NEW
Font size
WorksheetsPTS Kelas VII
Total questions: 35
Worksheet time: 35mins
Berikut ini yang merupakan teks laporan hasil observasi adalah….
Buatlah lubang dengan cara melubangi tanah dengan diameter 10-30 cm dan kedalaman 80-100 cm menggunakan linggis, bambu, atau alat pengebor biopori.
Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo.
Kucingku sangat lucu. Bulunya yang putih lebat membuatnya semakin menggemaskan. Ketika ia ingin makan ia selalu menari-nari dihadapanku.
Dengan tergesa Meza menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke-7. Padahal dia belum membaca sama sekali buku biografi yang ditugaskan. Perpustakaan masih sepi ketika Meza memasuki perpustakaan.
Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin.
Kutipan teks soal di atas tersebut merupakan bagian struktur teks....
definisi umum
deskripsi bagian
deskripsi manfaat
penutup
Perhatikan teks berikut!
Recycling atau daur ulang adalah proses mengumpulkan dan memproses bahan yang tidak terpakai yang dikategorikan sebagai sampah kemudian merubahnya menjadi produk baru. Daur ulang dapat bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan.
Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah ....
mengumpulkan
merubahnya
memproses
bermanfaat
Perhatikan teks berikut!
Memanfaatkan beberapa barang bekas dan sampah yang bisa didaur ulang bisa menjadi salah satu cara kreatip agar kita tidak terlalu konsumtif. Selain menjadi alternativ daur ulang, kegiatan ini sangat menyenangkan. Kita bisa membuat tas atau dompet dari pebungkus sabun cuci piring. Tanamkan pada diri kita bahwa kegiatan mendaur ulang barang bekas adalah hal yang bisa menselamatkan lingkungan.
Deretan kata tidak baku dalam teks hasil observasi tersebut adalah ....
Memanfaatkan, konsumtif, pebungkus, menselamatkan
Memanfaatkan, kreativ, pebubgkus, alternativ
Kreatip, alternativ, pebungkus, menselamatkan
Kreatip, konsumtif, alternativ, pebungkus
Pernyataan berikut yang termasuk deskripsi bagian dalam strukutur teks laporan observasi adalah ....
Pantai adalah batas antara daratan dengan laut. Batas ini merupakan zona laut sampai dengan kedalaman 200 m (garis isobath 200 m). Jadi, sifat-sifat pantai sama dengan daratan.
Menurut bentuknya ada empat macam pantai, yaitu pantai landai, pantai curam, pantai bertebing, dan pantai karang.
Pantai merupakan tempat wisata yang populer dan pantas untuk dinikmati secara bersama keluarga. Pantai juga memiliki ekosistem pantai yang terdapat komponen biotik dan komponen abiotik. Komponen biotik pantai terdiri atas tumbuhan dan hewan yang hidup di daerah pantai. Sementara komponen abiotik pantai terdiri atas gelombang, arus, angin, pasir, batuan dan sebagainya.
Pantai terdiri atas beberapa jenis. Komponen biotik dan abiotik pantai mengandung banyak manfaat. Selain indah, pantai memiliki manfaat bagi kesehatan, dan nutrisi.
Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut!
1) Keseimbangan inilah yang harus tetap dijaga agar keanekaragaman sumber daya alam tetap lestari dan terjamin. 2) Apabila tidak dijaga, keseimbangan alam dapat terganggu atau rusak. 3) Alam yang serasi dan lestari adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem secara seimbang. 4) Oleh karena itu, pemanfaatan sumber daya alam sebaiknya diusahakan secara arif dan bijaksana.
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks hasil observasi yang padu adalah ....
3 – 2 - 1 - 4
3 – 1 - 2 - 4
3 – 2 – 4 - 1
3 – 4 - 1 – 2
Perhatikan pernyataan berikut!
Puisi yang lahir dan berkembang pada masyarakat untuk menjadi warisan budaya berupa pantun, gurindam, dan syair yang terikat oleh berbagai ketentuan dan aturan penulisan.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ….
Puisi Kontemporer
Puisi Rakyat
Puisi Modren
Puisi Lama
Cermatilah karakteristik puisi rakyat berikut!
1) rima a-a-a-a
2) terdiri atas 4 baris
3) bersajak a-b-a-b
4) tidak memiliki sampiran
5) memiliki sampiran dan isi
Berdasarkan data tersebut, ciri-ciri pantun ditunjukkan oleh nomor ....
1), 2), dan 3)
2), 3), dan 4)
1), 2), dan 5)
2), 3), dan 5)
Perhatikan kutipan gurindam berikut!
“Apabila mendengar akan khabar,
menerimanya itu hendaklah sabar”.
Nilai moral yang yang dapat diambil dari kutipan gurindam tersebut adalah ….
janganlah mudah percaya pada kabar atau berita yang belum jelas kebenarannya.
terimalah kabar atau berita dengan lapang dada meskipun itu kabar duka
bila menerima kabar atau berita harus dengan kepala dingin dan ditelaah dengan benar
jika ada kabar atau berita yang bukan berkaitan diri kita hendakah abaikan saja
Bacalah kutipan syair berikut!
Carilah ilmu yang bermanfaat
Janganlah menyerah sampai kau dapat
Gunakanlah ilmu secara tepat
Agar berguna bagi masyarakat
Pesan yang terkandung dalam syair tersebut adalah …
terus belajar supaya ilmunya bermanfaat untuk semuanya
tak ada kata menyerah dalam mencari ilmu sampai mati
carilah ilmu sampai tua atau tiang lahat
gunakanlah ilmu untuk mencari kekayaan
Perhatikan pantun berikut!
Gula-gula disobek pakai belati
Kebuka juga di sarang elang
Dua orang bersahabat sejati
Ketika susah pun saling sayang
Maksud isi pantun tersebut adalah ….
Perlu saling sayang ketika sedang susah.
Kesusahan merupakan bukti bukti saling menyayangi.
Persahabatan perlu dijalani dengan tulus atas rasa cinta dan kasih sayang.
Persahabatan sejati tetap saling menyayangi walaupun dalam keadaan susah.
Cermatilah puisi rakyat berikut!
Barang siapa mengenal diri,
maka telah mengenal Tuhan yang bahri.
Struktur yang tepat berdasarkan puisi rakyat tersebut adalah ….
rima akhirnya berpola a-b, terdiri atas sampiran dan isi
rima akhirnya berpola a-b, keseluruhannya berupa isi
rima akhirnya berpola a-a, terdiri atas syarat dan jawaban
rima akhirnya berpola a-b, keseluruhannya berupa jawaban
Cermatilah jawaban gurindam berikut dengan seksama!
[ ……..]
maka dia itulah orang yang ma’rifat.
Larik yang tepat untuk melengkapi bagian syarat gurindam tersebut adalah …
Buanglah barang yang tak berguna
Buanglah barang yang tak berguna
Barang siapa tiada beragama
Barang siapa mengenal yang empat
Cermatilah bagian pantun berikut!
1) Pisau tak akan tajam selalu
2) [……]
3) [……]
4) Di saat engkau kena masalah
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
2) Kalau jarang dipakai 3) Orang tua tak akan marah
2) Jika jarang diasah 3) Pak guru tak akan marah
2) Karena itu harus diasah 3) Tuhan tak akan meninggalkanmu
2) Jika sering untuk berburu 3) Ibu selalu merasa resah
Perhatikan kutipan fabel berikut!
Tapi belum jauh perempuan itu berjalan, ia sudah bertemu dengan si raja rimba yang kejam, yang menggeram, “Hai perempuan tua, aku sudah kelaparan selama dua puluh hari. Maka itu kau akan jadi mangsaku bersiap-siaplah untuk mati!”
“Biarlah aku lewat, O raja segala hewan, “kata perempuan tua. “Kau boleh makan diriku kalau aku sudah kembali dari mengunjungi anak perempuanku, sebulan sejak hari ini. Badanku tentu jadi gemuk dan lezat, tidak kurus seperti sekarang.”
Watak perempuan tua dalam kutipan fabel tersebut adalah ….
Pemberani
Cerdik
Penakut
Cekatan
Perhatikan kutipan fabel berikut!
Tapi belum jauh perempuan itu berjalan, ia sudah bertemu dengan si raja rimba yang kejam, yang menggeram, “Hai perempuan tua, aku sudah kelaparan selama dua puluh hari. Maka itu kau akan jadi mangsaku bersiap-siaplah untuk mati!”
“Biarlah aku lewat, O raja segala hewan, “kata perempuan tua. “Kau boleh makan diriku kalau aku sudah kembali dari mengunjungi anak perempuanku, sebulan sejak hari ini. Badanku tentu jadi gemuk dan lezat, tidak kurus seperti sekarang.”
Latar tempat yang digunakan pada kutipan fabel tersebut adalah ….
perkampungan penduduk
kebun binatang
jalan yang sepi
di tengah hutan
Bacalah kutipan fabel berikut!
Perempuan tua itu tahu bahwa kali ini ia tertangkap dan terkepung oleh kumpulan monyet, serigala, dan harimau yang sebulan lalu sudah menunggunya ketika ia berkata aku akan kembali di sini ketika perutku sudah gemuk. Harimau tidak mau kalah dengan monyet dan serigala yang ingin memangsanya cepat-cepat. Begitu juga, monyet dan serigala yang merasa perempuan itu adalah miliknya. Karena tidak ada yang mau mengalah mereka akhirnya saling berkelahi. Di saat itulah perempuan tua lari untuk menyelamatkan diri dari sergapan hewan-hewan ganas tersebut.
Sebab terjadinya konflik pada teks tersebut adalah ….
daging perempuan tua yang lezat
rasa lapar yang dialami harimau
kecerdikan perempuan tua supaya tetap aman
saling merasa kalau perempuan tua itu adalah miliknya
Kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah ….
Harimau itu berjalan dengan congkaknya.
Ia tersesat di tengah hutan sejak kemarin
Akhirnya harimau itu bisa lepas dari jebakan.
Harimau itu terperangkap di tengah hutan
Perhatikan kutipan fabel berikut!
Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.
Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah …
Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya
Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat
Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil
Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun
Perhatikan kutipan fabel berikut!
Si Semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. Sampai pada suatu hari, Si Semut terjebak dalam lumpur. Si Semut tidak tahu kalau ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya ke dalam lumpur tersebut. Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.
Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel di atas adalah …
Kalimat pertama
Kalimat kedua
Kalimat ketiga
Kalimat keempat
Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu
Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
Saran
Ajakan
Larangan
Perintah
Bacalah teks berikut!
.Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.
Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....
menceritakan kisah hidup seseorang
menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat
berisi tentang penggambaran karakter tokoh
menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia
Bacalah teks berikut!
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.
Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....
selalu hiduplah rukun dengan keluarga
janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
sebaiknya saling menegur dengan tetangga
janganlah memaksakan kehendak kepada sesama
Observator merupakan orang yang melakukan pengamatan
BENAR
SALAH
Observasi adalah kegiatan pengamatan
BENAR
SALAH
Langkah membuat pantun
1. menentukan tema
2. Menentukan sampiran
3. Memperhatikan rima pantun
4. Menentukan isi
BENAR
SALAH
Pantun nasehat adalah puisi lama yang berisi imbauan atau anjuran pada masyarakat. Baris ketiga dan keempat pantun nasihat berisi pesan moral dan didikan.
BENAR
SALAH
Koda adalah pesan yang terdapat dalam sebuah cerita
BENAR
SALAH
Ciri-Ciri Bahasa dalam Fabel
1. Fabel mengambil tokoh dari para binatang.
2. Watak tokoh para binatang digambarkan seperti watak manusia (ada yang baik dan buruk) serta bisa berbicara.
3. Memiliki rangkaian peristiwa tentang kejadian sebab-akibat yang alurnya maju untuk mencapai puncak atau akhir cerita.
BENAR
SALAH
Gurindam terdiri dari dua baris dan tidak lebih di setiap baitnya. 2. Jumlah kata dari masing-masing baris hanya terdiri dari 10-14 kata. 3. Di setiap baris bersajak A-A, B-B, dan seterusnya. 4. Di setiap baris gurindam memiliki ikatan sebab dan akibat
BENAR
SALAH
Teks observasi lebih menekankan pengelompokan yang disesuaikan dengan cirinya pada umumnya, sedangkan teks deskripsi lebih kepada uraian bentuk dan ciri si objek tersebut.
BENAR
SALAH
Puisi rakyat merupakan hasil turun temurun dan tidak diketahui siapa pengarangnya
BENAR
SALAH
Perhatikan kutipan pantun berikut!
Pergi ke pasar beli talas
Sebelum makan rebus dulu
[...] (1)
[...] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
Kalau Anda ingin pandai (1) Rajin-rajinlah belajar (2)
Kalau Anda sudah cerdas (1) Berdoalah sebelum belajar (2)
Kalau Anda ingin cerdas (1) Siang malam baca buku (2)
Kalau memang ingin pandai (1) Ingat waktu baca buku (2)
Bacalah kutipan fabel berikut!
Matahari mulai tenggelam, anak katak yang nakal itu tidak juga pulang. Ibu katak sangat khawatir. Ia kemudian mencari anak katak. Ternyata anak katak masih asyik bermain dengan teman-temannya. Ibu katak mengajak anaknya pulang. Dengan berat hati, katak menyudahi dan mengikuti ibunya pulang.
Kata ‘matahari yang mulai tenggelam” tersebut mengandung makna ….
Hari hampir sore
Hari hampir pagi
Hari hampir malam
Hari hampir siang
Lebah Berhati Mulia
(1) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. “Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong…, tolong…!”
(2) Untunglah saat itu ada seekor lebah yang terbang melintas. Kemudian, lebah menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si lebah mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.
Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian……
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
