wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Komponen Lingkungan

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Reyna melakukan pengamatan komponen ekosistem di halaman sekolah, diperoleh data sebagai berikut: (1) rumput teki; (2) semut merah; (3) batu; (4) pasir; (5) tumbuhan cabai; (6) kerikil; (7) batubata; (8) belalang kayu. Berdasarkan data tersebut yang termasuk komponen biotik adalah

a)

(1), (2), (5), dan (8)

b)

(3), (4), (6), dan (7)

c)

(1), (3), (6), dan (7)

d)

(3), (5), (7), dan (8)

2.

Di sebuah rawa ditemukan komponen biotik dan abiotik berupa: air, lumpur, batu, ikan, keong, belut, rumput, paku air, dan teratari. Komponen yang bukan komunitas adalah …

a)

Air, lumpur, batu

b)

Ikan, keong, batu

c)

Belut, paku air, rumput

d)

Rumput, paku air, teratai

3.

Di sebuah kolam diadakan pengamatan terhadap komponen ekosistem dengan hasil sebagai berikut: (1) pasir; (2) cahaya matahari; (3) batu karang; (4) ikan gurami; (5) Hydrilla; (6) eceng gondok; (7) siput; (8) lumut. Hasil pengamatan yang termasuk komponen abiotik adalah …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (4), dan (7)

c)

(1), (5), dan (7)

d)

(5), (7), dan (8)

4.

Peristiwa berikut yang menunjukkan gejala alam biotik adalah ..

a)

air sungai mengalir menuju laut

b)

pada suhu nol derajat celcius berwujud padat

c)

hujan deras di daerah X mengakibatkan terjadinya banjir

d)

virus corona menyebabkan banyaknya kematian manusia di berbagai daerah

5.

Pak Andi mengajak siswa-siswinya di kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah. Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah …

a)

angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar

b)

burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing

c)

cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan

d)

cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk

6.

Perhatikan gejala-gejala alam berikut: (1) air sungai mengalir menuju laut; (2) lumba-lumba muncul ke permukaan air untuk bernapas; (3) angin puting beliung menyebabkan banyak bangunan rusak; (4) di daerah P terjadi ledakan populasi ulat bulu; (5) tanaman kacang Pak Adi bertambah tinggi. Gejala-gejala alam biotik terdapat pada angka …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

7.

Setiap makhluk hidup tergantung pada lingkungan, baik secara langsung maupun tidak langsung, sehingga ….

a)

makhluk hidup harus dikembangkan tanpa batas

b)

musang harus dimusnahkan karena memangsa ayam

c)

tikus harus dimusnahkan karena merusak padi

d)

makhluk hidup tidak boleh dimusnahkan

8.

Sebuah akuarium berada dalam keadaan seimbang. Apabila akuarium tersebut dipindahkan ke tempat yang gelap, maka tumbuhan air akan mati terlebih dahulu. Hal ini karena tumbuhan ….

a)

habis dimakan ikan

b)

tidak dapat berfotosintesis

c)

kekurangan pupuk

d)

dimakan bakteri

9.

Perhatikan data berikut. (1) benih cepat tumbuh pada kondisi gelap; (2) longsor dan erosi dikarenakan penebangan pohon di atasnya; (3) daerah banyak pohon memiliki simpanan air; (4) udara bersih dikarenakan masih banyak tumbuhan. Komponen abiotik yang berpengaruh terhadap komponen biotik adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

 

Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah, kelompok Indra mencatat adanya 21 tanaman rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor semut. Dari data tersebut kelompok Indra mencatat data komponen ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem