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WorksheetsPerú 1968 - 1980
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. Fue el factor que desencadenó la crisis del primer gobierno de Fernando Belaúnde Terry, que culminó con el Golpe de Estado, por parte de las Fuerzas Armadas el 03 de octubre de 1968:
A. Las negociaciones con la IPC
B. La crisis económica
C. El escándalo de la página once
D. La firma del Acta de Piura
E. La crisis iniciada por la oposición
2. Juan Velasco Alvarado representa la primera fase del Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas, (1968 – 1975), significó el inicio de cambios que modificara las estructuras política, social y económica del país. Velasco tuvo como sustento de su plan:
I. Una nueva Constitución que beneficie a las clases trabajadoras
II. La apertura del capital extranjero y la dependencia externa
III. Buscar el desarrollo del potencial humano, del bienestar social y el desarrollo económico con mayor participación del Estado
IV. Un profundo nacionalismo, que pudiera defender los recursos nacionales y la reducción de la dependencia externa
A. I – II – III
B. I – II
C. II – IV
D. III – IV
E. II – III – IV
3. La primera acción que llevó a cabo el gobierno revolucionario de Velasco Alvarado fue:
A. Emitir la Ley de la Reforma Agraria
B. Implantar la nueva Ley General de Educación para reestructurar el sistema educativo
C. El restablecimiento de la democracia
D. La nacionalización del petróleo, declarando nulo el contrato con el IPC y la expropiación de los yacimientos de La Brea y Pariñas
E. La reestructuración de la Guardia Civil
4. De acuerdo a la imagen, la creación de nuevas empresas estatales significó:
A. La apertura de un nuevo régimen económico
B. El deslinde con el capitalismo
C. El inicio de una crisis internacional
D. La reapertura al capital internacional
E. La continuidad económica
5. La Reforma Agraria del general Juan Velasco Alvarado estableció como prioridad para la reactivación agropecuaria:
A. Ponerlas a disposición de las comunidades campesinas
B. Prohibición de la migración del campo a la ciudad
C. Ceder las tierras a pequeños y medianos empresarios del país
D. Establecimiento de empresas de producción de carácter asociativo
E. Conformar sindicatos agrarios
6. El 24 de junio de 1969, se promulgó la ley de Reforma Agraria, la cual expropiaba las tierras, máquinas y ganado de las grandes haciendas de la costa norte y los latifundios de la sierra; por lo que se deduce que el objetivo principal de la reforma era:
A. Fortalecer el sistema agrícola
B. Eliminar la oligarquía terrateniente
C. Empoderar la agricultura como la principal actividad en el Perú
D. Compensar económicamente a los dueños de las tierras
E. Nacionalizar las tierras en beneficio del Estado
7. Identifique los enunciados que guardan relación con los objetivos de la Reforma Educativa de Velasco Alvarado:
I. Extender las oportunidades educacionales a todos los peruanos
II. La creación de hombres nuevos; crítico, participativo y solidario
III. Aplicar el modelo educativo norteamericano para obtener los mejores resultados
IV. Establecer un nuevo sistema educativo: Educación inicial, educación básica y educación superior
A. I – II – III
B. II – III – IV
C. I – II – IV
D. II – IV
E. I – II – III – IV
8. Como comandante General del Ejército Francisco Morales Bermúdez el 29 de agosto de 1975 encabezó el Tacnazo, un incruento golpe de Estado contra el presidente Juan Velasco Alvarado, desde la ciudad de Tacna, iniciando la segunda fase del gobierno revolucionario (1975 y 1980). Esta segunda fase se caracterizó por:
A. El retorno a la democracia
B. La rectificación de las reformas Velasquistas
C. La libertad de prensa
D. La solución a los problemas sociales y económicos
E. El fortalecimiento del SINAMOS
9. Respecto a las características de la segunda fase del gobierno revolucionario, señale verdadero o falso según corresponda:
I. Se inicia con un nuevo golpe de Estado
II. Situación precaria e inestabilidad económica y social
III. Diversas movilizaciones nacionales
IV. Se derogó la constitución de 1933 y se reemplazó por el Estatuto Revolucionario
A. VVVF
B. VV FF
C. FFVV
D. VFFF
E. FVVV
10. La imagen muestra el malestar general y descontento social de la época cuya consecuencia más importante fue:
A. La toma del poder por los civiles
B. Convocar a una Asamblea Constituyente y elaborar una nueva Constitución
C. La constitución de nuevos partidos políticos
D. La convocatoria inmediata a elecciones democráticas
E. La destitución de Morales Bermúdez
