WorksheetsFCYE II - EXAMEN 2DA PARTE
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Seleccione los tres pilares en la seguridad de la información.
Es la garantía de que la información personal será protegida para que no sea divulgada sin consentimiento de la persona.
integridad, confidencialidad, disponibilidad
Seguridad
Todas las anteriores
¿Qué es la información pública?
Toda información del Estado
Toda la información de los funcionarios del Estado
Toda la información de cualquier organismo público
Toda información de organismos públicos y privados
¿Dónde se encuentra la Información pública?
Los 3 poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial)
Gobiernos departamentales
Entes Autónomos
Empresas Privadas
Institutos Privados
¿Por qué es importante aprender a encontrar la Bibliografía que se necesita de una manera rápida?
Porque existe mucha información que puede ser útil
Porque los investigadores no tienen tiempo suficiente
Porque los investigadores crecen exponencial mente
Porque quieren terminar rápido su investigación
¿Cómo se clasifican las fuentes de información de acuerdo a su origen?
Fuentes de información personales, institucionales y documentales
Fuentes de información personales, electrónicas y documentales
Fuentes de información Generales, electrónicas e impresas
Abarca todas las diferencias que se enmarcan dentro de la cultura, ya sea, religiosa, lingüística, racial, étnica o de género.
Diversidad
Multiculturalidad
Cultura
Pluriculturalidad
Estamos llamados a reconocer que en nuestro país hay una gran _________________ de culturas.
Cantidad
Rivalidad
Contrariedad
Diversidad
Coexistencia en un mismo espacio geográfico de diferentes culturas
Pluriculturalidad
Interculturalidad
Comprensión
Territorio
Conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social, transmitido de generación en generación
Herencia
Cultura
Propiedades
Creencias
Reconocer el valor de los demás como personas, es reconocer su ____________________
Respeto
Autoridad
Contexto
Dignidad
Se da entre dos culturas o más que buscan relacionarse
Desprecio
Cultura
Diálogo
Celebración
Se transmiten de una generación a otra
Bienes
Herencia
Problemas
Tradiciones
Ejercer y permitir la libre expresión y saberse escuchar mutuamente
Sinceridad
Respeto
Sencillez
Convicción
Aún en medio de las diferencias, siempre se resalta el principio de __________________
Igualdad
Honestidad
Culturalidad
Variedad
Relaciones de intercambio y comunicación igualitarias entre grupos culturales
Cultura
Interculturalidad
Pluriculturalidad
Encuentro
¿Debemos rechazar a las personas con discapacidad?
SI
NO
¿Debemos incluir a las personas con discapacidades a las actividades cotidianas?
SI
NO
¿Qué sucede en la imagen?
Los niños están peleando
Todos practican la inclusión
Elige una característica de integración
El problema es el estudiante
Apoyo entre todos
Calidad educativa
Atención al estudiante
Qué fundamenta la educación inclusiva en los niños?
Valoración de la diversidad
Educación expresiva
Calidad educativa
Selección de diversidad
¿Qué es la inclusión?
Intenta eliminar las actitudes , conductas
racistas
Responde a la necesidad de atender a la diversidad de personas sin importar diferencias individuales
Es una realidad que comprobamos diariamente porque
habla sobre la relación entre las culturas.
¿Cuál es el ideal educativo para una persona en situación de discapacidad o Necesidades educativas especiales?
Inclusión
Integración
Segregación
Exclusión
¿Qué es la discriminación?
La práctica de valores para las personas.
El trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc.
La práctica de solidaridad.
Una relación sentimental.
Las dificultades de aprendizaje es una visión de la problemática en el proceso de enseñanza aprendizaje que corresponde a:
Inclusión
Integración
Exclusión
Segregación
