wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 7

Total questions: 45

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Berjalan di tanah landai

Berjalan pelan hingga ke hutan

Rajin belajar menjadi pandai

Sebagai bekal di masa depan


Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah...

a)

Kita harus rajin belajar supaya pandai dan bisa menggapai cita-cita.

b)

Supaya hidup mapan dan berkecukupan harta, kita harus bekerja keras.

c)

Kita harus hidup mapan supaya tidak menyusahkan orang lain.

d)

Kita harus rajin belajar supaya hidup kita berkecukupan harta.

2.

Anak ayam berbulu hitam

Mematuk beras untuk dimakan

...

...


Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

a)

Kalau kau hanya diam

Ilmu tidak ada yang akan didapat

b)

Jangan kau bermuka masam

Sebab tak elok dipandang

c)

Jadilah anak yang pendiam

Karena diam adalah emas

d)

Janganlah kamu berdiam muram

Pergilah main bersama kawan

3.

Banyak kelelawar di dalam gua

la terbang tidak melangkah

Sayangilah kedua orang tua

Agar hidup menjadi berkah


Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ....

a)

Anak yang baik menyayangi orang tua dengan setengah hati.

b)

Orang tua butuh disayang agar hidup mereka menjadi berkah.

c)

Menyayangi orang tua adalah kewajiban anak agar, tidak mendapat berkah.

d)

Kita harus menyayangi kedua orang tua agar hidup kita penuh keberkahan.

4.

...

...

Jadi siswa ramah tak akan merugi

Sebab sifat baik disayang teman


Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . .

a)

Berangkat mengaji membawa kitab suci

Tidak lupa memberi salam

b)

Sebelum tidur menyikat gigi

Jangan lupa mencuci tangan

c)

Berdoalah sebelum tidur

Agar selalu dilindungi Tuhan

d)

Membeli beras berkilo-kilo

Beras ditanak untuk dimakan

5.

Pola rima dalam gurindam adalah . ..

a)

A-A-A-A

b)

A-B-A-B

c)

A-A, B-B, atau C-C

d)

A-B-C, A-B-C

6.

Setiap satu bait syair terdiri atas . . .larik/baris.

a)

4

b)

2

c)

6

d)

3

7.

syair memiliki sajak . . .

a)

AB-AB

b)

A-A-A-A

c)

A-B-C-D

d)

semua pilihan benar

8.

Jika kamu selalu menunda

hilang sudah kesempatan berharga


kutipan tersebut tergolong . . .

a)

syair

b)

pantun

c)

gurindam

d)

talibun

9.

Pahamilah isi syair diberikut ini!


Hai muda kenali dirimu

Ialah bahtera tamsil hidupmu

Tiadalah berapa usang hidupmu

Ke alam abadi jua kekal hidupmu


Amanat yang terkandung dalam syair di atas adalah…

a)

Sebelum mati kita harus bisa berkarya, minimal bisa membuat sebuah perahu.

b)

Orang yang pekerjaannya menaiki bahtera bisa kekal hidup di akhirat.

c)

Hidup manusia tidak abadi. Yang kekal nanti di akhirat.

d)

Mumpung masih muda dan belum mati. Ada baiknya bekerja membuat perahu.

10.

Rajin menuntut ilmu

Tentu diri akan bermutu


Contoh puisi lama tersebut termasuk ke dalam jenis ...

a)

Karmina

b)

Gurindam

c)

Syair

d)

Pantun

11.

Hiduplah kisah puteri besatari

Elok rupa serta memiliki budi

Tidak dapat menolak senyum berseri

Duhai puteri yang selalu menari


Cuplikan puisi lama tersebut berjenis ...

a)

pantun

b)

karmina

c)

syair

d)

talibun

12.

Struktur pantun yang tepat adalah . . .

a)

semua larik adalah isi

b)

larik ganjul adalah isi, larik genap adalah sampiran

c)

larik 1, 2 adalah isi, larik 3,4 adalah sampiran

d)

larik 1,2 adalah sampiran larik 3,4 adalah isi

13.

Jalan-jalan ke Banyumanik

Setelah lelah naik taksi

Sebagai warga yang baik

jangan sampai terjerat korupsi


Puisi rakyat di atas tergolongdalam jenis . . .

a)

talibun

b)

gurindam

c)

seloka

d)

pantun

14.

pergi ke pasar naik andong

tidak lupa membeli duku

_________________________

_________________________


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . .

a)

jika kamu ingin menolong

hati yang ikhlas nomor satu

b)

anjing melolong

kafilah berlalu

c)

kalau kamu ingin sukses

bejar dan berlatih itu kuncinya

d)

hati yang tulus itu utama

untuk menolong sesama

15.

_______________________

_______________________

Awalilah hidup dari mimpi

Lalu perlahan segera wujudkan


larik yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun tersebut adalah . . .

a)

pergi berlibur ke kota Pati

melihat kuda melipat kaki

b)

Ke pasar beli alas kaki

tidak lupa membeli tekwan

c)

wahai ananda jangan terus bermimpi

belajarlah dengan tekun

d)

kamu tidak boleh bermimpi

mimpi itu harus diwujudkan

16.

Adik duduk di lantai dasar

Duduk sambil kaki bersila

Patuhi Undang-Undang dasar

Wujudkan nilai luhur Pancasila


pantun tersebut bersajak . . .

a)

A-A-A-A

b)

A-B-A-B

c)

ABC-ABC

d)

AA, BB, CC

17.

Pantun ini termasuk jenis pantun?

a)

nasihat

b)

agama

c)

anak muda

d)

anak-anak

18.

Hai…hai, anggaran pendidikan,

katanya kini udah ditingkatkan,

segala sarana udah dibangunkan,

segala program udah diluncurkan,


Syair itu bertema..

a)

kesehatan

b)

pembelajaran

c)

pendidikan

d)

learning

19.

1).Mendapat kawan senang rasanya

2).Bila dimasak dan dimakan

3).Tentu boleh kita berkenalan

4).Ikan laut enak rasanya

a)

4 – 2 – 1 – 3

b)

4 – 3 – 2 – 1

c)

1 – 3 – 2 – 4

d)

2 – 3 – 1 – 4

20.

Pohon jati pohon bambu

Tumbuh rimbun menjadi pagar

Menangis adik di depan . . . .

Melihat ibu pergi ke pasar.


Untuk melengkapi kalimat pantun baris ketiga adalah ...

a)

Rumah

b)

Pintu

c)

Pagar

d)

Rusun

21.

Jalan-jalan ke pinggir pantai

Lihat bulan sedang purnama

............................................

.............................................

Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

a)

Jawablah wahai ayah dan bunda

Siapa dia yang tinggi semampai

b)

Jangan suka membeli tapai

Bisa-bisa sakit perutmu

c)

Sungguh indah pemandangan laut

Menikmati pemandangan

d)

Kalau ingin lekas pandai

Rajin belajar wajib hukumnya

22.

Cermati pantun rumpang berikut!

Budaya bangsa disanjung-sanjung,

pakai batik tidaklah malu.

[ . . . . ]

agar bangsa dihormat selalu.


Larik tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah . . . .

a)

Ada kucing belajar terbang

b)

Terbang tinggi dengan burung elang

c)

Kejarlah cita-cita setinggi gunung

d)

Laku dijaga adat di junjung

23.
Perhatikan pantun berikut!
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …
a)
(1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah
b)
(1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna
c)
(1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
d)
 (1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara
24.

Bacalah gurindam di bawah ini!


Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu


Gurindam di atas berisi tentang ....

a)

jenaka

b)

nasihat

c)

berkah

d)

teka-teki

25.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

26.

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya. tinggalah Landi sendirian.

Berdasarkan struktur teks fabel, bagian kutipan fabel tersebut adalah

a)

Perkenalan

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Penyelesaian

27.

Bacalah kutipan teks berikut!

Paman Belalang

“Hore!” Teriak para serangga ketika melihat kodok-kodok itu pergi. Sambil menari-nari mereka mengangkat tubuh Paman Belalang dan melempar-lemparnya ke udara. Kakek Cacing mengucapkan terima kasih kepada Paman Belalang yang sudah menyelamatkan desa. Semenjak itu, Paman Belalang tidak menjadi pemurung lagi. Ia menyadari dirinya masih berguna walaupun telah kehilangan kakinya. Setiap malam ia pun bergabung dengan para serangga lainya untuk berpesta. Paman Belalang selalu bermain gitar dan bernyanyi riang. Para serangga pun sangat menyukainya. Begitu juga dengan Lodi dan Roro yang sekarang menjadi sahabat paman. Mereka selalu ikut berpetualang dengan Paman Belalang dan perahunya.


Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Resolusi

28.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah

a)

Cici akhirnya tau ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

29.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada

a)

Tokoh

b)

Alur

c)

Tema

d)

Latar

30.

Kalimat berikut ini yang menggunakan kata sifat adalah

a)

Si Kupu-kupu menolong Si Semut yang terkebak di lumpur hidup.

b)

Ia adalah seekor Burung Hantu yang sombong.

c)

Si Semut menyesali perbuatannya dan mau bertobat.

d)

Serigala mengamuk dan membuatseluruh penghuni hutan ketakutan.

31.

Di keheningan malam Kura-kura nampak tidur pulas bersama Katak sahabat baiknya. Sudah dua bulan ini Kura-kura sakit dan sahabatnya dengan setia mendampinginya.

Berdasarkan penggalan cerita fabel diatas variasi latar diungkapkan dengan

a)

Diawali dengan deskripsi latar

b)

Diawali dengan latar dan kegiatan tokoh

c)

Diawali dengan latar masa lalu

d)

Diawali dengan perubahan latar

32.

Berikut penggunaan keterangan tempat yang tepat adalah

a)

Singa yang kelaparan sedang berburu dari hutan.

b)

Si Kancil pergi di sungai untuk mencari minum.

c)

Rubah berteduh ke bawah pohon yang rindang

d)

Keledai berlari dari ladang menuju tengah hutan.

33.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.

Tema yang tepat untuk kutipan teks fabel di atas adalah

a)

Perhatian

b)

Persahabatan

c)

Percintaan

d)

Persaudaraan

34.

Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah

a)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” Teriak Si Semut.

b)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” teriak Si Semut.

c)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! Teriak Si Semut.”

d)

“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! teriak Si Semut.”

35.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata, “Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika Kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan Beruang. Sementara itu, Beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.

Karakter tokoh Beruang pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

Pendendam

b)

Pemaaf

c)

Penyayang

d)

Pemarah

36.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah

a)

Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya

b)

Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat

c)

Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil

d)

Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun

37.

Semua binatang-binatang yang beradadi hutan rimba itu sangat terkejut sekali ketika menyaksikan Sang Harimau mengamuk .

Perbaikan yang tepat terhadap kalimat tidak efektif tersebut adalah

a)

Semua binatang-binatang yang berada di hutan rimba itu sangat terkejut ketika menyaksikan Sang Harimau mengamuk.

b)

Semua binatang-binatang yang berada di hutan rimba itu terkejut sekali ketika menyaksikan Sang Harimau mengamuk.

c)

Semua binatang yang berada di hutan rimba itu sangat terkejut sekali ketika menyaksikan Sang Harimau mengamuk.

d)

Semua binatang yang berada di hutan rimba itu sangat terkejut ketika menyaksikan Sang Harimau mengamuk.

38.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut

a)

dongeng

b)

legenda

c)

fabel

d)

foklor

39.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan keterangan waktu adalah

a)

Ibu Domba melirik jam dinding. Ia gelisah anaknya Doug belum pulang.

b)

Jam alarm Bear berbunyi sangat nyaring, namun ia masih tetap saja memejamkan matanya karena masih mengantuk.

c)

Saat Serigala tertidur, Ibu Domba merobek perut Serigala dan mengeluarkan anak-anak Kambing yang telah dimakan Serigala jahat itu.

d)

Kelinci membuat jebakan di kebun wortelnya supaya Si Kancil yang suka memakan wortelnya tertangkap.

40.

Jenis fabel yang memiliki semua unsur fabel tetapi dalam penyampaian cerita nya dipengaruhi oleh unsur sains dan teknologi disebut jenis fabel

a)

Hiburan

b)

Modern

c)

Tradisional

d)

Fiksi Ilmiah

41.

"Kura-kura melukis pemandangan gunung.”

Kalimat pasif yang tepat dari pengubahan kalimat aktif tersebut adalah

a)

”Pemandangan gunung itu dilukis oleh kura-kura.”

b)

”Pemandangan gunung terlukis dengan kura-kura.”

c)

”Kura-kura melukis pemandangan gunung.”

d)

”Gunung itu terlukis oleh kura-kura.”

42.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

{1} Kambing kecil mulai tumbuh dan membuat dia berfikir bahwa dia sudah dewasa. {2} Dia dapat menjaga dirinya sendiri. {3} Suatu sore segerombolan kambing pulang ke peternakan. {4} Induk kambing memanggil anaknya.

Kata kerja intransitif pada paragraf di atas di tandai nomor

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3

43.

Berikut ini yang bukan unsur-unsur kebahasaan dalam teks fabel adalah

a)

menggunakan kata kerja

b)

menggunakan kata sandang

c)

menggunakan kata hubung

d)

menggunakan kalimat imperatif

44.

Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memilliki tabiat yang sangat berbeda. Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok.

Makna kata tabiat pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

tingkah laku

b)

Cara makan

c)

Cara berjalan

d)

Cara berbusana

45.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat aktif transitif adalah

a)

Sang anjing terus mengejar si kelinci.

b)

Singa yang ganas itu terjerumus ke dalam lubang

c)

Semua binatang gembira karena singa terjebak.

d)

Kepompong itu berubah menjadi kupu-kupu yang cantik.