WorksheetsLe conte 1C
Total questions: 39
Worksheet time: 24mins
Dans quelle partie du schéma narratif pourra-t-on répondre aux questions : Qui ? quoi ? où? Quand ?
L'élément perturbateur
La situation finale
L'élément rééquilibrant
La situation initiale
L'élément perturbateur débute généralement par des mots qui annoncent la rupture avec la situation initiale. Quels sont ces mots?
Voilà,
Depuis ce jour,
Un jour,
Il était une fois,
Dans cette partie, les personnages trouvent une solution à leur problème ou parviennent enfin à résoudre l'énigme
L'élément rééquilibrant
La situation finale
L'élément perturbateur
Les péripéties
Dans cette partie, on observe l'évolution des personnages après toutes les péripéties vécues.
Les Péripéties
La situation initiale
La situation finale
L'élément perturbateur
C'est dans cette partie du schéma narratif que les personnages vivent des actions importantes, qu'ils essaient de solutionner le problème, mais en vain.
Les péripéties
La Situation initiale
L'élément rééquilibrant
La situation finale
Combien d'étapes composent le schéma narratif?
3
5
6
2
C'est la seule étape du récit dans laquelle on utilise l'indicatif imparfait.
La situation finale
Les péripéties
La situation initiale
L'élément rééquilibrant
Cette partie du schéma narratif présente le problème que les personnages devront solutionner, l'énigme à résoudre.
situation initiale
Elémént rééquilibrant
Elément perturbateur
Situation finale
Avoir - passé simple, 1pp
Nous eurent
Nous eûmes
Nous eûme
Nous eumes
Venir - Passé simple 3PP
Ils venirent
Ils virent
Ils vinrent
Ils venaient
Faire - Passé simple - 3PS
Il fis
Il fait
Il fit
Il fesa
Donne un exemple d'UN LIEU du conte?
la magie
le début
un château
la princesse
un animal
Quelle réponse peut être un exemple d'épreuve, d' action vécue dans les péripéties?
La princesse est triste.
La princesse a beaucoup de chats.
Il fait noir.
Il y a un grand et méchant chien devant la porte.
La princesse n'aime pas la gouvernante.
________________ une jolie princesse qui aimait un prince charmant.
La veille
Ils vécurent heureux
Il était une fois
Le lendemain
Un an plus tard
_________________ de leur mariage, la princesse disparut.
La veille
Ils vécurent heureux
Il était une fois
Le lendemain
Un an plus tard
________________ on la retrouva endormie dans la forêt. Une sorcière maléfique lui avait jeté un sort. Personne ne put la réveiller.
La veille
Ils vécurent heureux
Le temps passa
Le lendemain
Un an plus tard
_________________ et le prince commençait à se désespérer.
La veille
Ils vécurent heureux
Le temps passa
Le lendemain
Un an plus tard
Le prince et la princesse se marièrent . ________________ et eurent beaucoup d'enfants.
La veille
Ils vécurent heureux
Le temps passa
Le lendemain
Un an plus tard
Dans les contes, l'univers des personnages est vraisemblable.
Vrai
Faux
Dans les contes, le surnaturel est normal pour les personnages.
Vrai
Faux
Dans les contes, les auteurs décrivent beaucoup leurs personnages physiquement.
Vrai
Faux
Dans les contes, le temps et les lieux ne sont pas bien définis par les auteurs.
Vrai
Faux
Dans Barbe bleue, qu'elle est la morale de l'histoire?
Il est mal de tuer des gens.
La curiosité a parfois un prix à payer.
La richesse nous permet tout.
Dans les contes, on utilise le passé simple pour :
Décrire
Exprimer une émotion
Nommer une action
Les dialogues
Dans les contes, on utilise l'imparfait pour :
Décrire
Exprimer une émotion
Nommer une action
Les dialogues
Dans les contes, les bons personnages sont souvent décrits comme étant :
Grands
Beaux
Énergiques
Souriants
Dans les contes, les mauvais personnages sont souvent décrits comme étant :
Laids
Rusés
Téméraires
Intelligents
Il peut exister plusieurs versions pour un conte.
Vrai
Faux
Initialement, les contes étaient racontés :
À l'oral
À l'écrit
Par l'entremise de films pour enfants
Les contes finissent généralement mal pour le personnage principal.
Vrai
Faux
Que doit rapporter le Petit Chaperon rouge à sa grand-mère?
Une galette et une pomme
Des galettes et de la grenadine
Une galette et un petit pot de beurre
Pour entrer chez sa grand-mère le Petit Chaperon rouge doit....
tourner 7 fois la clé
tirer la clochette
tirer la chevillette et la bobinette cherra
Comment se termine le conte du Petit Chaperon rouge?
un chasseur tue le loup
la grand-mère fait peur au loup
la grand-mère et la petite fille sont dévorées par le loup
Quel est le temps de conjugaison utilisé dans les péripéties?
Le pas si simple
Le passé antérieur
Le passé composé
Le passé simple
Coche tous les acteurs d'un schéma actantiel
Les aidants
Les adjuvants
Les méchants
Les opposants
le sujet
Je suis l'acteur qui pousse le personnage à agir. Sans moi, le héros ne se lancerait pas dans l'aventure. Je me nomme ...
(a)
Je suis l'acteur qui bénéficie, qui tire profit de la quête. Je me nomme (a)
Je suis l' acteur qui va empêcher le héros de mener sa quête à bien. C'est moi qui lui met des bâtons dans les roues. Je me nomme
(a)
Je suis l'acteur qui aide le héros à réussir sa quête. Je me nomme ...
(a)
