wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HS pszichó II.

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Hogyan kapcsolódik a szurdopedagógia a pszichológiához? Mely területeken van szüksége egy szurdopedagógusnak pszichológiai kompetenciára?

a)

pl. korai fejlesztés - édesanya pszichés támogatása

b)

pl. utazó gyógypedagógusként a hallássérült gyermek pszichés támogatása

c)

pl. a siket identitás, a hallássérültekre jellemző személyiségjegyek, gondolkodási formák mélyebb megértése

d)

a hallássérülés személyiségfejlődésre gyakorolt hatásának mélyebb megértése

2.

Melyek tartoznak a pszichológia 4 fő alapterülete közé?

a)

fejlődéspszichológia

b)

gyógypedagógiai pszichológia

c)

szociálpszichológia

d)

személyiségpszichológia

3.

Mi igaz a hallássérült populációra?

a)

Egy elég homogén közeg

b)

Heterogén közeg, de csak azért, mert különböző súlyosságú lehet a hallássérülés

c)

Heterogén, nagyon sok tényező játszik szerepet ebben a heterogenitásban, pl. életkor, IQ, hallássérülés foka, diagnózis időpontja, személyiség, társuló zavarok, környezeti hatások..

d)

Az intelligencia is egy jelentős faktor a heterogenitásban

4.

Mely esetekben jellemzőbb/valószínűbb, hogy egy hallássérült személy preferált kommunikációs csatornája a hangzó beszéd lesz?

a)

Viszonylag korán diagnosztizálták és látták el hallókészülékkel

b)

Hallássérült családból származik, otthon jelnyelven kommunikálnak

c)

Hallássérülése olyan súlyos fokú, hogy hallókészülékkel hallása nem korrigálható megfelelően, a CI-t viszont elutasítja

d)

Magát hallónak definiálja, a hallók közé próbál integrálódni

5.

Mely esetekben jellemzőbb/valószínűbb, hogy egy hallássérült személy preferált kommunikációs csatornája a jelnyelv lesz?

a)

Hallássérült családból származik, otthon jelnyelven kommunikálnak

b)

Hallássérülése súlyos fokú, hallókészülékkel sem hall jól, a CI-t viszont elutasítja

c)

Tanulmányait többségi intézményben végzi

d)

Tanulmányait speciális intézményben végzi

6.

Mik azok a tényezők, amik hozzájárultak ahhoz, hogy a korábban homogén hallássérült gyermekcsoport igen heterogénné változott az elmúlt 50 évben?

a)

a hallókészülékek technológiai fejlődése, egyre modernebb készülékek

b)

megjelent a cochelaris implantáció

c)

széleskörűen elterjedt az integráció

d)

A társuló zavarok számának növekedése

7.

Mit tapasztaltak a hallássérültekkel való első intelligencia-tesztek felvételekor (1900-1930)?

a)

a hallókhoz hasonlóan teljesítettek

b)

az értelmi fogyatékkal élőkhoz hasonlóan teljesítettek

c)

rájöttek, hogy a verbális akadályozottság miatt teljesítenek gyengébben, ezért nonverbális teszteket csináltak

d)

rögtön nonverbális tesztekkel mérték a hallássérülteket

8.

Milyen magyarázatok merültek fel azon jelenség magyarázateként a 60-70-es években, hogy a hallássérültek a nem verbális feladatokban is gyengébben teljesítenek?

a)

kórok (pl. agyhártyagyulladás, ami a hallássérülést okozta, gyengébb értelmi képességekkel si jár)

b)

Myklebust szerint a szenzoros depriváció hatással van a mentális fejlődésre is

c)

Ismeretlen az IQ-teszt helyzet, kommunikációs zavar lép fel a vizsgáló és a vizsgált személy között

d)

Az eltérő szociális, kulturális, nyelvi és oktatási tapasztalatok lehetnek a háttérben

e)

A gyógypedagógiai oktatás nem megfelelő (Rigid, merev, ismételgetés, anaológiás gondolkodást erősíti)

9.

Mit gondolunk ma a hallássérült emberek kognitív képességeiről?

a)

Kevésbé okosak, mint a hallók

b)

A vizuális-téri feldolgozás terén lehet elmaradás

c)

Az emlékezet terén lehet elmaradás

d)

A végrehajtó funkciók terén lehet elmaradás

10.

Hallássérülés esetén milyen társuló probléma megléte esetén beszélünk halmozott fogyatékosságról?

a)

IKZ (intellektuális képességzavar)

b)

mozgássérülés

c)

tanulási zavar, pl. diszfázia

d)

ASD (autizmus spketrumzavar)

11.

A hallássérültek hány %-nak van társuló fogyatékossága?

a)

10-15%

b)

30-40%

c)

50%

d)

nincs pontos adatunk

12.

Mely tünetekkel jellemezhető az ASD?

a)

tartós deficit a szociális kommunikációsban

b)

a figyelem fenntartásának zavara

c)

tartós deficit a szociális interakciókban

d)

szűk körű, repetitív mintázatok a viselkedésben, érdeklődésben, aktivitásban

13.

Milyen szerepe van a genetikának az ASD-ben?

a)

a környezeti faktorok sokkal nagyobb szerepet játszanak, a genetikai determináció alacsony (heritabilitási index: 30%)

b)

az az egyik legerőteljesebben genetikailag determinált zavar a gyerkepszichiátriai kórképek között (heritabilitási index: 90%)

c)

egyenlő szerepet játszik az ASD kialakulásában a genetika és a környezeti hatások

14.

Milyen tévhitek élnek az autizmusról, amik bizonyítottan NEM IGAZAK?

a)

a skizofrénia korai formája

b)

külső pszichológiai tényezők is okozhatják (pl. nevelési stílus)

c)

az oltás okozza

d)

diétával gyógyítható

e)

pszichoterápiával gyógyítható

15.

Milyen KÖZÖS tünetei lehetnek az ASD-nek és a hallássérülésnek (ami nehezíti a differenciáldiagnosztikát?)

a)

rugalmatlanság, merevség

b)

mintha játék hiánya

c)

beszédfejlődés késik

d)

szociális interakciók, barátkozás nehezített

e)

szenzorosan ingerkereső viselkedés (pl. csillogó tárgyak nézegetése) vagy szenzoros túlérzékenység (hangos zaj esetén fül befogása)

16.

Mik azok a módszertani elemek, melyek hallássérülés és ASD esetén is hasznosnak bizonyultak?

a)

oktatás-nevelés kislétszámú csoportokban

b)

kognitív viselkedésterápia (CBT)

c)

vizualitáson a hangsúly, sok vizuális megsegítés

d)

elkövetkező eseményekre való felkészítés (napló, napirend, hetirend)

e)

szókincsfejlesztés

17.

Mit kell tennie egy gyógypedagógusnak, ha felmerül az általa fejlesztett/tanított gyerek esetén, hogy ASD-ben érintett?

a)

elmondja a szülőknek, hogy a gyerek érintett ASD-ben

b)

elmondja a szülőknek, hogy felmerült benne az ASD

c)

gyermekpszichiátriai kivizsgálást javasol

d)

a szakértői bizottsághoz küldi a családot

18.

Mi igaz az AD/HD tüneteire?

a)

a tünetek 3 kategóriába sorolhatók: hiperaktivitás, impulzivitás, figyelemzavar

b)

létezik ADHD a hiperaktivitás tünete nélkül is

c)

elég, ha csak egy helyzetben (pl. iskolában) okoznak a tünetek funkciókárosodást

d)

A tüneteknek már 12 éves kor előtt is jelen kell lenniük

19.

Milyen szerepe van a genetikának az ADHD-ban?

a)

genetikailag erősen determinált zavar, heritabilitási index: 75%

b)

a környezeti faktorok sokkal nagyobb szerepet játszanak kialakulásában

c)

egyenlő szerepet játszanak az ADHD kialakulásában a genetika és a környezeti hatások

d)

családi halmozódás várható, elsőfokú rokonok között 3-5%-al nagyobb az ADHD előfordulási gyakorisága

20.

Az ADHD mely tünetcsoportja lehet jellemző a hallássérült gyermekekre is?

a)

Figyelemzavar

b)

Hiperaktivitás

c)

Impulzivitás