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WorksheetsEvaluación
Total questions: 18
Worksheet time: 36mins
¿Qué es evaluar?
De acuerdo con la Constitución Política de los Esta dos Unidos Mexicanos, son los niveles educativos que conforman la educación básica.
Inicial, preescolar, primaria y secundaria.
Preescolar, primaria, secundaria y media superior.
Inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.
Preescolar, primaria y secundaria.
Guerra, guerra sin tregua al que intente, De la patria manchar ___ ________! Guerra, guerra! Los patrios pendones En las olas de sangre empapad. Guerra, guerra! En el monte, en el valle Los cañones horrísonos truenen. Y los ecos sonoros resuenen, Con las voces de Unión! Libertad!
(a)
El mejor regalo para enamorar a una maestra
Reino de Bután.
República Unida de Tanzania
Isla de Pascua
República de Artsaj
Ilumina: verde/ Chiapas; rosa/Veracruz; Azul/Nuevo León; amarillo/Guerrero.
Al visitar el aula digital, el Director observa el uso de equipo en pares, escucha las indicaciones de docente en cuanto la organización y control de turnos para su uso y finalmente observa el desarrollo de las actividades. Son indicadores de desempeño debe observar en el docente en el uso de TIC excepto:
Utiliza herramientas y recursos digitales para apoyar la comprensión de conocimientos
Aplica conceptos adquiridos en la generación de nuevas ideas, productos y procesos
Permite que los alumnos utilicen programas y visiten paginas WEB de su interés para investigar
Explora preguntas y temas de interés, además de planificar y manejar investigaciones
Heroe mexicano al que se acuñó la frase: "Morir es nada cuando por la patria se muere"
Emiliano Zapata
Miguel Hidalgo y Costilla
José María Morelos y Pavón.
Benito Juárez
El Vaticano
República Popular de Bangladesh
República de Artsaj
República de Zimbabwe
Desarrolla la siguiente interrogante
El docente explica a sus alumnos sobre los usos y costumbres en algunas regionales de nuestro país, les pide elaborar un texto donde argumenten la importancia del respeto por la diversidad de ideas y creencias. ¿Qué criterio prevalece para asegurar el acrecentamiento de nuestras culturas?
Tener presente el marco legal que promueve una educación con equidad.
Identificar los problemas sociales y analizarlos con juicio crítico sin fanatismo.
Atender el carácter nacional de la educación para asegurar sus resultados.
Reconocer el carácter democrático de la educación pública en México
Esta semana te has preguntado ¿Quién es...?
Kendrick Lamar
Luis Antonio Lagunas
Bad Bunny
Cooper Kupp
Juan es un alumno inmigrante de zona rural que se incorpora a la escuela regular urbana, asiste poco y no entrega tareas, ante esto, la dirección de la escuela decide junto con el docente de aula, que debe recuperarse para no ocasionar reprobación. ¿Qué fundamento legal representa el derecho del alumno para recibir educación pública?
Cada individuo tiene derecho a recibir educación laica y gratuita.
La educación que se imparta en los niveles educativos que conforman la educación básica son obligatorias.
Es de carácter del estado definir los criterios de acreditación en las escuelas del país.
La federación, estados y municipios según su ámbito legal serán los encargados de ofrecer el servicio educativo.
Un caudillo es
Un jinete o persona que monta a caballo o, más estrictamente, una persona de origen noble.
un líder militar, político o social que tiene gran poder e influencia sobre un grupo importante de personas
designa a la persona que monta un caballo o a la persona diestra en equitación
es una persona que se diferencia del común de la gente por haber realizado alguna proeza, virtud o hazaña que se considere de valor.
Presidente cuyo mandato duró 5 periodos
Francisco Ignacio Madero González
José de la Cruz Porfirio Díaz Mori
José María Morelos y Pavón
Benito Pablo Juárez García
¿De qué color es el vestido?
Blanco con dorado
Azul con negro
negro con dorado
Blanco y negro
¿Qué aspecto sinérgico debe atender el docente para implementar el uso de TIC en los procesos de gestión escolar, pedagógicos y de comunicación a la comunidad educativa?
Refrendar el uso de TIC de acuerdo con los contextos culturales y sociales de las familias que pertenecen los alumnos
Gestionar el uso de instalaciones con corresponsabilidad de la comunidad educativa que permita construir redes de aprendizaje y comunicación
Intercambiar ideas y acordar uso de tecnológicas con apoyo del Consejo Escolar de Participación social
Buscar alternativas de gestión para uso de TIC dentro de la diversidad cultural de las familias y de los alumnos
Garantía a una educación gratuita y obligatoria, así como del derecho cultural al respeto a la diversidad, especialmente de las minorías.
Adaptabilidad
Aceptabilidad
Asequibilidad
Accesibilidad
