NEW
Font size
Worksheetsบททดสอบกลางภาค วิชาภาษาไทย ประจำปีการศึกษา 2567
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการยืมคำภาษาต่างประเทศในประเทศไทย
การเผยแผ่ศาสนาและความเชื่อใหม่ในสังคม
ค่านิยมของวัยรุ่นไทยในสัมคมที่เลียนแบบชาวต่างชาติ
การรับวัฒนธรรม นวัตกรรมและวิทยาการจากต่างชาติ
ความสัมพันธ์ทางสังคมและวัฒนธรรมของคนไทยกับกลุ่มคนต่างชาติ
ข้อใดกล่าวถึงข้อสังเกตลักษณะของคำที่มาจากภาษาเขมรได้ถูกต้อง
เป็นคำที่สะกดตรงตามมาตรา
มักมีประวิสรรชนีย์เป็นส่วนใหญ่
มีวรรณยุกต์หลากหลาย
มักจะเป็นคำควบกล้ำ
ข้อใด ไม่ใช่ ข้อสังเกตลักษณะของคำที่มาจากภาษาเขมร
มักใช้คำควบกล้ำ
มักมีคำว่า บัง บัน หรือบำอยู่หน้า
มักใช้ รร
คำที่มีตัวสะกด จ ร ล ญ
ข้อใดเป็นคำที่มาจากภาษาเขมร
ปวง
ประชา
สฤษฏ์
ถวาย
ชื่อผลไม้ชนิดใดเป็นคำที่มาจากภาษาเขมร
น้อยหน่า
สตรอเบอร์รี่
ขนุน
มะไฟ
ข้อใดมีคำภาษาเขมรปะสมอยู่
ขอให้เจ้าภาพจงเจริญ
คิดเงินให้ได้เงิน
คิดทองให้ได้ทอง
ขอให้รวย ขอให้รวย
คำยืมภาษาจีนเข้ามาในไทยด้วยเหตุผลด้านใดมากที่สุด
ด้านวัฒนธรรม
ด้านเศรษฐกิจและการค้าขาย
ด้านเทคโนโลยี
ด้านการแพทย์
คำที่ยืมมาจากภาษาจีนมักมีลักษณะอย่างไร
มักมีเสียงวรรณยุกต์ตรีหรือจัตวา
มักมีเสียงวรรณยุกต์เอก
มักมีเสียงวรรณยุกต์โท
มักจะไม่พบเสียงวรรณยุกต์ตรีหรือจัตวา
ข้อใดไม่ใช่คำยืมจากภาษาจีนในภาษาไทย
บะหมี่
เกี๊ยว
ทุกข์
ก๊ก
ข้อใดเป็นคำที่ยืมมาจากภาษาจีนทุกคำ
บ๊วย ก๋ง ตี๋
เจ๊ ตุ๊ย สุข
ฟังก์ชัน นิพพาน จั่ว
เกี๊ยะ ก๊วน ดำรัส
ประเภทของคำยืมภาษาจีนในภาษาไทยข้อใดที่พบได้น้อยที่สุด
อาหาร
ผัก/ผลไม้
เครื่องใช้
การแพทย์
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับข้อสังเกตคำยืมภาษาญี่ปุ่น
คำยืมภาษาญี่ปุ่น มักมีตัวสะกดทุกคำ
คำยืมภาษาญี่ปุ่นมักมีเสียงสระเสียงยาวเป็นหลัก
คำยืมภาษาญี่ปุ่นมักมีเสียงสระเสียงสั้นเป็นหลัก
คำยืมภาษาญี่ปุ่นมักเป็นคำพยางค์เดียว
วาซาบิ
อาหาร
กีฬา
เครื่องแต่งกาย
อื่น ๆ
ซูโม่
อาหาร
กีฬา
เครื่องแต่งกาย
อื่น ๆ
กิโมโน
อาหาร
กีฬา
เครื่องแต่งกาย
อื่น ๆ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับข้อสังเกตคำยืมภาษาอังกฤษ
เป็นคำหลายพยางค์
เปลี่ยนรูปไวยากรณ์
มักมีตัวการันต์อยู่ตรงกลาง
มีรูปเขียนไม่ตรงกับออกเสียง
ข้อใดเป็นคำยืมภาษาอังกฤษทุกคำ
คอร์ส ฟิล์ม ชอล์ก
ฟาร์ม บาร์บีคิว บุรีรัมย์
คริสต์มาส ฟาสต์ฟูต พระจันทร์
เซลล์ สโตร์ ธำมรงค์
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ การเปลี่ยนแปลงของคำยืมภาษาต่างประเทศในประเทศไทย
การเปลี่ยนแปลงเสียง
การเปลี่ยนแปลงความหมาย
การเปลี่ยนแปลงหน้าที่ทางไวยากรณ์
การเปลี่ยนแปลงระดับของเสียงสระ เสียงพยัญชนะ เสียงวรรณยุกต์
ข้อใดคือความหมายของ "คำทับศัพท์"
การคิดแปลเป็นคำภาษาไทยให้มีความหมายตรงกับ
คำในภาษาอังกฤษ แล้วนำคำนั้นมาใช้สื่อสารในภาษาไทยต่อไป
การยืมคำ โดยรับเอาเฉพาะความคิดเกี่ยวกับเรื่องนั้นมาแล้วสร้างคำขึ้น
ใหม
การถ่ายเสียงและถอดตัวอักษร
ไม่มีข้อถูก
การยืมคำโดยรับเอาเฉพาะความคิดเกี่ยวกับเรื่องนั้นมาแล้วสร้างคำขึ้น
ใหม่ เป็นคำประเภทใด
การทับศัพท์
การบัญญัติศัพท์
การแปลศัพท์
การสร้างศัพท์
การคิดแปลเป็นคำภาษาไทยให้มีความหมายตรงกับ
คำในภาษาอังกฤษ แล้วนำคำนั้นมาใช้สื่อสารในภาษาไทยต่อไป เป็นการสร้างคำแบบใด
การทับศัพท์
การบัญญัติศัพท์
การแปลศัพท์
การสร้างศัพท์
กราฟ การ์ตูน เทคโนโลยี คำศัพท์เหล่านี้จัดเป็นคำประเภทใด
การแปลศัพท์
การผสมคำ
การบัญญัติศัพท์
การทับศัพท์
สนามบิน โทรศัพท์ วิทยาศาสตร์ คำศัพท์เหล่านี้จัดเป็นคำประเภทใด
การบัญญัติศัพท์
การแปลศัพท์
การทับศัพท์
การผสมคำ
คำว่า "Tag" สามารถสะกดทับศัพ์ได้ว่าอย่างไร
แท็ค
แท็ก
แทร็ก
แทร็ค
คำว่า "Website" สามารถสะกดทับศัพ์ได้ว่าอย่างไร
เว็ปไซต์
เว็ปไซท์
เว็บไซต์
เว็บไซท์
ในการเลือกใช้ระดับภาษาให้ถูกต้องเราควรคำนึงถึงสิ่งใน
โอกาสและสถานที่
สัมพันธภาพระหว่างบุคคล
ลักษณะของเนื้อหา
ถูกทุกข้อ
ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ
ธนาคารส่งจดหมายนัดให้สุดาไปสอบสัมภาษณ์
ลูกสาวของเขาทั้งสามคนหน้าตาพอไปวัดไปวาได้
อธิบดีรับเชิญให้กล่าวคำอวยพรในงานมงคลสมรส
เจ้าหน้าที่ตรวจเอกสารว่าถูกต้องแล้วจึงประทับตรารับรอง
ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ
เราจะรักษามุมสงบของป่าอุ้มผางไว้ได้ด้วยการจัดการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
ภาวะหนี้เสียเกิดจากความไม่สุจริตของลูกหนี้ การปรับค่าเงินบาท และการที่รัฐบาลปิดสถาบันการเงิน
ประเทศชาติจะเจริญรุ่งเรืองได้ ประชาชนทุกสาขาอาชีพต้องเป็นคนที่มีทั้งความสามารถและคุณธรรม
การศึกษาสมัยปฏิรูป ครูต้องพยายามให้นักเรียนออกความคิดความเห็นเรื่องต่างๆ เอง โดยครูจะทำหน้าที่เป็นเพียงผู้จัดการห้องเรียน
ข้อความต่อไปนี้ใช้ภาษาระดับใด
"คุณเกษมเป็นผู้ที่มีมนุษย์สัมพันธ์ดี มีความรู้ความสามารถ และช่วยสร้างความเจริญแก่หน่วยงานนี้มาไม่น้อย จนเป็นที่รักใคร่ของพวกเราทุกคน เราเสียดายที่คุณเกษมจะไม่ได้ร่วมงานกับเราอีก แต่ก็ยินดีที่ท่านได้เลื่อนตำแหน่ง มีความก้าวหน้าในอาชีพ เชื่อว่าคุณเกษมจะสร้างความเจริญให้แก่หน่วยงานแห่งใหม่ในโอกาสนี้ ขอมอบของที่ระลึกแก่ท่านเพื่อแสดงน้ำใจของพวกเราทุกคน"
ระดับกันเอง
ระดับทางการ
ระดับกึ่งทางการ
ระดับไม่เป็นทางการ
การสื่อสารในการเขียนในข้อใดใช้ภาษาระดับทางการทั้งหมด
หนังสือราชการ จดหมายธุรกิจ
บทความวิชาการ นิตยสาร
หนังสือเรียน จดหมายกิจธุระ
ตำราวิชาการ บันทึกข้อความ
“เวลา โอกาส สถานที่ในขณะที่กำลังใช้ภาษาอยู่” หมายถึงข้อใด
ฐานะทางสังคม
กาลเทศะ
เนื้อเรื่อง
วิธีการสื่อสาร
คำสแลง มักใช้กับใคร
ครู
พ่อแม่
เพื่อน
พระสงฆ์
ข้อใดคือภาษาปาก
ภาษาทางการ
ภาษากึ่งทางการ
ภาษากันเอง
ภาษาราชการ
ข้อใดกล่าวถึงประโยคสามัญได้ถูกต้อง
มีบทกริยาบทเดียว
มีคำเชื่อมประโยค
มีอนุประโยค
มีประโยคหลักและประโยคย่อย
ข้อใด เป็นประโยคสามัญ
ผมไม่ไปโรงเรียน
เขาที่ยืนตรงนั้นหล่อมาก
พ่อชอบทำงานบ้านแต่แม่ชอบทำงาน
นักเรียนที่ตั้งใจเรียนจะได้คะแนนสูง
ข้อใดเป็นประโยคสามัญ
ที่คุณพูดเป็นเรื่องเข้าใจผิด
คุณแม่ให้ฉันรดน้ำตนไม้
เมธัสวางหนังสือภาษาไทยไว้บนโต๊ะ
เมธินีชอบผลไม้ที่มีรสเปรี้ยว
ข้อใดไม่ใช่ประโยคสามัญ
ฉันมาเรียนหนังสือที่โรงเรียน
เขาชอบวิชาภาษาไทยเพราะครูใจดี
สุดาทำอาหารกินเอง
แต๋ววิ่งไปเปิดประตูบ้าน
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของประโยคได้ถูกต้อง
คำหรือกลุ่มคำ
การนำกลุ่มคำมาเรียบเรียงกัน
มีภาคประธานและภาคแสดงเท่านั้น
คำหรือกลุ่มคำที่นำมาเรียงกันแล้วมีความหมายสมบูรณ์ ประกอบด้วยภาคประธานและภาคแสดง
ส่วนประกอบของประโยคในข้อใดถูกต้องที่สุด
ประธาน กริยา และกรรม
ภาคประธาน และภาคแสดง
ประธาน กริยา กรรม และส่วนขยาย
ประธาน ส่วนขยายประธาน กริยาและส่วนขยายกริยา
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับองค์ประกอบของประโยค
บทกรรมทําหน้าที่เป็นผู้กระทํา
ประธานของประโยค ทําหน้าที่เป็นผู้ถูกกระทํา
บทกริยา ทําหน้าที่เป็นตัวกระทําหรือตัวแสดงการกระทำของประธาน
ส่วนเติมเต็มทําหน้าที่ขยายกริยา ขยายกรรม หรือส่วนขยาย
