Font size
WorksheetsBahasa Indonesia tema 9 kelas 4
Total questions: 15
Worksheet time: 13mins
Profesi narasumber pada teks tersebut adalah ....
polisi
pedagang
guru IPS
nelayan
A. Bacalah teks berikut!
Dewi : Saya ingin melakukan wawancara terkait pemanfaatan energi
angin di wilayah ini. (1)
Pak Deni : Sebelum digunakan, terlebih dahulu energi angin diubah
menjadi energi listrik. Biasanya energi listrik digunakan untuk
keperluan sehari-hari, misalkan untuk meyalakan lampu di
malam hari serta kegiatan lain yang membutuhkan energi listrik.
(2)
Pak Deni : Ya, mari silakan nak Dewi. (3)
Dewi : Sudah berapa lama Bapak bekerja sebagai sebagai mekanik
kincir angin disini ?(4)
Pak Deni : Kurang lebih 15 tahun nak Dewi. (5)
Dewi : Digunakan sebagai apa saja energi angin untuk warga sekitar
sini ?(6)
Pak Deni : Selamat siang Dewi.(7)
Dewi : Bagaimana cara kincir angin merubah energi angin menjadi
energi listrik Pak ?(8)
Dewi : Terimakasih banyak Pak, ilmu yang sangat bermanfaat untuk
saya.(9)
Pak Deni : Angin yang bertiup akan memutar baling-balingyang ada pada
ujung kincir. Putaran dari kincir akan meggerakkan generator
listrik. Putaran akan semakin cepat dan kemudian menghasilkan
energi listrik yang disalurkan melalui kabel.(10)
Pak Deni : Sama-sama nak Dewi.(11)
Dewi : Saya permisi dulu ya Pak.(12)
Pak Deni : Ya, hati-hati di jalan.(13)
Susunan kalimat acak wawancara berikut yang benar adalah ....
(7-1-3-4-5-6-2-8-9-10-11-12-13)
(7-1-3-4-5-6-2-8-10-9-11-13-12)
(7-1-3-13-6-5-2-8-10-9-11-12-4)
(7-1-3-4-5-6-2-8-10-9-11-12-13)
petani
pendidik
polisi
petugas kebersihan
pemanfaatan sumber daya alam air enjadi listrik
sumber energi listrik dari batubara
mengubah energi gerak menjadi listrik
manfaat sumber energi angin menjadi listrik
8-7-6-5-1-2-3-4
3-2-1-4-5-6-7-8
1-6-5-4-7-8-3-2
1-2-3-4-5-6-7-8
Mengapa Bapak perlu mendirikan KKMB di sini?
Pak Iklas, kapan KKMB ini mulai didirikan pertama kali?
Bagaimana Bekantan dapat hidup di sini dengan baik?
Berapa luas lahan untuk KKMB pada saat dibuka?*
Jenis vaksin yang kami suntikkan adalah Sinovac.
Vaksin tetanus sangat cocok untuk anak .
Banyak penderita Covid yang jiwanya tidak tertolong.
Terimakasih Pak Dokter atas informasi yang diberikan.
Kesimpulan dari teks wawancara tersebut adalah ....
Angin merupakan sumber energi yang dapat mengeringkan cucian.
Energi listrik dapat digunakan untuk menggerakkan mesin.
Lampu dan barang elektronik hanya dapat dialiri listrik dari angin.
Sumber energi angin dapat menghasilkan energi listrik.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi wawancara tersebut adalah ....
Siapa yang dapat membuat alat penghasil listrik?
Apa manfaat energi angin bagi kita?
Berapa angin yang dapat menghasilkan listrik?
Di mana energi listrik dapat dihasilkan?
Topik yang tepat untuk teks tersebut adalah ....
Sumber Energi Tak Terbarukan
Energi Alternatif Panas Bumi
Energi Alternatif Ombak Laut
Sumber Energi Alternatif Angin
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk melengkapi teks wawancara tersebut adalah ….
Bagaimana kronologi terjadinya banjir itu?
Di mana terjadi banjir bandang?
Siapa yang menjadi korban bencana itu?
Kapan banjir itu terjadi di semua kampung?
Latar terjadinya proses wawancara pada narasi tersebut adalah ....
pantai
pasar
mall
sekolah
Kalimat penutup pada teks wawancara tersebut adalah ….
Oh, iya dek, boleh, ada apa ya?
Kapan Bapak pertama kali berjualan buah di pasar ini?
Selamat siang, Pak. Saya Anisa, Boleh meminta waktunya sebentar?
Terimakasih pak untuk meluangkan waktunya diwawancarai. *
Pertanyaan pewawancara yang benar utuk narasumber tersebut adalah .... (jawaban lebih dari 1 )
Di mana Bapak saat ini sedang bekerja?
Apakah Bapak mengajar di SDK 2 Penabur Jakarta?
Mengapa Bapak menghitung uang dagangan?
Kapan Bapak berlibur ke Bali?
Pertanyaan yang tepat untuk narasumber pada gambar tersebut adalah .... ( jawaban lebih dari 1 )
Di mana Bapak menanam padi itu?
Berapa harga hasil berkebun dari kelompok itu?
Kapan Mereka berangkat mencari ikan di laut?
Apa jenis kapal yang mereka gunakan untuk mencari ikan?
