NEW
Font size
Worksheets22A / 2022 - REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Total questions: 25
Worksheet time: 30mins
(Enem 2017)
Entrei numa lida muito dificultosa. Martírio sem fim o de não entender nadinha do que vinha nos livros e do que o mestre Frederico falava. Estranheza colosso me cegava e me punha tonto. Acho bem que foi desse tempo o mal que me acompanha até hoje de ser recanteado e meio mocorongo. Com os meus, em casa, conversava por trinta, tinha ladineza e entendimento. Na rua e na escola – nada; era completamente afrásico. As pessoas eram bichos do outro mundo que temperavam um palavreado grego de tudo.
Já sabia ajuntar as sílabas e ler por cima toda coisa, mas descrencei a pedir a influência de ir à escola, porque diante dos escritos que o mestre me passava e das lições marcadas nos livros, fiquei sendo uma quarta-feira de marca maior. Alívio bom era quando chegava em casa.
BERNARDES, C. Rememórias dois. Goiânia: Leal, 1969.
O narrador relata suas experiências na primeira escola que frequentou e utiliza construções linguísticas próprias de determinada região, constatadas pelo
registro de palavras como “estranheza” e “cegava”
emprego de regência não padrão em “chegar em casa”.
uso de dupla negação em ‘não entender nadinha”.
emprego de palavras como “descrencei” e “ladineza”.
uso do substantivo “bichos” para retomar “pessoas”.
(Enem 2016)
Nuances
Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria silenciosa.
Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar: quando ele quer deixar claro que não é de televisão.
Grávida: em qualquer ocasião. Gestante: em filas e assentos preferenciais.
Guardar: na gaveta. Salvar: no computador. Salvaguardar: no Exército.
Menta: no sorvete, na bala ou no xarope. Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi.
Peça: quando você vai assistir. Espetáculo: quando você está em cartaz com ele.
DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014 (adaptado).
O texto trata da diferença de sentido entre vocábulos muito próximos. Essa diferença é apresentada considerando-se a(s)
alternâncias na sonoridade.
adequação às situações de uso.
marcação flexível das palavras.
grafia da norma padrão da língua.
categorias gramaticais das palavras.
(Enem 2016)
O nome do inseto pirilampo (vaga-lume) tem uma interessante certidão de nascimento. De repente, no fim do século XVII, os poetas de Lisboa repararam que não podiam cantar o inseto luminoso, apesar de ele ser um manancial de metáforas, pois possuía um nome “indecoroso” que não podia ser “usado em papéis sérios”: caga-lume. Foi então que o dicionarista Raphael Bluteau inventou a nova palavra, pirilampo, a partir do grego pyr, significando ‘fogo’ e lampas, ‘candeia’.
FERREIRA, M. B. Caminhos do português: exposição comemorativa do Ano Europeu das Línguas. Portugal: Biblioteca Nacional, 2001 (adaptado).
O texto descreve a mudança ocorrida na nomeação do inseto, por questões de tabu linguístico. Esse tabu diz respeito à
recuperação histórica do significado.
ampliação do sentido de uma palavra.
produção imprópria de poetas portugueses.
denominação científica com base em termos gregos.
restrição ao uso de um vocábulo pouco aceito socialmente.
Em qual alternativa a frase apresenta antônimos?
Ele é simpático e muito atencioso.
Nem entrava, nem saía; estava indeciso.
Aquela jovem é alta, esbelta e simpática.
A prova do concurso foi difícil e reflexiva.
Ou vens alegre e satisfeito ou a festa não acontecerá.
Em qual alternativa as palavras sublinhadas são sinônimas?
Ele é ágil e esperto.
Este rio é largo e fundo.
Estou cansado,
impaciente.
Esta resposta está exata,
correta.
Ele precisa
aguardar e ficar sentado.
Em “o prefeito deferiu o requerimento do contribuinte”, o termo grifado poderia perfeitamente ser substituído por
apreciou
arquivou
despachou favoravelmente
invalidou
despachou negativamente
Complete as lacunas usando adequadamente (mas / mais / mal / mau):
“Pedro e João ____ entraram em casa, perceberam que as coisas não iam bem, pois sua irmã caçula escolhera um ____ momento para comunicar aos pais que iria viajar nas férias; _____ seus dois irmãos deixaram os pais _____ sossegados quando disseram que a jovem iria com os primos e a tia.”
mau - mal - mais - mas
mal - mal - mais - mais
mal - mau - mas - mas
mal - mau -mas - mais
mau - mau - mas - mais
Qual alternativa apresenta uma paráfrase semanticamente adequada para o excerto “Como não era de boa qualidade, enferrujou”?
O cadeado enferrujou, logo, era barato.
Ele era ruim porque enferrujou.
Dado que era um cadeado de origem duvidosa, enferrujou.
Embora fosse um cadeado de má qualidade, ele enferrujou.
Ele enferrujou, visto que era um cadeado ruim.
(Enem 2012)
O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre a
polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.
ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”
homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.
personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
Em qual alternativa a palavra destacada não é formada por derivação parassintética?
Assim, garanto que vou enlouquecer!
Como você conseguiu emagrecer assim tanto?
Sua atitude foi um ato de deslealdade.
Quem vai envernizar a porta?
Em qual das seguintes palavras ocorre composição por aglutinação?
aguardente
passatempo
fim de semana
couve-flor
A palavra orgulhoso é formada por derivação
prefixal
sufixal
regressiva
parassintética
imprópria
Que item contém somente palavras formadas por justaposição?
desagradável / complemente
encruzilhada / estremeceu
supersticiosa / valiosas
vaga-lume / pé-de-cabra
desatarraxou / estremeceu
Com relação à estrutura das palavras da Língua Portuguesa, qual é a alternativa INCORRETA?
Os morfemas que indicam as flexões das palavras variáveis da língua são chamados de desinências nominais ou verbais.
A vogal ou consoante de ligação é um morfema incapaz de facilitar a emissão do som das palavras.
O radical é um morfema comum às palavras que pertencem ao mesmo campo semântico.
O elemento que liga o radical às desinências é chamado de vogal temática.
Afixos são morfemas que se colocam antes ou depois do radical, alterando sua significação básica.
Marque a alternativa incorreta com relação à classificação dos elementos mórficos destacados nas palavras:
Planejam – M – desinência número-pessoal
Bonita – A – desinência de gênero.
Embelezar – EM – prefixo.
Lealdade – DADE – prefixo.
Vejo – O – desinência modo-temporal
Qual das palavras destacadas abaixo não representa um substantivo abstrato?
A sua conquista se deve ao seu esforço.
A humildade é a sua principal característica.
A sua aprendizagem é bastante rápida.
As suas atitudes se baseiam na justiça.
Muitos idosos têm problemas de saúde.
“O anúncio do vencedor do Prêmio Nobel de Literatura de 2016 surpreendeu muitas pessoas. No dia 13 de outubro, a Academia Sueca anunciou que o astro norte-americano da música pop, Bob Dylan, era o premiado.
A escolha foi recebida com pouca receptividade por alguns e com alegria e reconhecimento por muitos. Estes consideram que a escolha inusitada reflete um avanço na forma de entender a arte literária.
As manifestações negativas giram justamente pelo fato de Dylan ser músico e, apesar de poeta, não ser escritor de ofício.
A Academia Sueca, a responsável pela seleção do escritor, declarou que a escolha levou em conta a criação de novas expressões poéticas.”
No texto, três substantivos comuns são:
pessoas, astro, músico
surpreendeu, escolha, manifestações
negativas, giram, poeta
ofício, declarou, criação
Prêmio Nobel de Literatura, Bob Dylan, Academia Sueca
Em qual alternativa a palavra jantar tem função de substantivo?
Fui convidada para jantar em um restaurante caríssimo.
Meus irmão também foram convidados para jantar lá.
Eu não costumo jantar fora durante a semana.
O jantar estava delicioso.
Valeu a pena jantar no restaurante caro em plena quarta-feira.
Em qual situação a palavra cego está sendo empregada com função de adjetivo?
Coitado! Ele é um pobre cego.
Todos os cegos aguçam os outros sentidos.
Aquele cego enxerga o mundo de forma especial.
A Terra é um globo cego girando no caos.
O cego tem um poder maior de abstração.
Assinale a opção em que ambos os termos não admitem flexão de gênero.
inglesa pálida
jovem leitor
alguns mestres
semelhante criatura
moça ideal
Observe o segmento textual abaixo, que iniciava uma narrativa escolar:
“Um carro entrou no estacionamento com os faróis apagados, os pneus furados e um cacho de bananas no teto”.
Uma das observações do emprego dos artigos definidos e indefinidos é que os primeiros indicam termos já enunciados no texto (conhecidos) e os segundos indicam termos presentes no texto pela primeira vez.
Assim, é correto afirmar que
o emprego de um artigo definido em “um cacho” não modificaria o sentido geral do texto.
o emprego do artigo definido em “o estacionamento” indica, necessariamente, que esse lugar já havia obrigatoriamente sido citado antes.
o único artigo de emprego correto nessa frase é o de “um cacho”.
o emprego do artigo definido em “o estacionamento” e “os faróis” está errado.
emprego do artigo definido em “os faróis” e “os pneus” se deve ao fato de se referirem a elementos conhecidos a partir do emprego de “um carro”.
O artigo (definido ou indefinido) tem a capacidade de substantivar qualquer palavra; ou seja, transformá-la em substantivo. Indique a opção em que ocorre substantivação.
O ter se sobrepõe ao ser.
Nós lemos o livro e gostamos muito dele.
O governo investiu milhões em Educação.
Eles são os melhores alunos.
As professoras e os professores são profissionais desvalorizados no Brasil
Assinale a única opção em que a palavra “a” é artigo.
Obrigou-me a arcar com mais despesas.
Hoje, ele veio a falar comigo.
Essa caneta não é a que te emprestei.
Marquei-te a fronte, mísero poeta.
Convenci-a com poucas palavras.
Marque a opção CORRETA quanto à classificação dos numerais a seguir: quatrocentos – sexagésimo – sétuplo
cardinal – ordinal – multiplicativo.
arábico – cardinal – ordinal.
cardinal – cardinal – multiplicativo.
arábico – multiplicativo – multiplicativo.
cardinal – cardinal – ordinal.
Leia os itens quanto ao numeral e aponte a alternativa correta.
(i) Numeral é a palavra que se relaciona ao substantivo, exprimindo indicações numéricas dos seres.
(ii) As indicações numéricas dos seres referem-se à quantidade, ordem, multiplicação e fração.
(iii) Os numerais cardinais expressam a ordem dos seres em uma série.
(iv) Os numerais multiplicativos expressam aumentos proporcionais de uma quantidade, multiplicações.
(v) Os numerais fracionários expressam diminuições proporcionais de uma quantidade, divisões ou frações.
Apenas (i), (ii), (iv) e (v) estão corretos.
Apenas (i), (iii) e (v) estão corretos.
Apenas (ii), (iii), (iv) e (v) estão corretos.
Apenas (i), (iii) e (iv) estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
