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ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

Total questions: 62

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.
a)

364776845884

b)

364677845884

c)

364776846884

d)

364776854884

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

2.
a)

764157786728

b)

764157186728

c)

764757786728

d)

764157768728

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

3.
a)

258825475728

b)

258425475128

c)

258425475728

d)

258428475728

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

4.
a)

287643479328

b)

287843419328

c)

287643419328

d)

281643419328

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

5.
a)

208443137284

b)

208448131284

c)

208443131264

d)

208443131284

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

6.
a)

936747254784

b)

936741254784

c)

986747254784

d)

936747254764

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

7.

a)

537684724173

b)

537684124713

c)

537684124173

d)

587684124173

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

8.

a)

73842547876

b)

738425412876

c)

738425972876

d)

738425472876

 

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

9.

a)

256412845728

b)

258412845728

c)

258412845128

d)

258472845728

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

10.

a)

152853417284

b)

152858471284

c)

152853471284

d)

182853471284

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

11.
a)

Nombres y direcciones iguales.

b)

Nombre distinto y dirección igual.

c)

Dirección distinta y nombre igual.

d)

Nombres y direcciones distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

12.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc

a)

Nombres y direcciones iguales

b)

Nombre distinto y dirección igual

c)

Dirección distinta y nombre igual

d)

Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

13.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

o Nombres y direcciones iguales

b)

o Nombre distinto y dirección igual

c)

o Dirección distinta y nombre igual

d)

o Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

14.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

o Nombres y direcciones iguales

b)

o Nombre distinto y dirección igual

c)

o Dirección distinta y nombre igual

d)

o Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

15.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

o Nombres y direcciones iguales

b)

o Nombre distinto y dirección igual

c)

o Dirección distinta y nombre igual

d)

o Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

16.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

o Nombres y direcciones iguales

b)

o Nombre distinto y dirección igual

c)

o Dirección distinta y nombre igual

d)

o Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

17.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

Nombres y direcciones iguales

b)

  Nombre distinto y dirección igual

c)

Dirección distinta y nombre igual

d)

Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

18.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

Nombres y direcciones iguales

b)

Nombre distinto y dirección igual

c)

Dirección distinta y nombre igual

d)

Nombre y dirección distintos

 

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

19.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

Nombres y direcciones iguales

b)

Nombre distinto y dirección igual

c)

Dirección distinta y nombre igual

d)

Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

20.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc.

a)

Nombres y direcciones iguales

b)

Nombre distinto y dirección igual

c)

  Dirección distinta y nombre igual

d)

Nombre y dirección distintos

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

21.

 ¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? PERALTA

a)

Nro. 15

b)

Nro. 12

c)

Nro. 11

d)

Nro. 13

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

22.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Balcázar

a)

Nro. 1

b)

Nro. 2

c)

Nro. 3

d)

Nro. 4

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

23.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Pérez

a)

Nro. 8

b)

Nro. 9

c)

Nro. 12

d)

Nro. 13

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

24.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Muñoz

a)

Nro. 8

b)

Nro. 9

c)

Nro. 10

d)

Nro. 11

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

25.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Farez

a)

Nro. 4

b)

Nro. 5

c)

Nro. 6

d)

Nro. 7

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

26.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Hidalgo

a)

Nro. 4

b)

Nro. 5

c)

Nro. 6

d)

Nro. 7

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

27.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Naranjo

a)

Nro. 8

b)

Nro. 9

c)

Nro. 10

d)

Nro. 11

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

28.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Valverde

a)

Nro. 16

b)

Nro. 17

c)

Nro. 18

d)

Nro. 19

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

29.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Montesino

a)

Nro. 7

b)

Nro. 8

c)

Nro. 9

d)

Nro. 10

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

30.

¿En qué número de cajón se encuentra el siguiente apellido? Palacios

a)

Nro. 9

b)

Nro. 10

c)

Nro. 11

d)

Nro. 12

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

31.

·         Seleccionar la oración simular a la siguiente:

El método de Galileo se basaba en la intuición y el sentido común.

a)

   El metodo de Galileo se basaba en la intuición y el sentido común.

b)

El método de Galileo se baseba en la inluición y el sentido común.

c)

El método de Galileo se basaba en la intuición y el sentido común.

d)

El método de Galileo se basaba en la intuición y al sentido común.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

32.

·         Seleccionar la oración similar a la siguiente:

Una corona de flores se alejaba flotando en el agua.

a)

Una corona de floras se alejaba flotando en el agua.

b)

  Una corona de flores se alejaba flotardo en el agua.

c)

Una corona de flores se alejaba flótando en el agua.

d)

Una corona de flores se alejaba flotando en el agua.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

33.

·         Seleccionar la oración similar a la siguiente:

Las sirenas alejaban a la corona de flores con su canto.

a)

Las sirenas alejando a la corona de flores con su canto.

b)

Las sirenas alejaban a la corona de flores con su canto.

c)

Las sirenas alejaban a la corona de flores con su canto

d)

Las sirenas alejaban a la corona de flores con su cantor.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

34.

·         Seleccionar la oración similar a la siguiente:

La energía de un cuerpo es discontinua.

a)

La energía de un cuerpo es discontinua.

b)

La energía de un cuerqo es discontinua.

c)

  La energía de un cuerpo es discontinua

d)

La energia de un cuerpo es discontinua.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

35.

.Seleccionar la oración similar a la siguiente:

La ciencia es el conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

a)

La ciencia es el conjunto de tecnicas y metodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

b)

La ciencia es el conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcansar tal conocimiento.

c)

La ciencia es el conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

d)

La ciencia es el conjunto de técnicas y método que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

36.

. Seleccionar la oración similar a la siguiente:

La lógica es una ciencia formal, que forma parte de la filosofía y de las matemáticas.

a)

La lógica es una ciencia formal, que forma parte de la filosofía y de las matemáticas.

b)

La lógica es una ciencia formal que forma parte de la filosofía y de las matemáticas.

c)

La lógica es una ciencia formal, que forma parte de la filosofía y de matemáticas.

d)

La lógica es la ciencia formal, que forma parte de la filosofía y de las matemáticas.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

37.

. Seleccionar la oración similar a la siguiente:

El razonamiento es el proceso intelectual y lógico del pensamiento humano.

a)

El razonamiento es el proceso intelectual y logico del pensamiento humano.

b)

El razonamiento es el proceso intelectual y lógico del pensamiento humano.

c)

El razonamiento, es el proceso intelectual y lógico del pensamiento humano.

d)

El razonamiento es un proceso intelectual y lógico del pensamiento humano.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

38.

. Seleccionar la oración similar a la siguiente:

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y reproducida en el pensamiento.

a)

El conocimiento es el proceso mediante el cual, la realidad es reflejada y reproducida en el pensamiento.

b)

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y reproduclda en el pensamiento.

c)

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y reprodusida en el pensamiento.

d)

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y reproducida en el pensamiento.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

39.

. Seleccionar la oración similar a la siguiente:

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana.

a)

La etica se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana.

b)

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana.

c)

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de acción humana.

d)

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de las acciones humanas.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

40.

. Seleccionar la oración similar a la siguiente:

El ser humano está llamado a superarse a sí mismo.

a)

El ser humano está llamado a superarse a sí mismo.

b)

El ser humano esta llamado a superarse a sí mismo.

c)

El ser humano está llamado a superarse a sí mismo

d)

El ser humano está llamado ha superarse a sí mismo.

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

41.

La palabra EUCALIPTOS es el numero 1234567890 la palabra PILAS es el número

a)

76840

b)

76560

c)

78540

d)

76540

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

42.

La palabra EUCALIPTOS es el numero 1234567890 la palabra TOSCO es el número

a)

89439

b)

89039

c)

89069

d)

87039

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

43.

La palabra EUCALIPTOS es el numero 1234567890 la palabra PALCO es el número

a)

74539

b)

74639

c)

74529

d)

74739

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

44.

La palabra EUCALIPTOS es el numero 1234567890 la palabra PECAS es el número

a)

71540

b)

71360

c)

71240

d)

71340

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

45.

La palabra EUCALIPTOS es el numero 1234567890 la palabra TOPES es el número

a)

89720

b)

89710

c)

80710

d)

89730

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

46.

La palabra EUCALIPTOS es el numero 1234567890 la palabra LUCAS es el número

a)

56340

b)

52340

c)

52360

d)

52740

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

47.

Si tenemos la siguiente serie de números:

6786267926796786794679466786

y los agrupamos en grupos de cuatro números, qué serie de letras resultaría sabiendo que:

a: 6786

b: 7946

c: 2679

a)

accabca

b)

accabba

c)

acbabba

d)

aacabba

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

48.

Si tenemos la siguiente serie de números:

2679794626797946267979462679

y los agrupamos en grupos de cuatro números, qué serie de letras resultaría sabiendo que:

a: 6786

b: 7946

c: 2679

a)

cbcbccb

b)

cbccbbc

c)

cbcbcbc

d)

caabcbc

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

49.

Si tenemos la siguiente serie de números:

6786678679462679267979466786

y los agrupamos en grupos de cuatro números, qué serie de letras resultaría sabiendo que:

a: 6786

b: 7946

c: 2679

a)

aabccaa

b)

aabccba

c)

aabccbb

d)

abbccba

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

50.

Si tenemos la siguiente serie de números:

2679794679466786794679462679

y los agrupamos en grupos de cuatro números, qué serie de letras resultaría sabiendo que:

a: 6786

b: 7946

c: 2679

a)

cbbcbbc

b)

cbbabba

c)

cbbacbc

d)

cbbabbc

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

51.

Si tenemos la siguiente serie de números:

7946267926796786794679467946

y los agrupamos en grupos de cuatro números, qué serie de letras resultaría sabiendo que:

a: 6786

b: 7946

c: 2679

a)

bccacbb

b)

bccabba

c)

bccabbb

d)

bcbabbb

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

52.

Sabiendo que a= 3, b = 4, c = 5 , d = 6, e = 7 , f = 8, g = 9, h = 0, i = 1, j = 2.¿ Qué número resulta de la serie i-f-a-c-e-g-h-b-d-j ?

a)

1835790462

b)

1835709462

c)

1853790462

d)

8135790462

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

53.

Sabiendo que a= 3, b = 4, c = 5 , d = 6, e = 7 , f = 8, g = 9, h = 0, i = 1, j = 2.¿ Qué número resulta de la serie d-e-i-a-b-c-j-h-f-g ?

a)

6713450289

b)

6317452089

c)

6710452389

d)

6713452089

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

54.

Sabiendo que a= 3, b = 4, c = 5 , d = 6, e = 7 , f = 8, g = 9, h = 0, i = 1, j = 2.¿ Qué número resulta de la serie d-f-a-g-e-b-j-i-c-h ?

a)

6839742150

b)

6839742105

c)

8639742150

d)

6839472150

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

55.

Sabiendo que a= 3, b = 4, c = 5 , d = 6, e = 7 , f = 8, g = 9, h = 0, i = 1, j = 2.¿ Qué número resulta de la serie e-c-j-d-i-f-g-h-b-a ?

a)

7526819043

b)

7625189043

c)

7526189043

d)

3526189047

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

56.

Sabiendo que a= 3, b = 4, c = 5 , d = 6, e = 7 , f = 8, g = 9, h = 0, i = 1, j = 2.¿ Qué número resulta de la serie e-g-h-a-d-c-b-f-i-j ?

a)

7903654812

b)

7903645812

c)

7903564812

d)

7093654812

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

57.

Sabiendo que ☺= 1, ☻= 2, ♥ = 3, ♦ = 4, ♣ = 5, ♠ = 6, ↨ = 7. ¿ A qué número es igual esta serie de símbolos: ♥♦♣☺♠♣☻♠↨♥♠♦ ?

a)

345615267364

b)

345165627364

c)

345165267364

d)

354165267364

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

58.

Sabiendo que ☺= 1, ☻= 2, ♥ = 3, ♦ = 4, ♣ = 5, ♠ = 6, ↨ = 7. ¿ A qué número es igual esta serie de símbolos: ♥♠♦♦☻♠↨♣☺♠♣♥ ?

a)

364426756153

b)

364426751653

c)

364476251653

d)

364246751653

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

59.

Sabiendo que ☺= 1, ☻= 2, ♥ = 3, ♦ = 4, ♣ = 5, ♠ = 6, ↨ = 7. ¿ A qué número es igual esta serie de símbolos: ♠♦☻♠↨♥♦♠♣♥♣☺ ?

a)

642637465351

b)

646273465351

c)

642673465351

d)

642673465315

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

60.

Sabiendo que ☺= 1, ☻= 2, ♥ = 3, ♦ = 4, ♣ = 5, ♠ = 6, ↨ = 7. ¿ A qué número es igual esta serie de símbolos: ♦♥♠♠↨♥♦☻♣☺♠♣ ?

a)

436673452165

b)

436763425165

c)

436673425156

d)

436673425165

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

61.

Sabiendo que ☺= 1, ☻= 2, ♥ = 3, ♦ = 4, ♣ = 5, ♠ = 6, ↨ = 7. ¿ A qué número es igual esta serie de símbolos: ♦♥☻♣☺♠♣♠♠↨♥♦ ?

a)

432516566734

b)

432516566374

c)

342516566734

d)

432156566734

e)

PASAR A LA SIGUIENTE ...

62.

Sabiendo que a=8, b=3, c=2, d=1, e=5, f=7, g=9, h=0;

¿Qué número resulta de la serie "cchcdgfa"

a)

22087912

b)

22021978

c)

22398721

d)

53299712

e)

PASAR A LA SIGUIENTE...

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