wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เด็กที่มีปัญหาทางพฤติกรรม 101

Total questions: 5

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

ประโยชน์กิจกรรมดนตรีในข้อใดที่ไม่ได้ช่วยเด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

a)

เปิดโอกาสให้เด็กได้ทำกิจกรรมเล่นสนุกสนานกับเพื่อนฝูง

b)

เด็กได้อยู่กับตัวเอง ไม่ยุ่งเกี่ยวกับใคร

c)

ช่วยให้เด็กๆปลดปล่อยอารมณ์และพลังงานไปกับจังหวะของดนตรี

d)

เป็นสื่อกลางให้เด็กได้แสดงออกผ่านทางด้านดนตรี

2.

เด็กที่มีภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ระดับรุนแรงจะมีอาการอย่างไร

a)

ประสาทหลอน มีพฤติกรรมทำร้ายตัวเอง

b)

ชอบเข้าสังคม พบปะผู้คน มีเหตุผลในการคิด

c)

ขาดเหตุผลในการคิด อาการหลงผิด

d)

ถูกทั้งข้อ 1 และ 3

3.

ถ้าครูพบเห็นเด็กที่มีปัญหาทางพติกรรม ครูควรทำอย่างไร

a)

เฉยเมย ไม่สนใจ ทำตัวตามปกติ

b)

ยืนมองห่างๆอย่างห่วงๆ เป็นผู้ชมที่ดี

c)

พูดคุยกับผู้ปกครอง พร้อมแนะนำวิธีการปฎิบัติต่อเด็ก

d)

พูดคุยกับเพื่อนๆในห้อง พร้อมให้เพื่อนๆไม่ต้องสนใจเด็กที่มีปัญหา

4.

ข้อใดไม่ใช่อาการภาวะอยู่ไม่สุขและสมาธิสั้น

a)

มีทักษะการจัดการระดับสูง

b)

กระวนกระวาย

c)

ยุกยิกไปมา

d)

รียกร้องความสนใจจากผู้อื่น

5.

ผู้ปกครองควรเลี้ยงดูเด็กที่มีปัญหาทางด้านพฤติกรรมอย่างไร

a)

ดูแลเอาใจใส่ ตามใจทุกเรื่อง

b)

ปล่อยให้ใช้ชีวิตเอง

c)

ดูแลอย่างใกล้ชิด ให้คำปรึกษาที่ดี

d)

ดูแลเป็นบางครั้ง เมื่อมีเวลาว่าง