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CELULA 1

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

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1.

¿qué molécula se encarga de llevar la información genética del gen para traducirla en una proteína en los ribosomas?

a)

El ADN.

b)

El ARN mensajero.

c)

El núcleo.

d)

Los aminoácidos.

2.

una alta concentración de monóxido de carbono en el organismo puede generar problemas de salud, porque

a)

se disminuye el transporte de monóxido de carbono de los tejidos a los pulmones.

b)

el monóxido de carbono destruye las moléculas de hemoglobina en la sangre.

c)

se disminuye el transporte de oxígeno hacia las células.

d)

se aumenta la cantidad de oxígeno libre en la sangre haciéndola efervescente.

3.

En las células animales los lisosomas son los organelos encargados de digerir con enzimas los nutrientes que la célula consume. Si todos los lisosomas de una célula se rompieran, ¿qué le sucedería inicialmente a la célula?

a)

 Se degradarían moléculas en su interior.

b)

Perdería todo el agua del citoplasma.

c)

No habría respiración celular.

d)

No se formarían proteínas.

4.

El potencial de acción de la neurona inicia cuando el axón se despolariza desde

a)

55 mV

b)

- 70 mV

c)

70 mV

d)

- 55 mV

5.

se puede apreciar la relación del funcionamiento de la neurona a partir de un modelo

a)

bioquímico.

b)

fisicoquímico.

c)

biológico.

d)

químico.

6.

¿Cuál sería una consecuencia negativa de diagnosticar el cáncer con rayos X o g?

a)

La generación de más células cancerígenas, por la posibilidad de alterar su material genético.

b)

La reducción de las células del tejido canceroso, por la posibilidad de dañar los organelos y membranas celulares.

c)

La generación de muerte celular en los tejidos por el aluminio que se usa como barrera de protección.

d)

La reducción del tejido canceroso, por la posibilidad de transformar las células cancerosas en células normales.

7.

¿cómo será la descendencia de los organismos que se reproducen mediante este proceso?

a)

Los organismos resultantes serán prácticamente idénticos al progenitor.

b)

Todos los organismos resultantes serán diferentes unos de otros.

c)

La mitad de organismos se parecerán al padre y la otra mitad a la madre

d)

Algunos serán idénticos al progenitor, otros se parecerán en algunas características y otros serán diferentes.

8.

Al respecto, es correcto concluir que

a)

Se bloquea la acción enzimática a un pH cercano a 8.

b)

La enzima tiene su máxima actividad en un pH cercano a 7.

c)

La velocidad de reacción es siempre directamente proporcional al aumento de pH.

d)

La enzima deja de accionar a un pH superior a 8.

9.

A partir de esta información, se puede decir que la enfermedad es

a)

recesiva, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de, al menos, un progenitor con la enfermedad.

b)

recesiva, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de ambos progenitores con la enfermedad.

c)

dominante, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de, al menos, un progenitor con la enfermedad.

d)

dominante, porque los individuos con la enfermedad provienen siempre de ambos progenitores con la enfermedad.

10.

La función principal de las neuronas es

a)

La transmisión de iones entre una neurona y otra a través de conexiones proteicas, llamadas uniones gap, que permiten realizar las funciones locomotoras del organismo.

b)

Liberar y recibir neurotransmisores, que son pequeñas moléculas que lleven información a una célula inmediata para permitir la madurez neuronal.

c)

Recibir y decodificar información en forma de señales eléctricas y químicas transmitiéndolas a otras células que se convertirán en “instrucciones” para todo el organismo.

d)

La transmisión de mensajes en forma de fibras musculares hacia otras células, lo cual se traduce en “instrucciones” para la movilidad del organismo.

11.

Con base en la anterior información, se puede afirmar que:

a)

La fotosíntesis es un proceso anabólico porque produce glucosa como molécula compleja.

b)

La fotosíntesis es un proceso catabólico porque requiere energía en forma de luz solar.

c)

La respiración es un proceso anabólico porque produce energía en forma de ATP.

d)

La respiración es un proceso catabólico porque produce moléculas complejas como CO2 y agua.

12.

Si el anticodón del ARNt que porta el aminoácido leucina GAGAT, entonces, la secuencia de nucleótidos en el ADN que codifica para este aminoácido es

a)

CUCUA

b)

GAGAT

c)

GAGAU

d)

TACAG

13.

Los tilacoides son sacos aplanados que son independientes de la membrana interna del cloroplasto (a diferencia de las crestas en las mitocondrias), sitio de las reacciones captadoras de luz de la fotosíntesis y de la fotofosforilación. En los tilacoides se prodúcela fase luminosa, fotoquímica o dependiente de la luz del sol. Su función es absorber los fotones de la luz solar. ¿Qué se esperaría que suceda con una planta que presenta un fitovirus que ataca los tilacoides desviando sus funciones a su favor, y permitiendo que el virus se reproduzca?

a)

Que se lleve a cabo la fase dependiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

b)

Que no se lleve a cabo la fase dependiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

c)

Que se lleve a cabo la fase independiente de luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

d)

Que no se lleve a cabo la fase independiente de la luz solar, donde la luz es atrapada y convertida en energía (ATP) y NADPH.

14.

Un criador de caballos sabe que el color del pelaje cumple esta ley y que el color blanco (b) es recesivo sobre el color negro (B). Si el criador quiere obtener solamente crías homocigotas con color de pelo blanco, ¿qué pareja de caballos debe cruzar?

a)

Yegua negra homocigota BB y caballo blanco BB.

b)

Caballos de color blanco con alelos bB.

c)

Yegua blanca bb y caballo blanco homocigoto bb.

d)

Caballos heterocigotos de color blanco Bb.

15.

Una forma de evitar a reproducción del mosquito causante del dengue es

a)

Deshacerse de los neumáticos viejos donde se puede acumular el agua de lluvia.

b)

Destapar los depósitos de agua y cisternas.

c)

Almacenar agua limpia en vasijas.

d)

Evitar mallas en todas las puertas y ventanas.