Ito tumutukoy sa sa bilang ng pantig sa bawat taludtud.

Ito ay tumutukoy sa pinag-iisang tunog ng huling pantig ng huling salita bawat taludtod ng isang taludturan. 

Ito ay tumutukoy sa paggamit ng mga pili at angkop na salita.

Ito ay tumutukoy sa paggamit sa tula ng mga matatalinghagang pananalita at tayutay.

Ang hindi magmahal sa sariling wika

Ay higit pa sa patay na hayop at malansang isda

Kaya nga marapat pagyamin kusa

Na tulad sa inang tunay na pinag pala

Ang mga naka salungguhit na salita ay halimbawa ng isang? 

Kokak Palaka

Sa tabing-ilog na mababaw

Maraming itlog na nakalitaw

Makalipas ng ilang araw

Napisa ng sabay-sabay at nangibabaw.

Masayang lumangoy, maliliit na isda

Paglipas ng araw, may nagtaka sa kaiba nilang itsura 

Habang lumalaki, lumalabas dalawang paa

“Hindi kayo isda,” bulalas ng iba.

“Kayo ay butete,” ani ng malaking isda.

“Dalawang paa ninyo’y magiging apat na

Buntot ninyo’y mawawala, kayo’y tatalon pa.”

Naunawaan ng mga butete, mangyayari sa kanila.

Unti-unting nawala buntot na mahaba

Tumalon ng paitaas, tumungo sa lupa

Minasdan ang paligid, ngunit may naalala

Bumalik sa tubig, ang sabi nila’y “Kami’y palaka na!”

Ano ang napisa ng sabay-sabay sa tabing-ilog? 

Sino ang nagpaliwanag sa anyo ng palaka?

Piliin ang daloy ng buhay ng isang palaka?

Alin sa mga sumusunod ang paksa ng tula?  

 Bakit kaya minasdan ng palaka ang paligid sa lupa?

Paano mo ipapakita ang iyong pagmamahal sa mga hayop na nakatira sa tubig?

Mahal din ng mga inang hayop ang kanilang anak. Inaalagaan nila ang mga ito. Bilang anak, paano mo mamahalin ang iyong ina?

Ito ay ang bahagi ng pananalita na nag-uugnay sa pangngalan, pandiwa, panghalip, o pang-abay sa iba pang mga salita sa loob ng pangungusap. Ito ay maaari ring magturo ng lugar o layon.

Ito ay tawag sa kataga o salitang nag-uugnay ng dalawang salita, parirala, o sugnay na pinagsunod sa pangungusap.

Mahal kita ___________ sino ka man. Ano ang angkop na pangatnig upang mabuo ang pangungusap?

Ang aking nanay ___________ tatay ay mahal ko. Ano ang angkop na pangatnig upang mabuo ang pangungusap?

Pag-usapan natin ang bukas _____________tayo’y namamasyal. Ano ang angkop na pangatnig upang mabuo ang pangungusap?

Pinaghahandaan nila ang laban ______na ang kaligtasan ng saksi.

Maraming saksi ang handang magbigay  ng mahalagang panahon ____________ inosenteng naaakusahan.

Masigasig na ipinagpapatuloy sa isla ng mga Ivatan ang kanilang nakagisnang kaugalian. 

Di muna kami makaka-uwi sa probinsiya dahil na cancel ang flight namin bunsod ng masamang panahon.

Matapat na nakikitungo ang mga naninirahan sa Batanes sa kanilang kapwa

Nagsisimba ang karamihan sa kanila tuwing Linggo.

Sa mga burol nagtutungo ang mga turista upang mamasyal. 

Masayang gumagawa ng magagandang basket, sandalyas, at vakul ang mga Ivatan.

Nanlalambat ng isda sa dagat ang mga masisipag na mangingisda rito. 

Hindi daw muna itutuloy ang pagsusulit sa Filipino. 

Nagtatanim sa mga burol ang mga magsasaka sa Batanes. 

Pinangangalagaang mabuti ng mga Ivatan ang kanilang kapaligiran.

Isang mahalagang elemento ng tula ay ang bilang ng mga pantig sa bawat taludtod ng saknong.

Isa sa pinakamahalagang elemento o sangkap ng tula ay pagkakaroon ng pare-parehong tunog sa dulo ng mga panghuling salita ng taludtod.

Tumutukoy sa isang linya ng isang tula.

Ito ay isang uri ng panitikan na nagbibigay diin sa ritmo, mga tunog, paglalarawan at mga paraan ng pagbibigay kahulgan sa mga salita.

Ang pangkat ng mga taludtod na may kaugnayan ang nilalaman.

Ito ay tawag sa mga salitang nagpapkita ng relasyon ng dalawang salita, ng dalawang parirala o ng dalawang sugnay sa pangungusap. 

Ano-ano ang tatlong uri ng pang-ugnay?

 Ito ay tawag sa kataga o salitang nag - uugnay ng dalawang salita, parirala, o sugnay na pinagsunod sa pangungusap.

 Ito ay tawag sa katagang nag-uugnay sa panuring at salitang tinuturingan. 

 Ito ay tawag sa kataga o salitang nag-uugnay sa iang pangngalan sa iba pang salita sa pangungusap tulad ng , ni/nina, kay/kina, at laban sa/kay.

Tukuyin ang pangatnig sa pangungusap.

Uuwi ako nang maaga para matulungan ko si Nanay sa mga gawaing bahay.

Tukuyin ang pangatnig sa pangungusap.

Dapat sabihin ko sa kanya ang katotohanan ngunit ayaw kong magalit siya sa akin.

Tukuyin ang pangatnig sa pangungusap.

Si Janice ang kakanta dahil siya ang pinakamagaling na mang-aawit sa klase natin.

Tukuyin ang pangatnig sa pangungusap.

Gusto nilang maglaro sa palaruan pero pinagbawalan silang lumabas ng bahay.

Tukuyin ang pangatnig sa pangungusap.

Huwag mo siyang tularan sapagkat masama ang ginagawa niya.

Tukuyin ang salitang may pang-angkop sa pangungusap.

Responsabilidad natin lahat ang itaguyod ang mga patakarang makatarungan.

Tukuyin ang salitang may pang-angkop sa pangungusap.

Kailangan ko ng epektibong gamot para sa sakit ng ulo.

Tukuyin ang salitang may pang-angkop sa pangungusap.

Ang masunuring bata ay pinupuri ng mga kapamilya niya.

Tukuyin ang pang-ukol sa pangungusap.

Ang mga sariwang prutas ay para kay Lola Nadya.

Tukuyin ang pang-ukol sa pangungusap.

Tungkol kay Marlon ba ang pinag-uusapan ninyo kanina?

 Ano ang pangatnig na bubuo sa pangungusap? "Mabigat ang trapiko ______ nahuli ako sa klase."

"Matutulog ako ng maaga ___________ hindi ako mahuli sa klase bukas."

"Maaari tayong maglaro __________ tapos na tayo sa pagsagot ng ating Reinvent sa lahat ng subjects.

 Huwag mong gawin ang mali __________ walang maibubungang maganda iyan sa'yo."

"Mukha_____ masarap ang ulam mamaya sa bahay." Kumpletuhin ang pangungusap na may tamang pang-angkop?