Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Debat

Total questions: 65

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.
Apakah pengertian dari Teks Debat?
a)
Teks yang berisi upaya tawar menawar
b)
Teks yang berisi cerita rekayasa
c)
Teks yang berisi pendapat dua belah pihak terhadap suatu permasalahan dengan diperkuat argumen
d)
Teks yang berisi hasil observasi seseorang terhadap sesuatu
2.
Apa sajakah unsur yang terdapat dalam debat?
a)
Mosi, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, penonton, dan narator
b)
Mosi, tim oposisi, tim afirmasi, moderator, dan penulis
c)
Mosi, tim operator, tim afarmasi, tim netral, dan penulis
d)
Mosi, tim afirmasi, tim netral, tim operator, dan narator
3.
Apakah yang dimaksud dengan mosi?
a)
Topik atau isu yang sedang diperdebatkan
b)
Judul dalam sebuah permasalahan
c)
Kata ganti orang ketiga
d)
Pemimpin jalannya debat
4.
Disebut apakah tim yang mendukung mosi?
a)
Tim Afirmasi
b)
Tim Oposisi
c)
Tim Afarmasi
d)
Tim Operator
5.
Apa sajakah struktur atau tata cara debat?
a)
perkenalan, penutup, debat
b)
perkenalan, menyampaikan mosi, berdebat dengan emosi, penutup
c)
perkenalan, pendekatan, jadian
d)
perkenalan, penyampaianpernyataan topik setiap tim, setiap tim megomentari tim lawan, kesimpulan
6.
Apakah tugas seorang penulis dalam debat?
a)
Mencatat hasil debat
b)
Melihat-lihat saja
c)
Menulis puisi
d)
Membacakan hasil debat
7.

Dalam waktu dekat, pemerintah akan mengeluarkan kebijakan penghapusan subsidi listrik rumah tangga yang termasuk golongan 900 VA. Pencabutan hanya diberlakukan kepada masyarakat mampu. Artinya, masyarakat miskin dan rentan miskin dengan golongan 450 VAmasih tetap disubsidi Subsidi tersebut salah satunya akan dialihkan untuk pengadaan fasilitas dan pembangunan pembangkit baru yangakan disalurkan bagi masyarakat yang belum mendapat aliran listrik di sejumlah daerah di tanah air. Dengan demikian, tarif pelanggan golongan 900 VA akan mengikuti pelanggan golongan 1.300 VA

Dalam teks debat, pernyataan tersebut termasuk bagian .....

a)

isu

b)

argumen

c)

simpulan

d)

argumen mendukung

e)

argumen menolak

8.

Menanggapi rencana pencabutan subsidi listrik, pelanggan 900 VA, Ketua harian YLKI, Tulus Abadai, mengatakan bahwa pencabutan tersebut akan memudahkan pihak asing memiliki PT PLN (Persero). PLN melepaskan tarif listrik ke harga pasar dengan menggunakan harga inflansi, harga minyak Indonesia, dan kurs dolar. Dugaan saya, pencabutan ini akan berlanjut ke golongan pelanggan lain.

Dalam teks debat, pernyataan tersebut termasuk ke dalam bagian .....

a)

isu

b)

argumen

c)

simpulan

d)

argumen mendukung

e)

argumen menolak

9.

Pemerintah akan mengubah kebijakan subsidi listrik untuk golongan rumah tangga dengan daya 450 - 900 VA (1). Nantinya, subsidi untuk golongan tersebut akan disalurkan secara langsung kepada rumah tangga miskin (2). Pengalihan subsidi tersebut dilakukan karena selama ini subsidi listrik untuk rumah tangga rawan akan penyimpangan dan banyak yang tidak tepat sasaran (3). Selama ini, masyarakat mampu masih menerima subsidi listrik (4)

Pernyataan yang berisi alasan terdapat pada kalimat ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(3) dan (4)

e)

(1) dan (2)

10.

Selamat siang, topik debat kita kali ini adalah "Masih Pentingkah UJian Nasional Diadakan?"

Berdasarkan topik tersebut, tanggapan berupa argumen negatif terdapat pada pernyataan.....

a)

Saya setuju jika UN tetap dilaksanakn di Indonesia. Pendidikan di Indonesia harus berstandar mutu. Perlu ada perbaikan untuk menyempurnakan pelaksanaannya.

b)

Adanya UN memang bagus untuk menguji dan mengukur kualitas pendidikan secara nasional. Agar terlaksana dengan baik, kualitas guru perlu ditingkatkan. Selain itu, sarana pendidikan perlu. diperbaiki

c)

Saya kurang sependapat. Setiap tahun, pelaksanaan UN diwarnai banyak kecurangan sehingga hasilnya diragukan keabsahannya.

d)

Pemerintah melalui Kemendiknas melakukan persiapan pelaksanaan ujian nasional tahun ini. Naskah ujian sudah mulai dicetak dan didistribusikan ke setiap daerah.

e)

Menurut saya, UN itu sangat penting untuk mengukur keberhasilan pendidikan di Indonesia. Bayangkan jika tidak ada UN sebagai standar kelulusan, siswa dan guru tidak termotivasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan

11.

UN sering dianggap hal yang menakutkan . Menurut kami, itu hanyalah ekspresi ketakutan atau kekecewaan dari mereka yang tidak melaksanakan proses belajar mengajar dengan baik. Adanya UN berdampak positif bagi anak agar terbiasa menghadapi persaingan sejak dini . Jika anak sudah terlatih menghadapi tantangan, dia akan tahan uji di kemudian hari. Mereka hanya butuh dukungan atau motivasi, terutama dari para guru , orang tua, teman, kerabat, dan sebagainya. Jangan sampai mereka menghadapi UN tanpa persiapan yang matang.

Paragraf tersebut merupakan tanggapan yang berisi ....

a)

argumen pro terhadap isu penghapusanUN

b)

argumen kontra terhadap isu penghapusan UN

c)

argumen yang diajukan pihak afirmatif

d)

argumen yang diungkapkan oleh tim negatif

e)

penyampaian mosi perdebatan

12.

Mosi dalam debat bersifat....

a)

Netral

b)

Objektif

c)

Tidak berpihak

d)

Pro

e)

Kontoversial

13.

Cermatilah pernyataan berikut!


Bencana alam sering melanda negeri kita karena kita

banyak berbuat dosa.

Argumen dalam pernyataan tersebut lemah karena ….

a)

salah perhitungan

b)

tidak sesuai fakta

c)

disampaikan secara emosional

d)

alasan kurang banyak

e)

tidak menyebutkan data pendukung

14.

Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu . . . .

a)

positif dan negatif

b)

pro dan konta

c)

afirmasi dan oposisi

d)

plus dan minus

15.

Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari . . . .

a)

sanggahan

b)

gagasan

c)

opini

d)

fakta

16.

Isu atau masalah yang didebatkan dalam penerapan kosa kata bahasa asing ke dalam penggunaan bahasa Indonesia disebabkan ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antar bahasa adalah pengertian . . . .

a)

Afirmasi

b)

Mosi

c)

Oposisi

d)

Netral

17.

Yang tidak termasuk unsur-unsur debat adalah . . . .

a)

Mosi

b)

Tim afirmasi

c)

Tim netral

d)

Penutup

18.

Apa tugas dari Moderator dalam debat ?

a)

Memipin jalannya diskusi

b)

Berargumen

c)

Menilai peserta

d)

Menjadi pengamat

19.

Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai?

a)

Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat

b)

Orang yang mendukung mosi

c)

Orang yang mengetahui jalannya debat

d)

Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat

20.

Kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan?

a)

dialog

b)

negosiasi

c)

diskusi

d)

monolog

21.

Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....

a)

memihak salah satu peserta

b)

memebuat suasana memanas

c)

netral atau tidak memihak salah satu peserta debat

d)

baik

22.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

23.

Nama lain dari penulis dalam debat adalah ...

a)

Notulen

b)

Pengarang

c)

Penyair

d)

Pujangga

24.

Berikut yang bukan unsur utama debat adalah ...

a)

mosi

b)

tim afirmasi

c)

tim oposisi

d)

tim netral

e)

audiens

25.

Penarikan simpulan didasarkan atas perbandingan secara logika disebut ...

a)

simpulan analogi

b)

simpulan generalisasi

c)

simpulan sebab akibat

d)

simpulan umum

e)

simpulan khusus

26.

Struktur teks debat yang tepat adalah…

a)

Pengantar, argumen, simpulan

b)

Pengantar, argumen, saran

c)

Pembukaan, argumen, simpulan

d)

Pembukaan, argumen, penutup

e)

Orientasi, argumen, penutup

27.

Cermati pernyataan berikut.


Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian…

a)

pengantar

b)

argumen

c)

simpulan

d)

penutup

e)

saran

28.

Cermati pernyataan berikut.


Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Isu yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah…

a)

pembuatan ponsel

b)

membeli ponsel

c)

pemanfaatan ponsel

d)

manusia tidak boleh menggunakan ponsel

e)

ponsel tidak memiliki manfaat

29.

Topik atau judul perdebatan yang akan diargumentasikan disebut…

a)

opsi

b)

oposisi

c)

mosi

d)

matter

e)

manner

30.

Salah satu contoh isu debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah…

a)

Ketergantungan negara terhadap impor.

b)

Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahraga

c)

Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler bagi siswa

d)

Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakat

e)

Penambangan illegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut.

31.

Tugas moderator adalah..

a)

menjadi penengah antara kedua tim

b)

menjadi tim yang mengungkapkan pendapat

c)

membantu mendokumentasikan jalannya debat

d)

melawan argumentasi tim lawan

32.

Dalam kegiatan debat sangat dI perlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....

a)

moderator

b)

dewan juri

c)

peserta

d)

lawab debat

e)

narasumber

33.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

e)

buat lawan bertekuk lutut.

34.

mana yang bukan termasuk unsur unsur dalam debat?

a)

Mosi

b)

Tim Afirmasi

c)

Tim Oposisi

d)

Argumen

e)

Tim Netral

35.

kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan...

a)

Dialog

b)

Negosiasi

c)

diskusi

d)

pidato

e)

monolog

36.

pernyataan positif yang akan menentukan arah dan isi daei suatu debat di sebut...

a)

partisipan

b)

mosi

c)

afirmasi

d)

oposisi

e)

konklusi

37.

Apa peran tim kontra terhadap mosi debat?

a)

Netral

b)

Menolak

c)

Mendukung

d)

menonton

e)

Semua benar

38.

Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah....

a)

menilai baik lawan debat

b)

melakukan perlawanan terhadap dewan juri

c)

memberikan keleluasaan kepada lawan debat

d)

berdiskusi dengan lawan debat

e)

tidak menghina lawan debat

39.

Berikut yang merupakan unsur pelaksanaan debat adalah ….

a)

(1) argumentasi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

b)

(1) pendapat, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

c)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penulis

d)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) pembawa acara, dan (7) penulis

e)

(1) mosi, (2) tim afirmasi, (3) tim oposisi, (4) tim netral, (5) penonton/ juri yang dipanggil, (6) moderator, dan (7) penelaah

40.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

e)

buat lawan bertekuk lutut.

41.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....

a)

katakan dengan kata fakta dan data.

b)

baut suasana debat tegang.

c)

lakukan debat dengan ikhlas.

d)

matikan lawan dengan berbagai cara.

e)

buat lawan bertekuk lutut.

42.

Berikut ini tidak termasuk langkah persiapan pelaksanaan debat adalah ......

a)

mengumpulkan argumen untuk membantah atau mendukung isu

b)

mempelajari kekuatan dan kelemahan lawan debat

c)

mengetahui mosi yang akan didebatkan

d)

mempelajari argumen-argumen yang mungkin akan diungkapkan pihak lawan

e)

menyampaikan argumen yang berlawanan dengan pihak lawan (bantahan)

43.

Aliran air selalu mengalir dari daerah tinggi ke daerah rendah. Sedangkan waktu selalu mengalir dari waktu lalu ke waktu sekarang. Jadi aliran air dan waktu itu sama, sama-sama tidak bisa diulang atau dibalik. Penalaran yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Sebab-Akibat

d)

Akibat-Sebab

e)

Eksposisi

44.

Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah...

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Sebab-Akibat

d)

Akibat-Sebab

e)

Eksposisi

45.

Berikut ini yang tidak termasuk manfaat praktik debat adalah...

a)

Memantapkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pembelajaran yang telah diberikan

b)

Melatih siswa untuk bersikap kriis terhadap semua teori yang telah diberikan

c)

Melatih siswa untuk berani mengemukakan pendapat

d)

Melatih siswa untuk bersikap adil

e)

Melatih siswa mencari kelemahan dan menjatuhkan lawan

46.

Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan merupakan pengertian dari….

a)

Debat

b)

Eksposisi

c)

Negoisasi

d)

Wawancara

47.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri Debat kecuali....

a)

Penyanggah

b)

Netral

c)

Moderator

d)

Mosi

48.

Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....

a)

Memudahkan menjatuhkan lawan debat

b)

Menilai kerja lawan

c)

Membuat argumen-argumen yang tepat

d)

Memudahkan dalam menentukan sebuah topik

49.

Tahapan awal yang harus dilakukan oleh pihak yang berdebat adalah...

a)

Menyampaikan argumentasi

b)

Penutup

c)

Koda

d)

Nasehat

50.

Tahapan terakhir yang harus dilakukan oleh pihak yang berdebat adalah...

a)

Menyampaikan argumentasi

b)

Penutup

c)

Menyampaikan simpulan

d)

Menyampaikan nasehat

51.

Untuk menarik kesimpulan dengan penalaran induktif kecuali....

a)

Generalisasi

b)

Analogi

c)

Tim Oposisi

d)

Sebab Akibat

52.

Mosi dalam debat sama dengan topik dalam sebuah....

a)

Paragraf

b)

Teks

c)

Judul

d)

Dialog

53.

Mosi menjadi dasar bagi pihak-pihak yang terlibat debat untuk menentukan….

a)

Sikap apakah mendukung atau menolak mosi

b)

Perilaku yang mendukung terhadap mosi

c)

Tingkah laku

d)

Kepercayaan terhadap mosi

54.

Isu atau masalah yang didebatkan adalah pengertian dari....

a)

Penulis

b)

Mosi

c)

Tim Afirmasi

d)

Tim Oposisi

55.

Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....

a)

Moderator

b)

Wawancara

c)

Pembicara

d)

Lawan debat

56.

Apa tugas dari Moderator dalam debat ….

a)

Memipin jalannya diskusi

b)

Menilai peserta

c)

Berargumen

d)

Menjadi pengamat

57.

Apa yang dimaksud mosi debat….

a)

Tema Debat

b)

Argumen peserta

c)

Penilaian juri

d)

Peristiwa penting

58.

Apa peran tim pro terhadap mosi debat….

a)

Netral

b)

Mendukung

c)

Menolak

d)

Semua benar

59.

Apa peran tim kontra terhadap mosi debat….

a)

Netral

b)

Menolak

c)

Mendukung

d)

Semua benar

60.

Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat....

a)

Formal

b)

Informal

c)

Terstruktur

d)

Terencana

61.

Pengertian dari tim Afirmasi adalah….

a)

Tim yang tidak mendukung atau menolak mosi

b)

Tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi

c)

Tim yang memberi penilaian

d)

Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi

62.

Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral….

a)

Tim yang tidak mendukung atau menolak mosi

b)

Tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi

c)

Tim yang memberi penilaian

d)

Orang yang menulis hasil debat

63.

Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu….

a)

Menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun

b)

Menghargai pendapat pihak lain

c)

Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara

d)

Benar semua

64.

Kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan….

a)

Dialog

b)

Negosiasi

c)

Diskusi

d)

Pidato

65.

Kaidah kebahasaan teks debat, kecuali….

a)

Menggunakan kalimat kompleks

b)

Menggunakan konjungsi

c)

Menggunakan kata rujukan

d)

Menggunakan kata perintah

Similar Resources on Wayground

Sp 3 Unit 4B Relationship Vocabulary and Regular Present Perfect

62 questions

Sp 3 Unit 4B Relationship Vocabulary and Regular Present Perfect

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

LOMBA CERDAS CERMAT GUGUS 03 KEC. SINGGAHAN

60 questions

LOMBA CERDAS CERMAT GUGUS 03 KEC. SINGGAHAN

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

DEBAT DESSY MEILIA

60 questions

DEBAT DESSY MEILIA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Kuis Teks Anekdot

60 questions

Kuis Teks Anekdot

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Money Skills B Final Review

61 questions

Money Skills B Final Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Klas 9 D

60 questions

Klas 9 D

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Kewirausahaan

60 questions

Kewirausahaan

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

AM BAHASA INDOENSIA MTs LAPALDA 25

60 questions

AM BAHASA INDOENSIA MTs LAPALDA 25

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University