Phương thức biểu đạt chính của văn bản :" Đức tính giản dị của Bác Hồ " là:

Bố cục của 1 bài văn nghị luận gồm mấy phần

Trạng ngữ có thể đứng ở vị trí nào trong câu ?

là cách nêu luận cứ để dẫn đến ( làm rõ ) luận điểm.

là lí lẽ , dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm

Yêu cầu của luận điểm :

yêu cầu của luận cứ :

câu tục ngữ sau nói về truyền thống gì của dân tộc ?

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Câu tục ngữ nào nói đến kinh nghiệm của dân gian về quan sát hiện tượng thiên nhiên?

Câu tục ngữ nào đề cao giá trị của đất đai ?

Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ?

..........là câu có chủ ngữ chỉ người , vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác ( chỉ chủ thể của hoạt động )

.....là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động cảu người, vật khác hướng vào ( chỉ đối tượng của hoạt động)

câu : Bác Hồ vô cùng yêu quý các cháu thiếu niên nhi đồng" là câu ?

Câu đặc biệt gạch chân sau có tác dụng là gì? Đoàn người nhốn nháo lên.Tiếng reo. tiếng vỗ tay

Câu đặc biệt gạch chân sau có tác dụng gì? Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi.

Muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện mấy bước ?

Trình tự lập luận trong thân bài của bài văn nghị luận chứng minh là?

Câu tuc ngữ" có công mài sắt có ngày nên kim" nói về vấn đề gì?

câu tục ngữ " Thất bại là mẹ thành công" nói về điều gì?

Bài thơ sau của Hồ CHí Minh nói về điều gì?

Không có việc gì khó

Chỉ sợ lòng không bền

Đào núi và lấp biển

Quyết chí ắt làm nên.

ĐIền từ còn thiếu để hoàn thiện nhận xét sau:

-Việc lược bỏ một số thành phần của câu nhằm mục đích:

+ Làm cho câu ..........., vừa thông tin được ........., vừa tránh được ......lại các từ ngữ đã xuất hiện trước đó.

+ Ngụ ý hành động , đặc điểm, tính chất được thể hiện trong câu là của chung mọi người .( lược bỏ chủ ngữ)

- Cậu ăn cơm chưa?

- Chưa.

" chưa" là câu?

"Học ăn, học nói, học gói, học mở." là câu rút gọn thiếu thành phần :