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WorksheetsSA2 - Révision des questions écueils S1 à 5
Total questions: 19
Worksheet time: 19mins
Quel schéma illustre le mieux l’histoire suivante : « le loup mange le petit chaperon rouge »?
Le système à l'intérieur du bocal échange de l'énergie avec son environnement grâce au.x processus de...
consommation
respiration cellulaire
production de déchets organiques
photosynthèse
La forêt boréale avec ses épinettes, ses geais gris, ses caribous, ses lynx, ses papillons, ses poissons, ses lichens est un exemple de...
population
biosphère
écosystème
communauté
Le ... principe de la thermodynamique permet d'expliquer pourquoi il y a de moins en moins d'énergie chimique le long des chaînes alimentaires.
premier
deuxième
troisième
quatrième
J'ai froid, je grelotte, je me sens bien. C'est un exemple de rétroaction...
positive
négative
active
passive
Vrai ou Faux. La respiration cellulaire produit la biomasse à la base des écosystèmes.
Vrai
Faux
Vrai ou Faux. Les longueurs d'ondes correspondant à la lumières vertes sont très utiles à la photosynthèse?
Vrai
Faux
La nuit, une plante ____ du dioxyde de carbone dans son environnement.
libère
consomme
absorbe
Dans cet écosystème, les hiboux sont situés au.x ____ niveau.x trophique.s.
1er
2e
3e
4e
Cette image pourrait représenter la/les pyramide.s ____
de nombre
de biomasse
de productivité
d'efficacité
Qui suis-je? Je fais de la photosynthèse, mais je ne suis pas une plante. On me retrouve dans des environnements variées (chauds, froids, salés ou non), mais toujours dans l'eau.
(a)
Quel énoncé pourrait être vrai pour cet écosystème?
La viande de lièvre contient probablement les concentrations les plus élevées de toxines dans cet écosystème.
Les populations de renards sont probablement plus nombreuses que celles des souris.
Les souris peuvent fournir potentiellement plus de nourriture aux aigles que les serpents.
La productivité des herbivores est inférieure à la productivité des aigles.
Identifiez la/les raisons qui explique.nt pourquoi ce n'est pas toutes l'énergie qui atteint la biosphère qui est convertie en énergie chimique par les producteurs.
Absorption et réflexion par les nuages.
Consommation et assimilation partielles des proies.
Absorption et réflexion par le sol.
Certaines longueurs d'ondes sont inutilisables pour la photosynthèse.
Identifiez le modèle illustrant le mieux la productivité secondaire brute.
Les diagrammes représentent les bilans énergétiques d'un herbivore et d'un carnivore. Identifiez la bonne association.
a) Herbivore
b) Carnivore
a) Carnivore
b) Herbivore
La figure représente la productivité annuelle d'un m2 dans un champ de seigle. La productivité primaire nette est de ... kJ⋅m−2⋅an−1
(a)
La figure représente la productivité annuelle d'un m2 dans un champ de seigle. La productivité secondaire nette est de ... kJ⋅m−2⋅an−1
(a)
La figure représente la productivité annuelle d'un m2 dans un champ de seigle. L'efficacité écologique entre le 1er et le 2e niveau trophique est de ... %
(a)
La figure représente la productivité annuelle d'un m2 dans un champ de seigle. Le rendement maximum soutenu pour les bovins dans cet écosystème est de ... kJ⋅m−2⋅an−1
(a)
