wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เก็บคะแนนครั้งที่ 3

Total questions: 10

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

นักเรียนคนหนึ่งเล่นไวโอลินความถี่ 500 เฮิรตซ์ และนักดนตรีอีกคนหนึ่งเล่นกีตาร์ ความถี่ 510เฮิรตซ์ ถ้าทั้งสองคนเล่นพร้อมกัน จะเกิดปรากฏการณ์บีตส์ที่ความถี่เท่าใด

a)

10Hz

b)

550Hz

c)

1,010Hz

d)

ไม่เกิดบีตส์

2.

คลื่นเสียงที่ความถี่ 300 เฮิรตซ์ มีเสียงสามคู่แปดของเสียงเป็นเท่าใด

a)

800

b)

1100

c)

2400

d)

3200

3.

ถ้าความเร็วของเสียงในอากาศเท่ากับ 350 เมตร/วินาที ส้อมเสียงจะต้องสั่นด้วยความถี่ต่ำสุดเท่าใดจึงจะทำให้เกิดการสั่นพ้องได้เมื่อจ่อใกล้ปากกระบอกตวงซึ่งยาว 0.2 เมตร

a)

357.5

b)

437.5

c)

3500

d)

7000

4.

ข้อใดที่มีผลต่อความดังของเสียง

a)

ฮาร์โมนิค

b)

ความถี่

c)

ระดับเสียง

d)

กำลัง

5.

เมื่อจะทำการทดลองเกี่ยวกับสมบัติของคลื่นเสียงเรื่องบีสต์ เราจำเป็นต้องใช้

a)

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 1 ตัว

b)

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 3 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

c)

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

d)

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 2 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

6.

คลื่นเสียงขบวนหนึ่งทำให้เกิดเสียงดังครั้งที่2 ในกล่องไม้กลวงที่เปิดทุกด้านมีความยาว 0.5 เมตร ความถี่ธรรมชาติของกล่องไม้นี้เท่ากับกี่เฮิรตซ์ (ให้อัตราเร็วเสียง = 340 m/s)

a)

340

b)

680

c)

1,260

d)

2,520

7.

เครื่องบิน บินด้วยอัตราเร็ว 2 Mach เหนือระดับพื้นดิน คนได้ยินเสียงเครื่องบินเมื่อเครื่องบิน บินอยู่ห่างคน 2 km ตอนนั้นเครื่องบินมีเพดานบินเท่าใด

a)

1km

b)

2km

c)

3km

d)

4km

8.

ใช้หลักการใดของเสียงในการเลียนแบบเสียงดนตรี

a)

ดอปเปลอร์

b)

บีตส์

c)

คลื่นนิ่ง

d)

โซนิคบูม

9.

คนที่มีเสียงคล้ายกัน(เงาเสียง)แสดงว่าเขามีอไรคล้ายกัน

a)

ลูกคอ

b)

กระเดือก

c)

คุณภาพ

d)

ระดับเสียง

10.

รถตำรวจเปิดไซเรน 500 Hz วิ่งไล่จับคนร้ายด้วยความเร็ว 30 m/s คนร้ายขับรถหนีด้วยความเร็ว 40 m/s ถ้าตอนนั้นอัตราเร็วเสียงเป็น 340 m/s คนร้ายจะได้ยินเสียงไซเรนความถี่เท่าใด

a)

347.3

b)

483.9

c)

503.7

d)

547.3