Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis IPS Tema 6 dan 7 kelas 5

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Kapan teks proklamasi dibacakan?

a)

saat kaum muda berhasil membujuk Ir Soekarno dan Moh Hatta (16 Agustus 1945)

b)

Saat kaum muslimin sedang menjalankan ibadah puasa di bulan Ramadhan (17 Agustus 1945)

c)

saat Belanda mengakui kedaulatan RI (27 Desember 1949)

d)

saat tetapkan bahwa tanah air bernama Indonesia (28 Oktober 1928)

2.

Apa tujuan Belanda datang ke Indonesia

a)

Mengusai tanah di Indonesia

b)

Menjadi raja di Indonesia

c)

Memonopoli perdagangan di Eropa

d)

Menguasai rempah rempah di Indonesia

3.

Petugas pengibar bendera pusaka saat proklamasi adalah

a)

Sayuti Melik dan Adam Malik

b)

Latief Hendraningrat dan Suhud Sastro Kusumo

c)

Jend Soedirman - Jendral Ahmad Yani

d)

WR Supratman - Letnan Tadashi Maeda

4.

Pemicu peristiwa Rengasdengklok, yaitu setelah Hiroshima dan Nagasaki (Jepang) di jatuhi bom atom pada tanggal ....

a)

11 - 12 Agustus

b)

6 - 9 Agustus

c)

30 September

d)

24 Agustus

5.

Tokoh yang mendirikan organisasi pergerakan nasional dan ucapannya membakar semangat para pemuda Surabaya untuk mengusir penjajah adalah....

a)

Moh Hatta

b)

Dr Soetomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Ki Hajar Dewantara

6.

Golongan muda membawa Ir. Sukarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok bertujuan...

a)

agar beliau mau berunding tentang kemerdekaan Indonesia

b)

memaksa beliau agar mau bekerja sama dengan Jepang

c)

menghindari pertumpahan darah dengan Jepang

d)

melindungi beliau dari pengaruh Jepang

7.

Tokoh yang mengetik teks proklamasi adalah...

a)

Trimurti

b)

Latief Hendraningrat

c)

Sayuti Melik

d)

B.M. Diah

8.

Salah satu cara untuk menghargai jasa para pahlawan adalah...

a)

bertanggung jawab sebagai warga negara

b)

Menghormati sesama suku

c)

membanggakan golongannya masing-masing

d)

mementingkan kepentingan sendiri

9.

Tujuan manusia berinteraksi dengan lingkungan adalah ....

a)

merusak lingkungan alam

b)

memenuhi kebutuhan hidup

c)

mengeksploitasi sumber daya alam

d)

menjaga kerukunan warga

10.

Berikut ini yang termasuk interaksi antara manusia dengan lingkungan ekonomi adalah ....

1. Jual beli di pasar

2. Tradisi potong jari di Papua

3. Salsa membeli gamis di toko Najwa

4. Aqila dan Tihani belajar bersama

5. Fhani berbagi takjil/makanan buka puasa

6. Gojek mengirimkan paket pesanan milik Azfar

7. Aditya mengikuti sanggar tari tradisional

Berdasarkan kegiatan-kegiatan diatas, yang termasuk interaksi antara manusia dengan lingkungan di bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

2, 4 dan 7

b)

1, 3 dan 6

c)

4, 5 dan 7

d)

2, 4 dan 5

11.

Apa yang dilakukan masyarakat Lamalera untuk berburu paus? Kecuali ....

a)

menyiapkan umpan dan kailnya

b)

menyiapkan alat berburu, termasuk kapal yang digunakan

c)

mengamati jenis dan umur paus

d)

memantau kedatangan paus di bibir pantai dan diatas bukit

12.

Dampak apa yang dirasakan oleh keturunan nelayan Lamalera?

a)

anak-anak di desa Lamalera dapat bersekolah dan bekerja

b)

anak-anak yatim dapat hidup tercukupi sampai tua

c)

anak-anak di pegununggan belajar menangkap ikan

d)

masyarakat tercukupi kebutuhan hidupnya

13.

Saat Konggres Pemuda II, lagu kebangsaan Indonesia dimainkan dengan gesekan biolanya ....

a)

Ismail Marzuki

b)

S Simanjuntak

c)

WR Supratman

d)

Mutahar

14.

Kemerdekaan Indonesia yang merupakan usaha para pahlawan terdahulu. Yang akan saya lakukan untuk mengisi kemerdekaan Indonesia, kecuali ...

a)

merusak kelestarian alam Indonesia

b)

Menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain, bangsa dan negara

c)

menuntut ilmu sebanyak-banyaknya

d)

menjaga Indonesia dari jajahan luar negeri

15.

Sesungguhnya Allah mencintai orang-orang yang berperang di jalan-Nya dalam barisan yang teratur, mereka seakan-akan seperti suatu bangunan yang tersusun kokoh.  Maksudnya ....

a)

dalam melawan musuh harus membuat persenjataan lengkap

b)

dalam berperang kita harus membuat bangunan yang tinggi

c)

dalam berperang barisannya harus lurus, tidak berbelok-belok

d)

dalam melawan musuh kita harus bersatu, dan harus teratur

16.

Masyarakat akan melakukan .... sebagai bentuk menghargai warisan budaya nenek moyang

a)

sholat

b)

tradisi

c)

upacara

d)

berdoa

17.

Yang bukan merupakan dampak tradisi berburu paus pada pembangunan ekonomi masyarakat Lamalera adalah ....

a)

para nelayan mendapat uang saku dari masyarakat 

b)

terjalin kebersamaan antar anggota masyarakat

c)

terpenuhi kebutuhan hidupnya berupa daging ikan dan barang barter

d)

kelestarian laut dapat berlangsung terus menerus

18.

Makanan khas Kota Medan, Magelang, Yogyakarta antara lain

a)

pempek, bakpia, tape ketan

b)

bolu gulung, lumpia, brownis

c)

bika ambon, bakpia, wingko

d)

bolu gulung, getuk, gudeg

19.

Makanan khas di suatu daerah akan berdampak pembangunan ekonomi , kecuali .....

a)

para wisatawan berkunjung ke daerah tersebut

b)

pendapatan daerah meningkat

c)

banyak orang bermata pencaharian berjualan makanan khas tersebut

d)

semakin banyak yang berjualan makanan khas tesebut

20.

Dampak pembangunan sosial dari diadakannya acara Grebek Getuk di Alun-alun Kota Magelang adalah...

a)

pedagang getuk banyak berjualan

b)

penghasilan pedagang kaki lima meningkat

c)

warga kota Magelang dan sekitar berinteraksi sosial

d)

warga luar kota Magelang membeli getuk