Free Printable KELAS 6 TEMA 7 "BAHASA INDONESIA"

1.

Kegiatan berbicara di depan umum yang bertujuan menyatakan pendapat atau memberikan gambaran tentang sesuatu disebut ….

a)

ceramah

b)

orasi

c)

demo

d)

pidato

2.

Dalam berpidato harus memperhatikan . ….

a)

ketekunan, rajin dan disiplin

b)

sopan santun, tata krama dan raut wajah

c)

lafal, intonasi dan sikap yang tepat

d)

pakaian, perkataan dan situasi

3.

Naskah pidato terdiri dari ….

a)

pembukaan, isi dan penutup

b)

isi dan materi

c)

narasi, ide cerita dan kesimpulan

d)

kalimat, isi pidato dan kesimpulan

4.

Bagian sebuah pidato yang berisikan kalimat sapaan (assalamu’alaikum, selamat pagi, selamat siang, selamat malam) dinamakan ….

a)

salam penutup

b)

pendahuluan

c)

salam pembuka

d)

inti

5.

Sikap yang baik pada saat kita berpidato adalah ….

a)

ekspresi wajah tidak perlu sesuai topik

b)

menatap arah pendengar

c)

suara tidak perlu terdengar sampai belakang

d)

arah mata melihat kea rah teks pidato

6.

Berpidato dengan tujuan untuk memberikan nasihat dan petunjuk adalah ….

a)

workshop

b)

ceramah

c)

demo

d)

orasi

7.

Perhatikan cuplikan teks cerita berikut!

Suara tepuk tangan semakin riuh. Penonton terkagum menyaksikan kelihaian tangan Cak Lan memainkan tokoh-tokoh wayang. Belum lagi suaranya yang memiliki banyak karakter mampu membuat penonton terkekeh menahan tawa. Cak Lan sumringah dan bangga melihat penonton yang tengah berbahagia. Ia bisa melihat ratusan orang hadir dari kalangan pejabat dan artis-artis terkenal. Di antaranya, yang ia kenal adalah Brad Pitt, Nicole Kidman, Robert Pattinson, dan Lionel Messi. Selain itu, banyak juga penonton yang tak asing baginya, tapi sulit diingat namanya.

Latar yang digunakan pada cuplikan teks cerita tersebut adalah ....

a)

waktu

b)

tempat

c)

sosial

d)

suasana

8.

Penyesalan Anak Katak

Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau menuruti perintah ibunya. Ia juga selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang diperintahkan ibunya. Semakin hari, anak katak semakin nakal. Hingga suatu ketika ibu katak jatuh sakit.

Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia lalu memanggil anaknya dan berpesan.

“Jika Ibu meninggal, kuburkan Ibu di tepi sungai, jangan di gunung,” kata ibu katak.

Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang diperintahkannya. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.

Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini ia tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan perintah terakhir dari ibunya. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.

Nilai moral positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

tetap menyayangi anak meskipun anak tersebut nakal

b)

berperilaku baik dan tidak mengecewakan orang tua

c)

meminta maaf kepada ibu atas kesalahan yang diperbuat

d)

tidak membangkang dan melukai perasaan ibu

9.

Penyesalan Anak Katak

Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau menuruti perintah ibunya. Ia juga selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang diperintahkan ibunya. Semakin hari, anak katak semakin nakal. Hingga suatu ketika ibu katak jatuh sakit.

Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia lalu memanggil anaknya dan berpesan.

“Jika Ibu meninggal, kuburkan Ibu di tepi sungai, jangan di gunung,” kata ibu katak.

Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang diperintahkannya. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.

Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini ia tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan perintah terakhir dari ibunya. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.

Konflik yang dialami tokoh pada cerita tersebut adalah ....

a)

Ibu katak meninggal dunia setelah sakit beberapa hari.

b)

Ibu katak merasa dirinya sudah akan meninggal.

c)

Anak katak nakal dan tidak menuruti perintah ibunya.

d)

Ibu katak meminta agar jasadnya dikuburkan di gunung

10.

Alur yang urutan peristiwa ceritanya tidak kronologis atau tidak berurutan disebut alur ....

a)

maju

b)

mundur

c)

campuran

d)

gabungan

11.

Berikut yang merupakan tahapan alur campuran adalah ....

a)

klimaks – konflik – pengenalan – antiklimaks – penyelesaian

b)

penyelesaian – antiklimaks – klimaks – konflik – pengenalan

c)

klimaks – pengenalan – konflik – klimaks – penyelesaian

d)

pengenalan – konflik – klimaks – antiklimaks – penyelesaian

12.

Di bawah ini adalah contoh kalimat penutup pidato yang tepat, yaitu ….

a)

Sehubungan waktu yang sudah habis, maka pidato ini saya akhiri. Ok

b)

Demikian pidato ini tidak usah Panjang lebar, mohon maaf atas salah-salah kata

c)

Sekian pidato dari saya, semoga saudara pada ngerti ya. Saya akhiri mohon maaf

d)

Demikian pidato ini saya akhiri, mohon maaf bila ada kata-kata yang kurang berkenan

13.

Penyampaian rangkuman atau intisari topik merupakan bagian dari …. pidato

a)

pembukaan

b)

inti

c)

salam penutup

d)

penutup

14.

Pidato sambutan biasanya dilakukan pada acara ….

a)

pertandingan bola

b)

pergelaran music

c)

pentas seni

d)

pesta

15.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!

Melisa meraih kuas yang tergeletak di lantai. Tetapi, ia tidak langsung melukis. Melisa ragu-ragu untuk memulainya. Sebelumnya, ia belum pernah melukis manusia. Ia selalu menggambar pemandangan dan hewan saja.

Tema cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

keterampilan Melisa

b)

kebiasaan Melisa

c)

hasil karya Melisa

d)

keraguan Melisa

16.

Perhatikan cerita berikut!

Septi anak orang kaya. Ayahnya seorang pengusaha sukses. Septi juga seorang siswa terpandai di kelasnya. Septi memiliki banyak teman. Ia tidak pernah membedakan dalam berteman. Kekayaan orang tuanya ia manfaatkan untuk membantu teman yang kekurangan. Orang tua Septi tidak pernah keberatan dengan niat mulia anaknya.

Tokoh utama pada cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

Septi

b)

ayah Septi

c)

teman Septi

d)

seorang pengusaha

17.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!

Setiap hari Senin, sekolah Andi melaksanakan upacara. Pagi itu, Andi kebingungan mencari topi. Dia mondar-mandir di rumah membuka semua laci meja. Andi lupa menaruh topinya.

Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

sebaiknya kita bangun pagi agar tidak terlambat mengikuti upacara

b)

kita tidak boleh sembarangan meletakkan barang

c)

segera membeli yang baru apabila ada barang yang hilang

d)

meminta ibu menyiapkan segala keperluan sekolah

18.

Pemimpin pidato yang baik adalah pemimpin yang dapat mengayomi rakyatnya, bersikap adil dan selalu mementingkan kepentingan orang banyak di atas kepentingan pribadi dan golongan …. . Penggalan pidato tersebut bertema tentang ….

a)

pemimpin

b)

criminal

c)

sosial

d)

spiritual

19.

Antonim kata mandiri adalah ….

a)

mandiri

b)

berdikari

c)

bergantung

d)

swadaya

20.

Arti imbuhan pe- pada kata pengurus sama artinya dengan awalan pe- pada kalimat ….

a)

kuat sekali pendiriannya

b)

penjaga itu berseragam rapi

c)

aku jadi penasaran melihatnya

d)

adik membeli pemanis buatan

KELAS 6 TEMA 7 "BAHASA INDONESIA"

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground