№2. Қораптағы  алмалар саны  екі таңбалы сан. Алмаларды  2,3 және 5 балаға тең   етіп  бөлуге  болады,  бірақ  4 адамға  бөлінбейді. Қорапта  қанша алма бар? Количество  яблок  в ящике составляет двузначное число. Эти яблоки  можно разделить на  2,3 и 5 детей, но на 4 человека  их не разделить. Определите, сколько  яблок в каробке?                                                                                    

  №3) 2, 3, 7, 20, ? , 2819 сандар қатарының  белгісіз  мүшесін анықтаңыз. Определите пропущенное  число в последовательности чисел.       

№4. 3 қап күріш пен 5 қап ұнның салмағы 250 кг, 1 қап күріш пен 6 қап ұнның  салмағы  170 кг. Әр қап күріш пен ұнның салмағы қанша ?  3 мешка риса и  5 мешков  муки   весят  250 кг, 1 мешок риса и 6 мешков  мкуи  весят  170 кг. Какова  масса  каждого  мешка  риса и муки?                                   

№5.Азық-түлік өндіретін шағын цехтағы 3 станок  2 сағатта   2100 кг кеспе   өндіреді,  осындай 5 станокпен 6 сағатта қанша  кеспе өндіреді? В небольшом продовольственном  магазине   3 станка производят  2100 кг лапшу за  2 часа. Сколько  лапши производят  5 таких же станков за 6 часов ?           

№6.Цифрларының  қосындысы  4-ке тең болатын қанша  үш таңбалы сан бар? \Сколько трехзначных  чисел имеют сумму  цифр равную 4 ?            

№7.Екі үйдің арақашықтығы  1360 м, «А»  және «В»  екі адам бір уақытта  қарама-қарсы жолға  шықты, «А» адамның  жанында бір иті бар. «А» адамның  жылдамдығы   90м\мин, «В» адамның жылдамдығы  80м\мин, иттің  жүгіру жылдамдығы  200м\мин. Ит  «В»  адамға кездескеннен кейін, дереу артына бұрылып  «А»  адамға  кездесті, ол қайтадан дереу бұрылып  «В» адамға қарай  жүгірді, осылай ит «А»  адам  мен  «В»  адам кездескенше  тоқтамай  жүгірді. Ит барлығы қанша  жерді  жүгірген? \  Расстояние между  двумя  домами  1360м. Два человека  «А»  и  «В»  одновременно вышли  в противоположные стороны.  Человек   «А»  идет с собакой. Скорость человека  «А» состовляет   90 м\мин,  скорость человека   «В»  состовляеть  80м\мин, скорость собаки – 200м\мин. Когда собака  встретила  человека  «В» , она тут  же развернулась  и встретила  человека «А»,  который тут же  повернулся и побежал к человеку «В» . Собака так бегала  пока человек  «А»  не встретил человека «В». Какое  растояние  пробежала собака?   

№8.Бір жол бөлігін бастапқыда 60 жұмысшы 80 күнде жөндеп болуды жоспарлады. 20 күн жұмыс жасалғаннан кейін, тағы 30 жұмысшы қосылған болса, онда осы жұмысты қанша күнде орындап болады? \ Первоначально  планировалось  что  один участок  дороги отремонтируют 60 рабочих  за 80 дней. Если через  20 дней  работы  добавить  ещё  30 рабочих, то за сколько  дней  можно закончить   эту работу?                           

№9.Нұрайым  бақылау  жұмысындағы қазақ тілі мен ағылшын тілі пәндерінен  алған орташа ұпайы 89, қазақ тілі, математика, ағылшын тілі үш  пәннен алған ұпайы  91 болған. Нұрайым математикадан  қанша  ұпай алған? \ Нурайым  по казахскому и англискому языком  набрал   средний  балл  89. По трем  предметом   казахскому языку, англискому  языку  и  математике набрал  91 балл. Сколько  баллов  по математике  набрал  Нурайым?    

№10. 7 санның арифметикалық орташа саны 29, осы 7 санды бір  қатар етіп тізгенде алдыңғы 3 санның  арифметикалық  ортасы 25, соңғы 5 санның  арифметикалық ортасы 32 болса, үшінші санды тап. \ Найдите третье число, если среднее арифметическое 7 чисел равно 29, среднее арифметическое первых 3 чисел равно 25, а среднее арифметическое последних 5 чисел равно 32, когда вы перечисляете эти 7 чисел подряд.

№11. Екі түрдегі тәттілер бар, «А» түрдегі тәттіден  8 кг, әр килограммының бағасы  150 теңгеден, «В»  түрдегі тәттінің  әр  килограммының бағасы  120 теңгеден. Егер екі  түрлі тәттіні араластырғаннан кейін әр  килограммының  бағасы   140  теңге болса,  «В»  түрдегі тәттіден   қанша кг бар еді?\Имеется  два вида конфет. 8 кг конфет  вида «А» цена  за кг составляет  150 тенге. Цена конфет  вида «В»  состовляет  120 тенге  за 1 кг. Если смешать  два  вида конфет, то цена  за 1 кг  составит  140 тенге. Сколько было кг конфет вида «В» ?  

№12.Асан бір сан ойлады. Егер ол ойлаған санын 5-ке көбейтіп, шыққан саннан санын азайтып, 1 санын қосты. Шыққан санды 4-ке көбейткенде 440 саны шықты. Асанның ойлаған санын табыңыз.\ Асан задумал число. Если это число  умножить на 5, затем  отнять задуманное  число  и прибавить  число 1. Полученное число  умножив  на 4, получили  440. Какое число  задумал   Асан?                             

№13.Балапан телеарнасы  2018 жылы 18 қаңтардан (бейсенбі) бастап, балаларға арналған  93 бөлімнен тұратын  қызықты  мультфильмді көрсете бастады.Егер телеарна апта сайын сейсенбі,  бейсенбі  күндері  бір бөлімнен, сенбі , жексенбі  күндері екі бөлімнен  көрсетсе,  бұл  фильмді  қашан аяқтайды  және ол аптаның  қай күніне дәл келеді? \ Телеканал  Балапан с  18-января (четверг) 2018 года начал показ увлекательного  мультфильма  для детей  из  93  частей. Если телеканал транслирует  еженедельно по втроником, червергам  по 1 серий, а по  субботам и воскресеньям по  2 серий,   то когда  он завершит  показ  фильма  и в какой  день недели?  

№14.«Жасұлан» әскери базасында 855 сарбаз 5 қатар  сап түзеп  оқу-жаттығу  жиынына қатыспақшы. Олардың алға  жылжу  жылдамдығы  8 м\сек, екі сарбаздың  аралығы  1 м. Олар  446 м  келетін көпірден  толығымен  өтіп  болуы үшін  қанша  уақыт керек? \ На военной базе "Жасулан" 855 солдат планируют принять участие в учебно-тренировочных сборах в 5 рядах строя. Скорость их продвижения 8 м \ сек, интервал между двумя солдатами 1 м. Сколько времени им нужно, чтобы они полностью преодолели мост 446 м?  

№15.Бір сыныптағы  оқушылар  математика олимпиадасына қатысты. Олардың  алған нәтижелері: барлық оқушының  орташа  ұпай саны 90, ұл оқушылардың  орташа ұпай саны 88, қыз оқушылардың  орташа ұпай саны  93. Осы сыныпта  18 қыз  оқушы  болған болса, қанша  ұл  оқушы бар? \ Учащиеся одного класса приняли участие в олимпиаде по математике. Результаты, полученные ими: среднее количество баллов у всех учащихся 90, среднее количество баллов у мальчиков 88, среднее количество баллов у девочек 93. сколько мальчиков учеников, если в этом классе было 18 девочек?