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Mes responsabilités

Total questions: 10

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Qu'est-ce qu'une responsabilité?

a)

C'est lorsque quelqu'un veut me contrôler.

b)

C'est une tâche à accomplir selon mon âge, mon degré de maturité ou ma capacité physique.

c)

C'est une obligation ou une nécessité de répondre à quelque chose.

d)

C'est lorsque quelqu'un me donne des ordres.

2.

À partir de quelle âge les enfants peuvent commencer à avoir des responsabilités?

a)

à 15 ans

b)

à 8 ans

c)

à 18 ans

d)

vers 2 ans

3.

Selon toi, quel type de responsabilités pouvons nous donner à un enfant de 2 ans?

a)

Aider à dresser la table, comme déposer les assiettes sur la table.

b)

Ranger ses jouets dans un coffre.

c)

Mettre ses vieux dessins au bac de recyclage

d)

Mettre les ustensiles sales au lave-vaisselle

e)

Épousseter des meubles

4.

Ce n'est qu'à l'âge adulte que je dois respecter mes amis ou les adultes. Puisque je suis un adolescent(e) je peux exprimer ma façon de pensée ou je peux commettre les gestes comme je le souhaite.

a)

Vrai

b)

Faux

5.

Selon vous, lesquels de ces exemples sont des gestes qui briment un autre adolescent ou un adulte?

a)

Faire du harcèlement c'est-à-dire tenir des paroles ou des comportements offensants, méprisants, hostiles ou non désirés en vers une personne. Mais parfois, un seul acte grave peut constituer du harcèlement. ...

b)

Faire une blague à une personne.

c)

Intimider une personne c'est-à dire: des paroles, des gestes, des images ou des comportements qui blessent, humilient, excluent socialement une personne ou qui ont pour effet de faire perdre l'estime de soi. Elle survient généralement lorsqu'il y a un rapport de force entre un agresseur et une victime.

d)

Exprimer une opinion sur un sujet.

e)

Frapper, pousser ou menacer une personne.

6.

Selon toi, quelle responsabilité un adolescent peut-il avoir à la maison?

a)

Tenir sa chambre en ordre. La ranger régulièrement.

b)

Remettre son agenda chaque jours à ses parents, leur remettre les messages des enseignants.

c)

Payer les factures de la maison.

d)

Effectuer des petites "commissions" si l'adolescent a appris à le faire.

e)

Faire des tâches ménagères comme passer l'aspirateur, vider les poubelles ou faire la vaisselle.

7.

En regardant ces images, clique sur la ou les responsabilités que tu fais déjà.

a)
b)
c)
d)
e)
8.

Quelles responsabilités en lien avec l'école un élève du secondaire doit faire par lui-même.

a)

Faire mes devoirs

b)

Aviser l'école par téléphone de mes absences.

c)

Donner à mes parents les messages de mes enseignants.

d)

Participer à faire mon lunch.

e)

Être à l'heure à mes cours.

9.

Selon toi, comment peux-tu développer des compétences dans divers domaines?

a)

En demandant à tes parents comment tu peux les aider à la maison.

b)

En faisant que des loisirs à la maison.

c)

En faisant du bénévolat avec ou sans tes parents.

d)

En participants aux diverses activités que l'école te propose.

e)

En recherchant un emploi d'été si c'est possible de le faire selon ta condition.

10.

Maintenant que tu as participé à cette activité, nomme quelle genre de responsabilité tu aimerais dorénavant accomplir par toi-même.

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