.

Hari demi hari, minggu demi minggu, jumlah paku

yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang.

Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham

bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada

menancapkan paku ke pagar.

Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu

dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan

baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang

keberhasilannya menahan amarah. ”Sekarang setiap

saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut

paku yang sudah tertancap di pagar”.

Bagian struktur teks cerita inspiratif di atas merupakan ....

a)

resolusi

b)

klimaks

c)

komplikasi

d)

orientasi

20.

Sekian waktu berlalu. Akhirnya sang anak bangga

setelah semua paku tercabut hilang semuanya. Saat

dia datang ke ayahnya dan menceritakan semuanya,

dia menawarkan untuk merapikan dan merawat

pagar. ”Kamu sudah berhasil, Nak, tetapi coba

perhatikan lubang bekas paku itu. Pagar itu tidak akan

bisa menjadi seperti semula, sudah cacat.

Bagian struktur teks cerita inspirasi di atas merupakan ....

a)

orientasi

b)

resolusi

c)

koda

d)

komplikasi

21.

(1) Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang

begitu mengharukan. (2) Budiman mengira bahwa pengemis tadi

hanya akan berucap terima kasih saja. (3) Namun, apa yang diucapkan

oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat Budiman terpukau

dan membisu. (4) Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkata

kepada putri kecilnya, ”Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan

juga....!”

Kalimat langsung pada paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

22.

(1) Deggg...!!! (2) Hati Budiman tergedor dengan begitu kencang. (3) Rupanya

wanita tadi sungguh berharap tambahan sedekah agar ia dan putrinya

bisa makan. (4) Sejurus kemudian mata Budiman membuntuti kepergian

mereka berdua yang berlari menyeberang jalan, lalu masuk ke sebuah

warung tegal untuk makan di sana.

Keterangan tempat pada paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

23.

(1) Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang

begitu mengharukan. (2) Budiman mengira bahwa pengemis tadi

hanya akan berucap terima kasih saja. (3) Namun, apa yang diucapkan

oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat Budiman terpukau

dan membisu. (4) Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkata

kepada putri kecilnya, ”Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan

juga....!”

Kalimat tidak langsung pada paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

24.

Istri Budiman membuka dompetnya, lalu ia menyodorkan

selembar uang kertas berjumlah 1000 rupiah. Wanita pengemis itu

menerimanya. Tatkala tahu jumlahnya tidak mencukupi kebutuhan,

ia lalu menguncupkan jari-jarinya mengarah ke mulutnya. Kemudian

pengemis itu memegang kepala anaknya dan sekali lagi ia

mengarahkan jari-jari yang terkuncup itu ke mulutnya.

Kalimat pada paragraf di atas mengandung unsur kebahasaan ....

a)

kalimat berita

b)

kalimat tidak langsung

c)

kata keterangan

d)

kalimat deskripsi

25.

Hal yang sama terjadi saat kamu menyakiti orang dengan ucapanmu. Kata-kata meninggalkan bekas luka di hati sama halnya lubang bekas paku di pagar. Ingat, kita harus memperlakukan setiap orang dengan sayang dan hormat, sebab meskipun telah memohon maaf dan dimaafkan, luka di hati tidak akan pernah hilang.

Pesan yang hendak disampaikan melalui paragraf tersebut adalah ...

a)

Sebaiknya kita tidak memasang paku di pagar tetangga.

b)

Bertuturkatalah yang baik supaya tidak menyakiti perasaan orang lain.

c)

Segeralah memohon maaf ketika berbuat salah.

d)

Luka hati dapat diobati dengan meminta maaf.

26.

Edison dan keluarganya sempat pindah dari Ohio ke Michigan. Semasa sekolah ia selalu mendapat nilai terendah di kelas. Guru menganggapnya bodoh, sehingga ia dikeluarkan dari sekolah. Meski demikian, ibu Edison tidak menyerah pada anaknya.

Struktur teks cerita inspiratif di atas merupakan bagian ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

27.

Kerja kerasnya membuahkan hasil. Orang-orang mulai menaruh perhatian pada penemuan Edison. Sampai akhirnya, ia menjadi pengusaha sekaligus penemu hebat. Beberapa penemuan yang ia pelopori, yaitu stock ticker, lampu pijar listrik, fonograf, fonomotor, vitascope, dan lain sebagainya.

Berdasarkan paragraf di atas, usaha yang dilakukan Edison adalah ....

a)

menjadi pengusaha

b)

kerja keras

c)

membuat penemuan

d)

mencari perhatian

28.

Thomas Alva Edison merupakan salah satu orang yang berperan dalam perkembangan peradaban manusia. Berbagai penemuannya sangan berguna bagi banyak orang. Edison lahir di Amerika, tepatnya di Milan, Ohio pada 11 Februari 1847.

Paragraf di atas berisi tentang ....

a)

pengenalan tokoh

b)

pengenalan suasana cerita

c)

pengenalan masalah

d)

pengenalan tempat

29.

Ibu Edison adalah guru. Maka ia mengajari sendiri anaknya. Sejak usia 11 tahun Edison sudah mulai membuat penemuan-penemuan di laboratorium kecilnya, di ruang bawah tanah. Pada 1868 Edison menemukan sistem interkom elektrik, tetapi penemuannya kurang mendapat perhatian orang. Edison tidak menyerah. Ia terus meneliti sambil bekerja menjadi loper koran, operator telegraf, sampai menerbitkan koran secara mandiri.

Keterangan tempat yang terdapat pada paragraf di atas adalah ....

a)

guru

b)

usia 11 tahun

c)

di laboratorium kecilnya

d)

pada 1868

30.

Melalui kisah Thomas Alva Edison, kita belajar bahwa bodoh atau pintar tidak menjadi kunci kesuksesan seseorang. Jangan merendahkan atau menghina orang lain hanya karena ia tidak pandai dalam satu hal tertentu. Setiap orang dapat menjadi orang yang hebat selama ada peluang, kemauan yang kuat, dan kerja keras.

Pesan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ...

a)

Setiap orang memiliki kedudukan yang sama.

b)

Setiap orang dapat menjadi hebat selama ada peluang dan kemauan yang kuat, serta kerja keras.

c)

Selalu berdoa supaya tujuan hidup tercapai.

d)

Bodoh dan pintar adalah kunci kesuksesan seseorang.