wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ออกแบบและเทคโนโลยี 2 ชั้น ม.5

Total questions: 36

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

1.ในการแก้ปัญหาอย่างหนึ่งอย่างใด   นักเรียนควรมีพื้นฐานอะไรเป็นอันดับแรก?

a)

ความสามารถ

b)

ความพยายาม

c)

ความรู้

d)

ความตั้งใจ

2.

2. ความรู้พื้นฐานเราสามารถหาได้จากที่ไหนบ้าง?

a)

 ประสบการณ์

b)

หนังสือ

c)

 เว็บไซต์

d)

ถูกทุกข้อ

3.

3. ข้อใดจัดเป็นการออกแบบทางวิศวกรรม

a)

การออกแบบหุ่นจำลอง  

b)

การออกแบบเครื่องมือสื่อสาร

c)

การออกแบบผังเมือง

d)

การออกแบบคอนโดมิเนียม

4.

4. การออกแบบเชิงวิศวกรรม เป็นการรวมกันของศาสตร์ใด

a)

วิทย์+ไทย

b)

 วิทย์ + คณิต

c)

อังกฤษ + คณิต

d)

ภาษาไทย + คณิต

5.

5. วิศวกรรมศาสตร์ คืออะไร

a)

การทำความเข้าใจ        

b)

 การทดลอง

c)

การผลิตวัสดุเทคโนโลยี

d)

ารสร้างสิ่งที่ไม่เคยมีมาก่อน หรือปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น

6.

6. กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มีประโยชน์อย่างไร?

a)

ช่วยแก้ปัญหา

b)

 ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิต

c)

ช่วยตอบโจทย์กระบวนการต่างๆ  

d)

ถูกทุกข้อ

7.

Mind map หรือผังความคิด มีประโยชน์อย่างไร

a)

เป็นการวาดแผนภาพตามอารมณ์

b)

เป็นการวาดแผนภาพโดยมีภาพประกอบ

c)

เป็นการบันทึกเพื่อให้เห็นภาพของความคิด

d)

ความคิดในมุมมองที่กว้างและชัดเจน ตามจินตนาการ

8.

ข้อใดไม่ใช่สิ่งประดิษฐ์

a)

พระจันทร์

b)

ช้อน

c)

ปากกา

d)

รถยนต์

9.

ข้อใดเป็นการคิดสิ่งประดิษฐ์เพื่อแก้ปัญหาความสกปรก

    ของโรงเรียน

a)

การติดป้ายถังขยะ

b)

 ถังขยะอัจฉริยะ

c)

การรับซื้อขยะ

d)

โครงการคนเก่ง

10.

10. นักเรียนต้องการคิดสร้างฟาร์มอัจฉริยะ ต้องมีความรู้ ด้านใดบ้าง

a)

วิศวกรรม

b)

ก่อสร้าง

c)

 สถาปัตยกรรม

d)

ถูกทุกข้อ

11.

11. การคิดจุดคุ้มทุนใช้ความรู้วิชาอะไรมากที่สุด

a)

ภาษาไทย

b)

วิทยาศาสตร์

c)

คณิตศาสตร์

d)

สังคม

12.

การวิเคราะห์สถานการณ์มีวิธีการรวบรวมข้อมูลกี่วิธี

a)

 2 วิธี

b)

3 วิธี

c)

4 วิธี

d)

5 วิธี

13.

13. มนุษย์คิดเทคโนโลยีเพื่อวัตถุประสงค์อะไร

a)

ความสะดวกสบาย

b)

ประกอบอาชีพ

c)

การดำรงชีวิต

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

14.

14. เทคโนโลยีมีทั้งด้านบวกและด้านลบ นักเรียนคิดว่า      จริงหรือไม่

a)

ไม่จริง

b)

จริง

c)

ไม่แน่นอน

d)

ผิดทุกข้อ

15.

15. การสร้างเทคโนโลยีที่ตอบสนองตรงความต้องการของผู้ใช้ จะทราบความต้องการของผู้ใช้ได้ตรงที่สุดควรใช้วิธีใด

a)

สอบถาม

b)

สัมภาษณ์

c)

สังเกต

d)

สุ่มตัวอย่าง

16.

16. ขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม   คือข้อใด

a)

ระบุปัญหา

b)

ออกแบบวิธีการ

c)

นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา

d)

ทดสอบ ประเมินผล      

17.

17. เพราะเหตุใดถึงต้องมีการรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

a)

เพื่อหาทฤษฎีมารองรับ

b)

เพื่อศึกษาปัญหาอื่นๆที่คล้ายกัน

c)

 เพื่อพัฒนาแนวทางในการแก้ปัญหา

d)

 เพื่อเป็นข้อมูลอ้างอิงของปัญหา

18.

18. การสืบค้นข้อมูลสามารถรวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ใดบ้าง

a)

การสืบค้นจากเอกสาร บทความ งานวิจัย  

b)

การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต

c)

การสืบค้นจากการสัมภาษณ์

d)

ถูกทุกข้อ

19.

18. อุปกรณ์ใดที่ไม่จำเป็นต้องใช้ในการวางระบบน้ำ

a)

ถังหรืออุปกรณ์เก็บน้ำ

b)

วาล์ว

c)

มุ้งลวด

d)

ก๊อกน้ำ

20.

19. ในการวิเคราะห์สถานการณ์การออกแบบสนามเด็กเล่น ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการทำงาน

a)

วิเคราะห์ปัญหา

b)

วางแผน

c)

ค้นคว้าหาข้อมูล

d)

สรุป ประเมินผล

21.

กระบวนการเทคโนโลยีในข้อใดที่ช่วยป้องกันความผิดพลาดก่อนการปฏิบัติงานจริง

a)

การออกแบบ    

b)

 การทดสอบ

c)

 การปรับปรุงแก้ไข  

d)

การประเมินผล

22.

เมื่อนักเรียนมีความรู้และทักษะการแก้ปัญหาแล้วควรคำนึงถึงเรื่องใดเป็นสำคัญในการดำเนินการแก้ปัญหา

a)

จริยธรรม

b)

ค่าใช้จ่าย

c)

สถานที่

d)

ถูกทุกข้อ

23.

ข้อใดคือจริยธรรมและความรับผิดชอบของผู้แ้ก้ปัญหา

a)

การละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา

b)

การคุ้มครองผู้บริโภค

c)

การดูแลหลังการขาย

d)

ค่าใช้จ่ายในการบริการ

24.

ข้อใดคือเป้าหมายของกิจกรรมการออกแบบฟาร์มอัจฉริยะ

a)

การฝึกทักษะความชำนาญ

b)

การฝึกทักษะความคิดสร้างสรรค์

c)

การสืบค้นจากระบบอินเทอร์เน็ต

d)

การฝึกทักษะความคิดวิเคราะห์

25.

นักเรียนคิดว่าปัญหาใกล้ตัวที่พบเจอมากที่สุดในโรงเรียนของเรา คืออะไร

a)

ขยะ

b)

อาหาร

c)

การเข้าแถว

d)

การมาโรงเรียนสาย

26.

.ข้อใดไม่ใช่ความรู้และทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับ

    การแก้ปัญหาหรือพัฒนางานในสาระเทคโนโลยี

a)

วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือพื้นฐาน

b)

กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์

c)

การวาดรูป

d)

การใช้คอมพิวเตอร์

27.

การรวมหัวข้อนวัตกรรม เพื่อให้ผู้อื่นได้ทราบ นักเรียนควรรวบรวมไว้ที่ใด

a)

ห้องสมุด

b)

มุมความรู้หลังห้องเรียน

c)

ระบบออนไลน์

d)

 มุมตึกของโรงเรียน

28.

ข้อใดกล่าวถึงโครงงานได้ถูกต้อง

a)

 ไม่สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

b)

ทำโครงงานไม่มีสิทธิ์เลือกหัวข้อโครงงานของตนเอง

c)

 ผู้ทำโครงงานสามารถเลือกดำเนินการได้ตามความพอใจ

d)

เป็นสิ่งที่ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับที่     ปรึกษาโครงงาน

29.

ข้อใดคือความสำคัญของการทำโครงงาน

a)

เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง

b)

พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

c)

 ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

d)

 ถูกทุกข้อ

30.

ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญ คือข้อใด

a)

 เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้

b)

 เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

c)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ

d)

 เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้

31.

ข้อใดเป็นการสร้างประโยชน์ต่อผลงาน

a)

การทำน้ำอัดลมขาย

b)

ญาญ่าทำแจกันดอกไม้ด้วยกระป๋องเบียรขาย

c)

ณเดชเก็บขวดน้ำขาย

d)

พิมวราทำข้าวแกงขายออนไลน์

32.

ลิขสิทธิ์หมายถึงข้อใด

a)

การเป็นเจ้าของผลงานแต่เพียงผู้เดียว

b)

การครอบครองผลงานเพียงผู้เดียว

c)

การขายผลงานเพียงผู้เดียว

d)

ไม่มีข้อใดถูก

33.

หากนักเรียนประดิษฐ์ คิดค้น หรืือออกแบบสิ่งของใหม่ ๆ นักเรียนจะต้องไปขอหนังสือรับรองจากรัฐ เรียกว่าอะไร

a)

ลิขสิทธิ์

b)

สิทธิบัตร

c)

สิทธิบัตรการก่อสร้าง

d)

อนุสิทธิบัตร

34.

หากนักเรียนออกแบบถังขยะอัฉริยะเป็นคนแรก ไปจดอนุสิทธิบัตรจะคุ้มครองผลงานกี่ปี

a)

50 ปี

b)

60 ปี

c)

70 ปี

d)

50 ปีหลังจากเราเสียชีวิต

35.

สิ่งประดิษฐ์ใดที่ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงประดิษฐ์และมีสิทธิบัตร

a)

กังหันน้ำชัยพัฒนา

b)

อุปกรณ์ควบคุมการการผลักดันของเหลว

c)

การดัดแปรสภาพเพื่อให้เกิดฝน(ฝนหลวง)

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

36.

iให้นักเรียนเขียนแผนผังการแก้ปัญหา 1 เรื่อง