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WorksheetsRepaso de Lectura y Redacción II - UCLAME Preparatoria
Total questions: 54
Worksheet time: 41mins
¿Qué es el artículo científico?
Es un escrito que consiste en una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto.
Es un Informe original, escrito y publicado que plantea y describe resultados experimentales,
Es un escrito relativamente breve, dedicado a un tema concreto que implica su profundización, discernimiento, y síntesis
¿Dónde se publican los artículos científicos ?
Una exposición.
Periódicos y libros.
En revistas científicas y libros.
¿Cuál son las características del artículo científico?
Originalidad, Claridad, Orden, Fiabilidad, Precisión, Citas y referencias, Producir avances
Resumen, introducción y metodología.
Resumen, introducción, metodología, resultado, discusión y referencias.
¿Cuál es el objetivo del artículo científico?
Difundir de manera clara y precisa los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento.
Presentar un documento para sintetizar con exactitud y claridad el contenido de investigación.
Seleccionar métodos para mostrar la información que estaba disponible en el momento en que se escribió el plan o protocolo del estudio.
El título es lo primero que ve un lector, además es la referencia con la cual se va a buscar en internet, bases de datos y repositorios.
Falso
Verdadero
Una de las normas conocidas para citar texto en un artículo científico es:
EPA
APA
APEA
ABA
Selecciona los pasos que se debe realizar ante una investigación:
Planifica, Aporta, Construye.
Planifica, Investiga, Aporta, Construye.
Planifica, Investiga, Aporta.
Introducción, Investiga, Aporta, Construye.
En la bibliografía de un artículo científico nos detalla que:
Se debe escribir un breve resumen
Se debe tomar en cuanta un tema en específico
Citas y referencias de donde sacamos la información obtenida
La información puede ser obtenida sin fundamento
El título aporta
información sobre el ámbito del trabajo
Información del autor
Información de la revista
Todas son correctas
Resumen
Da una visión de conjunto del trabajo e informa brevemente de todas sus secciones
Da una visión de conjunto del trabajo e informa brevemente de todas sus secciones, incluyendo resultados
Da una visión de conjunto del trabajo e informa brevemente de todas sus secciones, incluyendo resultados y conclusiones
Ninguna es correcta
La introducción debe responder a la pregunta de "porqué se ha hecho este trabajo
Es Correcta
No es Correcta
La sección de material y métodos debe ser lo suficientemente detallada como para que otro autor pueda repetir el estudio y verificar los resultados de forma independiente
Es correcto
No es correcto
•Los resultados cumplen dos funciones:
Expresar los resultados de los experimentos descritos en el Material y Métodos
Presentar las pruebas que apoyan tales resultados, sea en forma de figuras, tablas o en el mismo texto
Contextualizan los resultados, en relación a los objetivos e hipótesis planteados
Se explican los hallazgos alcanzados en relación al conocimiento actual sobre el tema de estudio
Estructura general de un artículo científico
Título y autores, Resumen, Introducción
Materiales y Métodos, Resultados,.Discusión
Referencias,.Reconocimientos/agradecimientos, Otros
Todas son correctas
Son artículos que no llevan firma, porque representan la opinión de todo el grupo que trabaja en una revista
Editorial
Columna de opinión
Crónica
Escribe el nombre de los artículos de una revista, que se escriben en orden cronológico
(a)
Todos los artículos periodísticos se escriben con una técnica conocida como...
De Pirámide invertida
De División Permitida
De Inversión de la información
Elige los 3 elementos que forman parte del encabezado de una noticia
Antetítulo
Titular
Lead
Balazo
Detalles
Son los artículos que presentan una investigación hecha a profundidad
Entrevistas
Noticias
Reportajes
Crónicas
Señala 3 características de la columna de opinión
Se redactan en primera persona
Hablan de todo tipo de temas
Incluyen lenguaje coloquial
Solo tratan tema de interés nacional
Se redactan en tercera persona
Son los artículos dentro de una revisa que solo dan información
Crónicas
Reportajes
Noticias
Publicidad
Sección dónde se encuentran los contenidos o temas que se tratan en la revista
Sumario
Página de identificación
Página editorial
Da el nombre del artículo de una revista que se elaborar a través de un diálogo con el personaje principal
(a)
Lugar, dentro de la revista, en donde se coloca el logo, el código de barras y el encabezado del artículo principal
(a)
Son textos que no tienen relación con el contenido de la revista
Publicitarios
Noticias
Reportajes
Contraportada
Los reportajes pueden incluir tres de los siguientes elementos:
Testimonios
opiniones personales
Entrevistas
lenguaje coloquial
Entradilla o Lead
El nombre del artículo central de una revista, siempre aparece en:
La portada
En los créditos
En la contraportada
En las páginas finales
Todos los artículos de una revista presentan siempre estos tres elementos
Epígrafe
Pie de imagen
Encabezado
Lead
Firma
Todas las contras portadas se encuentran...
(a)
La función exhortativa se relaciona con
La persuasión
El interés
La televisión
Ninguna
A la función referencial también se le conoce como...
Matemática
Denotativa
Identificativa
Lenguaje
Función que transmite emociones y sentimientos.
Denotativa
Emotiva
Interpersonal
Explicativa
La función connotativa
incluye la capacidad
retórica.
Verdadero
Falso
Esta función está
vinculada a la capacidad
creativa.
Pública
Poética
Creativa
Ninguna
La película de Francois Truffaut es un ejemplo de la función...
Poética
Lúdica
Metalingüística
Película
¿En qué función se tiene la capacidad de referirse a sí mismo?
Lúdica
Autorreferencial
Musical
Intuitiva
¿Cuál de las siguientes NO es una función de la imagen?
Poética
Autorreferencial
Mágica
Fática
¿Cuál de las siguientes SÍ es una función de la imagen?
Mágica
Ilustrativa
Denotativa
Emotiva
¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Participa y gana!?
Apelativa
Expresiva
Fática
Referencial
El lenguaje conativo es
para persuadir o convencer al lector.
para presentar información, es formal y objetivo.
demostrar la capacidad del autor de considerar todos los aspectos de la temática que trabaja.
seleccionar el aspecto a trabajar del tema, no puede ser muy amplio o restringido
las ideas que conforman al texto se relacionan de manera coherente, con progresión y sentido.
Un ensayo se considera lógico sí
para persuadir o convencer al lector.
para presentar información, es formal y objetivo.
demostrar la capacidad del autor de considerar todos los aspectos de la temática que trabaja.
seleccionar el aspecto a trabajar del tema, no puede ser muy amplio o restringido
las ideas que conforman al texto se relacionan de manera coherente, con progresión y sentido.
El lenguaje referencial es
para persuadir o convencer al lector.
para presentar información, es formal y objetivo.
demostrar la capacidad del autor de considerar todos los aspectos de la temática que trabaja.
seleccionar el aspecto a trabajar del tema, no puede ser muy amplio o restringido
las ideas que conforman al texto se relacionan de manera coherente, con progresión y sentido.
Un ensayo es reflexivo al
para persuadir o convencer al lector.
para presentar información, es formal y objetivo.
demostrar la capacidad del autor de considerar todos los aspectos de la temática que trabaja.
seleccionar el aspecto a trabajar del tema, no puede ser muy amplio o restringido
las ideas que conforman al texto se relacionan de manera coherente, con progresión y sentido.
Un ensayo está delimitado al
para persuadir o convencer al lector.
para presentar información, es formal y objetivo.
demostrar la capacidad del autor de considerar todos los aspectos de la temática que trabaja.
seleccionar el aspecto a trabajar del tema, no puede ser muy amplio o restringido
las ideas que conforman al texto se relacionan de manera coherente, con progresión y sentido.
En la introducción se capta la atención del lector mediante
Informar, persuadir, argumentar, describir, narrar.
Informar al lector y dar un contexto del tema tratado, se aclara la idea que se explicará, puede ser cómo hipótesis.
Un anuncio directo, cita, pregunta, definición, comparación inusual o posición polémica.
En la introducción se aborda el tema tratado al
Informar, persuadir, argumentar, describir, narrar.
Informar al lector y dar un contexto del tema tratado, se aclara la idea que se explicará, puede ser cómo hipótesis.
Un anuncio directo, cita, pregunta, definición, comparación inusual o posición polémica.
En la introducción se informa el propósito del ensayo al
Informar, persuadir, argumentar, describir, narrar.
Informar al lector y dar un contexto del tema tratado, se aclara la idea que se explicará, puede ser cómo hipótesis.
Un anuncio directo, cita, pregunta, definición, comparación inusual o posición polémica.
Un párrafo de cuerpo efectivo
Un párrafo lleva a otro de manera fluida de forma que el lector comprenda de forma más sencilla. Trabajar junto con los otros párrafos
Explica, ilustra, discute o proporcionar evidencia para apoyar la reclamación, la tesis o idea principal del ensayo.
Uso de transiciones
Capacidad de relacionar las diferentes ideas del tema en un solo ensayo.
Los párrafos están bien divididos si
Un párrafo lleva a otro de manera fluida de forma que el lector comprenda de forma más sencilla. Trabajar junto con los otros párrafos
Explica, ilustra, discute o proporcionar evidencia para apoyar la reclamación, la tesis o idea principal del ensayo.
Uso de transiciones
Capacidad de relacionar las diferentes ideas del tema en un solo ensayo.
La claridad y la coherencia se puede lograr mediante
Un párrafo lleva a otro de manera fluida de forma que el lector comprenda de forma más sencilla. Trabajar junto con los otros párrafos
Explica, ilustra, discute o proporcionar evidencia para apoyar la reclamación, la tesis o idea principal del ensayo.
Uso de transiciones
Capacidad de relacionar las diferentes ideas del tema en un solo ensayo.
Los párrafos demuestran
Un párrafo lleva a otro de manera fluida de forma que el lector comprenda de forma más sencilla. Trabajar junto con los otros párrafos
Explica, ilustra, discute o proporcionar evidencia para apoyar la reclamación, la tesis o idea principal del ensayo.
Uso de transiciones
Capacidad de relacionar las diferentes ideas del tema en un solo ensayo.
Una conclusión eficaz
final del ensayo, párrafo corto de 3 oraciones Repetir la idea principal en diferentes palabras.
con la misma idea de la introducción, reformula la pregunta, resume las principales ideas, da la opinión del escritor si no la ha dado ya, mira hacia el futuro y nunca añade nueva información.
proporciona el cierre para el lector revisando los puntos principales, vincular la idea principal con un tema más amplio, predecir un resultado relacionado con la idea principal, dar una opinión o usando una cita que resume una idea esencial del punto principal.
Una conclusión es
final del ensayo, párrafo corto de 3 oraciones Repetir la idea principal en diferentes palabras.
con la misma idea de la introducción, reformula la pregunta, resume las principales ideas, da la opinión del escritor si no la ha dado ya, mira hacia el futuro y nunca añade nueva información.
proporciona el cierre para el lector revisando los puntos principales, vincular la idea principal con un tema más amplio, predecir un resultado relacionado con la idea principal, dar una opinión o usando una cita que resume una idea esencial del punto principal.
Una buena conclusión continúa
final del ensayo, párrafo corto de 3 oraciones Repetir la idea principal en diferentes palabras.
con la misma idea de la introducción, reformula la pregunta, resume las principales ideas, da la opinión del escritor si no la ha dado ya, mira hacia el futuro y nunca añade nueva información.
proporciona el cierre para el lector revisando los puntos principales, vincular la idea principal con un tema más amplio, predecir un resultado relacionado con la idea principal, dar una opinión o usando una cita que resume una idea esencial del punto principal.
