wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT II (PPKn) SMPIT DARUL HIKAM

Total questions: 50

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Pada masa awal kemerdekaan tepatnya pada tanggal 18 September 1948 di Madiun terjadi pemberontakan yang bertujuan untuk mendirikan negara Soviet Indonesa pimpinan Muso, pemberontakan tersebut akan mengganti Pancasila dengan paham... .

a)

liberal

b)

sosialis

c)

islam

d)

komunis

2.

Orde lama dikenal dengan periode demokrasi terpimpin, sebuah sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara berpusat pada pemimpin negara. Pemimpin negara Indonesia pada saat itu adalah... .

a)

Ir. Soekarno

b)

Let.Jend Soeharto

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Panglima Soedirman

3.

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1.banyaknya gerakan separatis, 2.kondisi negara yang mulai kondusif, 3.tersendatnya pembangunan ekonomi,

4. badan konstituante tidak berhasil membuat UUD,

5. kabinet terdiri dari orang-orang terbaik di bidangnya

Alasan diterapkannya demokrasi terpimpin di tunjukkan oleh nomor... .

a)

1,2,3

b)

1,3,4

c)

2,3,5

d)

2,4,5

4.

Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1.melaksanakan pancasila secara konsekuen, 2.kebebasan berpolitik dibatasi, 3.HAM dilindungi dan dijunjung tinggi, 4.dibatasinya kebebasan pers, 5.banyak terjadi pelanggaran Hak Asasi Manusia.

Kelemahan pelaksanaan Pancasila pada masa Orde Baru ditunjukkan oleh nomor... .

a)

1,2,3

b)

1,3,5

c)

2,3,5

d)

2,4,5

5.

Tantangan dalam penerapan Pancasila di era reformasi adalah... .

a)

terjadi pemberontakan separatis yang ingin mengubah ideologi Pancasila

b)

lembaga kepresidenan mendominasi pengambilan keputusan

c)

menurunnya rasa persatuan dan kesatuan antar sesama warga negara Indonesia

d)

dibatasinya kebebasan berpendapat warga negara

6.

Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2018 tentang Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) telah disahkan oleh Presiden Republik Indonesia Joko Widodo, hal ini dianggap penting untuk mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila dalam setiap kehidupan bangsa Indonesia. Pembinaan dilakukan kepada lembaga tinggi negara, kementerian dan lembaga pemerintah, pemerintah daerah, partai politik, organisasi kemasyarakatan dan komponen masyarakat lainnya.

Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa eksistensi Pancasila sebagai dasar negara harus terus di pertahankan oleh... .

a)

seluruh rakyat Indonesia

b)

pemerintah daerah kabupaten dan kota

c)

pemerintah

d)

tokoh masyarakat

7.

Pancasila berakar pada pandangan hidup dan falsafah bangsa, mampu berinteraksi secara dinamis, nilainya tidak berubah, dan pelaksanaannya disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata yang dihadapi bangsa dan negara dalam setiap waktu. Hal tersebut menggambarkan bahwa Pancasila adalah ideologi... .

a)

terbuka

b)

tertutup

c)

terselubung

d)

dinamis

8.

Nilai dasar Pancasila adalah hakikat kelima sila Pancasila yang bersifat... .

a)

selalu berubah sesuai perkembangan jaman

b)

dinamis mengikuti perubahan politik negara

c)

kaku dan mengikat seluruh warga negara

d)

tetap dan melekat pada kelangsungan hidup negara

9.

Yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila adalah nilai... .

a)

kekeluargaan

b)

persatuan

c)

kemanusiaan

d)

keadilan

10.

Perhatikan contoh perilaku berikut ini !

(1) berteman tanpa membedakan suku

(2) beribadah tepat waktu

(3) guru memberikan nilai sama kepada muridnya

(4) mengikuti upacara bendera dengan tertib

(5) bangga memakai sepatu buatan dalam negeri

yang merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai persatuan ditunjukan oleh nomor... .

a)

(1), (4), (5)

b)

(1), (3), (5)

c)

(2), (3), (4)

d)

(2), (3), (5)

11.

Yang bukan merupakan dimensi Pancasila adalah dimensi... .

a)

realitas

b)

idealisme

c)

normatif

d)

praksis

12.

Pada saat ulangan PPKn bu Giovanni memberikan soal yang sama kepada semua muridnya sesuai dengan kompetensi yang sudah diajarkan. setelah dikoreksi perolehan skor masing-masing muridnya bervariasi, ada yang bagus ada juga yang tidak bagus. Setelah diolah menjadi nilai akhir dan dibagikan ternyata nilai semua muridnya sama yaitu 75, hal ini menyebabkan murid-muridnya protes keras.

Dari cerita di atas menggambarkan bahwa bu Giovanni telah melanggar nilai... .

a)

kemanusiaan

b)

kerakyatan

c)

persatuan

d)

keadilan

13.

Contoh perilaku yang merupakan perwujudan nilai Pancasila dalam bidang pertahan di lingkungan masyarakat adalah... .

a)

membuang sampah di kali

b)

membayar iuran kebersihan setiap bulan

c)

berpartisipasi dalam pengajian di masjid

d)

ikut serta dalam kegiatan ronda malam

14.

Contoh perwujudan nilai kerakyatan di lingkungan sekolah adalah... .

a)

berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS

b)

memberikan jawaban kepada teman saat ulangan PPKn

c)

membersihkan kelas bersama-sama supaya cepat selesai

d)

melaksanakan shalad dhuha bersama dengan khusyu

15.

Melvern seorang anak yang sederhana, dia selalu datang tepat waktu ke sekolah. Dia tidak pernah lalai dalam melaksanakan tugas sekolah, anak yang berprestasi dan mengharumkan nama sekolah. Melvern dalam hal ini telah melaksanakan nilai... .

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

16.

Pemilihan Presiden beberapa waktu yang lalu berlangsung tertib dan aman seta sesuai dengan asas langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil. hal ini sejalan dengan amanat yang terdapat dalam Pancasila yaitu sila... .

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

17.

Budaya luar yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila boleh diadopsi dan ditiru seperti etos kerja yang tinggi, kedisiplinan, sikap ilmiah dan inovatif. sedangkan budaya luar yang tidak sesuai dengan Pancasila tidak boleh ditiru seperti... .

a)

makanan dari luar negeri

b)

pergaulan bebas di kalangan anak muda

c)

mode dari luar negeri

d)

produk elektronik buatan luar negri

18.

Penerapan Pancasila dalam bidang poitik di sekolah dapat diwujudkan dalam beberapa kegiatan baik ekstra kulikuler di SMPIT Darul Hikam maupun kegiatan lainnya. Contoh perwujudan Pancasila dalam bidang politik di sekolah adalah... .

a)

kegiatan latihan dasar kepemimpinan

b)

piket bersama di kelas

c)

sarapan bersama setiap hari Jumat

d)

shalat dhuha dan membaca Yasin bersama

19.

Ayah Tarjini seorang anggota BRIMOB kota Depok, beliau dikirim untuk mengamankan Papua Barat dari kerusuhan beberapa waktu yang lalu. Dengan semangat dan restu dari keluarga ayah Tarjini berangkat menuju Papua Barat beserta seluruh pasukan BRIMOB kota Depok. sikap ayah Tarjini tersebut merupakan perwujudan Pancasila dalam bidang... .

a)

ekonomi

b)

sosial budaya

c)

pertahanan dan keamanan

d)

sosial dan politik

20.

Setiap hari Senin peserta didik SMPIT DARUL HIKAM diwajibkan untuk mengikuti upacara bendera tanpa kecuali, begitu juga bapak dan ibu guru. Hal tersebut merupakan perwujudan Pancasila sila ke... .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

21.

1. Dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia adalah…

a)

A. Ekasila

b)

B. Dasaila

c)

C. Trisila

d)

D. Pancasila

22.

2. Istilah Pancasila sudah dikenal sejak zaman Majapahit pada abad XIV, terdapat dalam buku Nagarakertagama karangan Prapanca dan buku Sutasoma karangan Mpu…

a)

A. Gandring

b)

B. Prapanca

c)

C. Tantular

d)

D. Gajah Mada

23.

3. Istilah Pancasila dalam bahasa Sansekerta, asal kata panca yang berarti …..dan sila yang berarti sendi atau asas...

a)

A. satu

b)

B. empat

c)

C. tiga

d)

D. lima

24.

4. Pancasila dalam kehidupan kenegaraan dikenalkan pertama kali oleh Ir. Soekarno dalam sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) tanggal…

a)

A. 17 Agustus 1945

b)

B. 1 Juni 1945

c)

C. 20 Juli 1945

d)

D. 2 April 1945

25.

5. Sejak tanggal…….ditetapkan sebagai dasar negara sebagaimana tertuang dalam alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

a)

A. 23 Juni 1945

b)

B. 17 Agustus 1945

c)

C. 18 Agustus 1945

d)

D. 1 Desember 1945

26.

6. Fungsi dan peranan Pancasila menurut Tap MPR No. III/MPR/2000 tentang Sumber Hukum Nasional dan Tata Urutan Perundangan dinyatakan bahwa Pancasila berfungsi sebagai…

a)

A. cita-cita bangsa

b)

B. hukum dasar

c)

C. bahasa nasional

d)

D. dasar negara

27.

7. Sila yang mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan sebagai pencipta alam semesta beserta isinya adalah sila……

a)

A. kelima

b)

B. kedua

c)

C. ketiga

d)

D. pertama

28.

8. Pancasila sebagai pandangan hidup sering juga disebut….., yang berarti pegangan hidup, pedoman hidup, pandangan dunia atau petunjuk hidup.

a)

A. problem of life

b)

B. Way of Life

c)

C. thought of life

d)

D. basic of life

29.

9. dari asal mula kata, Ideologi berasal kata idea, yang artinya ide, konsep atau gagasan, cita-cita dan logos yang artinya…

a)

A. pengetahuan

b)

B. dasar

c)

C. keimanan

d)

D. falsafah

30.

Dalam bela negara yang merupakan bagian dimana menjiwai pembelaan negara adalah ...

a)

Semangat dan perjuangan untuk kemerdekaan nasional demi bangsa dan negara

b)

Semangat juang yang tinggi berdasarkan kepercayaan pada Tuhan.

c)

Iman yang dalam akan menerima pahala dari Allah.

d)

Cinta Republik Indonesia didasarkan pada keuntungan

31.

2. Negara mempunyai hak memaksa merupakan bagian dari ...

a)

A. Tujuan negara

b)

B. Dasar negara

c)

C. Ciri-ciri negara

d)

D. Sifat negara

32.

3. Ancaman terhadap satu wilayah atau provinsi di Indonesia dapat dianggap sebagai ...

a)

A. Ancaman hanya pada wilayah itu

b)

B. Ancaman terhadap seluruh wilayah tanah air

c)

C. Ancaman terhadap komponen TNI

d)

D. tanggung jawab TNI dan Polri

33.

4. Menghormati jasa setiap para pahlawan dapat dicapai dengan melalui.

a)

A. Tempatkan foto di setiap ruangan

b)

B. Jaga makamnya setiap saat

c)

C. Meneruskan perjuangan dengan pembangunan dan menjaga kedaulatan

d)

D. Berdoa dan bersabar atas kemerdekaan RI

34.

5. Contoh nyata ancaman dari dalam terhadap Republik Indonesia saat ini adalah ...

a)

A. mudahnya anak- anak muda terpengaruh ideologi asing terlarang

b)

B. masuknya investasi asing

c)

C. majalah asing yang masuk

d)

D. adanya ancaman dari negara tetangga

35.

6. Unsur utama dalam pertahanan dan keamanan negara, adalah . . . .

a)

A. TNI AD, AL, dan AU

b)

B. TNI dan Kepolisian RI

c)

C. Seluruh WNA

d)

D. Seluruh WNI, TNI dan POLRI

36.

7. Salah satu tanda seseorang menjunjung tinggi rasa patriotisme, adalah . . .

a)

A. Cinta pembela tanah air

b)

B. Cinta tanah air dan bangsa

c)

C. Cinta orang yang berjuang

d)

D. Menyerang negara tetangga

37.

8.Upaya pembelaan negara oleh warga negara diwujudkan dengan . . .

a)

A. Menciptakan suasana yang tenang, aman dan damai

b)

B. Memberikan tambahan uang kepada aparat negara

c)

C. Masa bodoh dan acuh tak acuh terhadap orang lain

d)

D. Mewujudkan kesenjangan sosial dalam masyarakat

38.

9. Setiap warga negara wajib dan ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.adapun tujuan pertahanan negara adalah....

a)

A. Melindungi kedaulatan negara

b)

B. Meraih jabatan tertentu dalam pemerintahan

c)

C. Membentuk persaingan militer dengan negara lain

d)

D. Membentuk persaingan militer dengan negara lain

39.

10.Kemerdekaan bangsa Indonesia merupakan hasil kerja sama seluruh rakayat indonesia,terutama adalah...

a)

A. Bantuan tenaga kepada para pejuang kemerdekaan

b)

B. Berbagai fasilitas yang disediakan oleh para pejuang

c)

C. Dukungan yang terus menerus kepada gerakan separatis

d)

D. Kesediaan rakyat mengorbankan jiwa dan raga demi kemerdekaan

40.

11. Berikut ini yang bukan merupakan hasil keputusan Kongres Pemuda II adalah ...

a)

A. Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan

b)

B. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

c)

C. Bendera merah putih sebagai bendera Indonesia

d)

D. Proklamasi kemerdekaan Indonesia

41.

12.Nilai utama dari peristiwa Sumpah Pemuda adalah ...

a)

A. semangat untuk melawan Belanda

b)

B. bangga sebagai bangsa Indonesia

c)

C. semangat persatuan dan kesatuan

d)

D. sikap keberanian para pemuda

42.

13. Berikut ini contoh aturan tidak tertulis di masyarakat adalah ...

a)

A. mengucapkan salam bila bertamu

b)

B. membayar iuran kebersihan

c)

C. melaksanakan kerja bakti

d)

D.menjaga keamanan

43.

14.Sumber norma hukum di negara kita adalah ...

a)

A. Peraturan Pemerintah

b)

B. Undang - Undang

c)

C. UUD 1945

d)

D. TAP MPR

44.

15.Sumpah Pemuda merupakan tekad para pemuda untuk melawan penjajah dengan semangat ...

a)

A. kedaerahan

b)

B. persatuan dan kesatuan.

c)

C. kemerdekáan

d)

D. Pancasila

45.

16.Salah satu contoh dari pengamalan nilai Sumpah Pemuda yang dapat diterapkan di sekolah adalah ...

a)

A. menghargai pendapat teman

b)

B. membantu teman mengerjakan ulangan

c)

C. tidak mengikuti upacara bendera

d)

D. tidak mengikuti kegiatan pramuka

46.

17.Semangat Sumpah Pemuda sebaiknya dilaksanakan oleh ...

a)

A. masyarakat di satu daerah

b)

B. para pemuda Indonesia

c)

C. para pelajar

d)

D. seluruh rakyat Indonesia

47.

19.Berikut ini merupakan contoh perilaku orang yang tidak memiliki harga diri adalah ...

a)

A. rajin bekerja

b)

B. menghormati orang lain

c)

C. suka mengambil milik orang lain.

d)

D. suka membantu teman

48.

20.Tanggal 28 Oktober diperingati sebagai hari ...

a)

A. Kebangkitan Nasional

b)

B. Sumpah Pemuda

c)

C. Pendidikan Nasional

d)

D. Pahlawan

49.

21.Contoh perilaku percaya diri adalah ...

a)

A. tidak menyontek ketika ulangan

b)

B. menyontek pekerjaan teman

c)

C. ragu dengan kemampuan

d)

D. memakai pakaian yang bagus dan mahal

50.

22.Mengikuti upacara bendera di sekolah dengan khidmat merupakan contoh bentuk ...

a)

A. cinta tanah air

b)

B. patuh pada guru

c)

C. kejujuran

d)

D. tanggung jawab