wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทบทวน ม.2

Total questions: 40

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

โคลงสุภาษิตเป็นบทพระราชนิพนธ์ของใคร

a)

รัชกาลที่ 1

b)

รัชกาลที่ 3

c)

รัชกาลที่ 5

d)

รัชกาลที่ 7

2.

โคลงสุภาษิตมีจุดมุ่งหมายใด

a)

ใช้เป็นคำสอน

b)

คติธรรม

c)

เพื่อสุขสวัสดี

d)

ถูกทุกข้อ

3.

โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์ แปลว่า

a)

สุภาษิตมี ๑๖ หมวด หมวดละ ๓ หัวข้อ

b)

สุภาษิตมี ๑๖ หมวด หมวดละ ๖ ข้อ

c)

สุภาษิตมี ๑๖ หมวด หมวดละ ๒ ข้อ

d)

ถูกทุกข้อ

4.

Three things to Love

สามสิ่งควรรัก ข้อใดไม่ได้จัดอยู่ในหมวดนี้

a)

Courage ความกล้า

b)

Gentleness ความสุภาพ

c)

Affection ความรักใคร่

d)

Dignity เกียรติยศ

5.

Three things to Wish for

สามสิ่งที่ควรปรารถนา

ข้อใด ไม่ได้ จัดอยู่ในสามสิ่งที่ควรปรารถนา

a)

Health ความสุขสบาย

b)

Beauty งาม

c)

Friends มิตรสหายที่ดีดี

d)

a Cheerful Spirit ใจสบายปรุโปร่ง

6.

Three Things to Contend for

สามสิ่งที่ควรจะหวงแหน คือข้อใด

a)

ชื่อเสียงยศศักดิ์ บ้านเมืองของตน มิตรสหาย

b)

หนังสือดี เพื่อนที่ดี ใจเย็นดี

c)

ยอ หน้าเนื้อใจเสือ พลันรักพลันจืด

d)

ถูกทุกข้อ

7.

ฉันทลักษณ์ที่ใช้ในการประพันธ์โคลงสุภาษิต คือข้อใด

a)

กาพย์ยานี ๑๑

b)

กาพย์ฉบัง ๑๖

c)

โคลงสองสุภาพ

d)

โคลงสี่สุภาพ

8.

สิ่งใดในโลกล้วน เปลี่ยนแปลง

ตรงกับข้อใด

a)

Country บ้านเมืองของตน

b)

Friends มิตรสหาย

c)

Change อนิจจัง

d)

Temple กิริยา

9.

ทศนฤทุมนาการ หมายถึง ??

a)

สิ่ง ๑๐ การกระทำที่พึงทำ

b)

ความโทมนัส ความเสียใจ

c)

๑๐ สิ่งควร ยินดี พึงมี พึงประพฤติ

d)

กิจ ๑๐ ประการที่ผู้ประพฤติยังไม่เคยเสียใจ

10.

พาทีมีสติรั้ง รอคิด

รอบคอบชอบแลผิด ก่อนพร้อง

คำพูดพ่างลิขิต เขียนร่าง เรียงแฮ

ฟังเพราะเสนาะต้อง โสตทั้งห่างภัย


จากบทประพันธ์ข้างต้นสอนเรื่องใด

a)

การคิด

b)

การพูด

c)

การฟัง

d)

การเขียน

11.

ข้อใดเป็นผลการฟังคำคนพูดเพศนินทา

a)

ไร้ศัตรูปองมล้าง กลับซ้องสรรเสริญ

b)

ฟังจะพาพลอยเข้า พวกเพ้อรังควาน

c)

ชนจักชูชื่อช้อง ป่างเบื้องปัจจุบัน

d)

ฟังเพราะเสนาะต้อง โสตทั้งห่างภัย

12.

คำว่า ปกรณำ หมายถึง???

a)

ตอน

b)

เรื่อง

c)

นิทาน

d)

ตำนาน

13.

นิทานเรื่อง กระต่ายกับเต่า สอนเรื่องใดแก่ผู้อ่าน

a)

อย่าไว้ใจทาง

b)

อย่าลืมตัว

c)

อย่างวางใจคน

d)

อย่าประมาทกำลังของผู้ต่อสู้

14.

ข้อใดให้ความหมายคำ ไม่ถูกต้อง

a)

พร้อง = คำปด

b)

บ้าย = ป้าย

c)

นรชาติ = สิ้นความทุกข์ร้อน

d)

ต้องโสต = ถูกหู น่าฟัง

15.

ชาติกักขฬะดุร้าย สันดาน

คงจะหาสิ่งพาล โทษให้

ถึงจะกล่าวคำหวาน คำชอบก็ดี

หาญหักเอาจนได้ ดั่งข้อเขาประสงค์


มาจากนิทานเรื่องใด

a)

บิดากับบุตรทั้งหลาย

b)

ราชสีห์กับหนู

c)

ไก่ได้พลอย

d)

สุนัขป่ากับลูกแกะ

16.

สามสิ่งที่เป็นสิ่งเที่ยงแท้ของมนุษย์ คือข้อใด

a)

อนิจจัง ชรา มรณา

b)

ความกล้า ความสุภาพ ความรักใคร่

c)

ศาสนา ยุติธรรม การสละประโยชน์ส่วนตน

d)

ความสุขสบาย มิตรที่ดี จิตใจสบาย

17.

ความประพฤติใดควร ละเว้น

a)

หนึ่งยุติธรรมไป่มี เลือกผู้

b)

มากเพื่อนผู้วานการ ชีพได้

c)

หนึ่งขาดปราศโทษา คติห่อ ใจเฮย

d)

อีกหนึ่งห่อนรู้คุณ ใครปลูกฝังแฮ

18.

ข้อใดไม่ใช่ สามสิ่งควรเกลียด

a)

ความดุร้าย

b)

ความหยิ่งกำเริบ

c)

ความกล้า

d)

ความอกตัญญู

19.

ข้อใดไม่ใช่คำนามราชาศัพท์

a)

พระสุธารสชา

b)

พระสาง

c)

พระราชทาน

d)

พระเก้าอี้

20.

ข้อใดเป็นคำนามราชาศัพท์ทุกคำ

a)

ทรงดนตรี ฉลองพระองค์

b)

พระหทัย ช้างต้น

c)

ทอดพระเนตร ฉลองพระบาท

d)

ทรงเครื่อง ประทาน

21.

ข้อใดจับคู่คำราชาศัพท์ไม่ถูกต้อง

a)

พระวิสูตร - ผ้าห่ม

b)

พระวักกะ - ไต

c)

พระอัยกา - ปู่

d)

พระเจ้า - ศีรษะ

22.

“พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว.................ปีใหม่แก่ประชาชนชาวไทย” ควรเติมคำใดจึงจะถูกต้อง


a)

ให้พร

b)

ทรงให้พร

c)

พระราชทานพร

d)

ทรงพระราชทานพร

23.

ข้อใดใช้คำว่า “ทรง” ได้ถูกต้อง

a)

ทรงเสด็จ

b)

ทรงตรัส

c)

ทรงเสวย

d)

ทรงวาด

24.

ข้อใดให้ความหมายไม่ถูกต้อง

a)

ทรงพระสรวล หมายถึง หัวเราะ

b)

ทรงพระอักษร หมายถึง เขียน

c)

ทรงพระบรรทม หมายถึง นอน

d)

ทรงพระสุบิน หมายถึง โกรธ

25.

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่๙......................เมื่อวันที่ ๑๓ ตุลาคม ๒๕๕๙

a)

เสด็จสวรรคต

b)

สวรรคต

c)

สิ้นพระชนม์

d)

มรณภาพ

26.

ชาวบ้าน.................ถวายช้างเผือกแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

a)

น้อมเกล้าฯ

b)

ทูลเกล้าฯ

c)

โปรดเกล้าฯ

d)

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อม

27.

คุณพ่อ.......................ถวายรูปภาพจากการประมูลแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

a)

น้อมเกล้าฯ

b)

ทูลเกล้าฯ

c)

โปรดเกล้าฯ

d)

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อมฯ

28.

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงลง................(ชื่อ) ในราชกิจจานุเบกษา

เติมคำราชาศัพท์ในช่องว่างให้ถูกต้อง

a)

พระปรมภิไธย

b)

พระนาม

c)

พระนามาภิไธย

d)

พระราชทินนาม

29.

ในห้องเรียนฉันมี....................... (รูปถ่าย) ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

เติมคำราชาศัพท์ในช่องว่างให้ถูกต้อง

a)

พระฉายาลักษณ์

b)

พระบรมสาทิสลักษณ์

c)

พระสาทิสลักษณ์

d)

พระบรมฉายาลักษณ์

30.

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว…….....(เดินทาง) ไปพระราชวังดุสิต

เติมคำราชาศัพท์ในช่องว่างให้ถูกต้อง

a)

เสด็จพระราชดำเนิน

b)

เสด็จลง

c)

พระดำเนิน

d)

ทรงเสด็จพระราชดำเนิน

31.

ผู้ประพันธ์กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า เขียนตามฉบับแปลมาจากภาษาอังกฤษของใคร

a)

นาคะประทีป

b)

เสถียรโกเศศ

c)

ม.ร.ว. คึกฤทธิ์ ปราโมช

d)

เจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรี

32.

“แห่งหลุมลึกลานสลดระทดใจ เรายิ่งใกล้หลุมนั้นทุกวันเอย” คำประพันธ์นี้มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

เรายิ่งใกล้หลุมฝังศพเข้าไปทุกที

b)

เรายิ่งใกล้ความเงียบสงบเข้าไปทุกที

c)

เรายิ่งใกล้ความตายเข้าไปทุกที

d)

เรายิ่งใกล้ความหลุดพ้นเข้าไปทุกที

33.

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ใช้สัญลักษณ์ใดแทนความตาย

a)

เสียงเรไร

b)

ความมืด

c)

เสียงระฆัง

d)

นกแสก

34.

แนวคิดหลักของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ตรงกับข้อใด

a)

ทุกชีพมีความเสมอภาค

b)

ทรัพย์สิน เงินทองเป็นของนอกกาย

c)

การไม่มีมีโรค เป็นลาภอันประเสริฐ

d)

ทุกชีวิตมีความตายเป็นที่พึ่ง ความตายจึงเป็นธรรมดาของโลก

35.

"นกเอ๋ยนกแสก จับจ้องร้องแจ๊กเพียงแถกขวัญ

อยู่บนยอดหอระฆังบังแสงจันทร์ มีเถาวัลย์รุงรังถึงหลังคา"

จากบทดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าด้านเนื้อหาด้านใด

a)

แสดงให้เห็นถึงความคิด ความเชื่อของคนในสังคมไทย

b)

แสดงให้เห็นถึงวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนในสังคม

c)

แสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรมประเพณีของคนในสังคมไทย

d)

แสดงให้เห็นถึงค่านิยมของคนในสังคม

36.

กลวิธีในการแต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคือข้อใด

a)

การแต่งลักษณะเด่นทางด้านวรรณศิลป์

b)

การแต่งโดยการใช้โวหารเปรียบเทียบ

c)

การแต่งโดยถ่ายทอดอารมณ์ จิตนาการ

d)

การแต่งดัดแปลงให้เข้าธรรมเนียมไทย

37.

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามีความดีเด่นในด้านใดที่สุด

a)

เลือกสรรคำที่ไพเราะ

b)

สำนวนโวหารกินใจ

c)

เตือนสติมนุษย์ทุกคน

d)

มีสัมผัสแพรวพราว

38.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

a)

เนื้อหามุ่งแสดงความไพเราะของการใช้คำ

b)

เน้นการพรรณนาเกี่ยวกับความอ้างว้างของทุ่งนา

c)

เป็นกวีนิพนธ์ขนาดสั้นที่มุ่งแสดงความคิดของกวี

d)

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามาจากต้นฉบับแปล

39.

คุณค่าด้านเนื้อหาของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า คือข้อใด

a)

มุ่งแสดงคุณค่าของชีวิต

b)

มุ่งแสดงสัจธรรมของชีวิต

c)

มุ่งแสดงความเป็นไปของชีวิต

d)

มุ่งแสดงความสำคัญของชีวิต

40.

กลอนดอกสร้อย มีลักษณะคำประพันธ์ เหมือนกลอนอะไร

a)

กลอนสี่

b)

กลอนห้า

c)

กลอนหก

d)

กลอนแปด

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบปลายภาค วิชาภาษาไทย

36 questions

ข้อสอบปลายภาค วิชาภาษาไทย

quiz

Worksheet

•

8th Grade

บททดสอบกลางภาค วิชาภาษาไทย ประจำปีการศึกษา 2567

40 questions

บททดสอบกลางภาค วิชาภาษาไทย ประจำปีการศึกษา 2567

quiz

Worksheet

•

8th Grade