WorksheetsLiteratura Antigua
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1. La literatura antigua es el nombre con el que se distingue toda aquella literatura de la antigua Grecia, Roma y algunas otras civilizaciones antiguas. Estas obras se desarrollaron entre los años:
A. 1.000 a.c y el 400 d.c
B. 1200 a.c y el 500 d.c
C. 1.100 a.c y 400 d.c
D. 1.000 a.c y el 450 d.c
2. ¿A qué se refiere el concepto literatura?
A. La noción de belleza que a la escritura misma.
B. La noción de arte que a la escritura misma.
C. La noción de sociedad que a la escritura misma.
D. La noción de literatura que a la escritura misma.
3. La literatura antigua fue muy avanzada, comenzó con los poemas épicos de Homero. Los griegos también fueron:
A. Los principales responsables del desarrollo del drama.
B. Los principales responsables del desarrollo del teatro.
C. Los principales responsables del desarrollo de la literatura.
D. Los principales responsables del desarrollo cultural.
4. Forma de literatura narrativa que relataba la vida y las obras de una persona o grupo heroico o mitológico, corresponde a:
A. La literatura antigua griega
B. La poesía lírica.
C. La poesía griega.
D. La literatura antigua.
5. ¿Qué desarrollaron los poetas griegos?
A. La poesía lírica
B. La poesía didáctica.
C. La poesía educativa.
D. La poesía griega.
6. ¿Cuál fue el principal representante de la poesía griega?
A. Homero.
B. Anacreonte.
C. Sófocles.
D. Hesíodo.
7. Era un poema corto que expresaba sentimientos personales y estaba dividido en estrofas, antiestrofas y epodos, a qué tipo de poesía corresponde:
A. Poesía lírica.
B. Poesía griega
C. Poesía didáctica
D. Poesía literaria
8. Se define como la antigua danza, en la que los danzantes daban pasos a la derecha y a veces a la izquierda:
A. Estrofas
B. Antiestrofas.
C. Epodos
D. Poemas
9. La tragedia griega se desarrolló en la región de Ática, alrededor de Atenas, en el siglo VI a.c. Los dramaturgos componían la música y hacían:
A. El acompañamiento con la lira y los coros.
B. La coreografía de los bailes y dirección a los actores.
C. El énfasis en las cualidades educativas e informativas de la literatura.
D. Las producciones del drama.
10. En la tragedia griega las acciones se limitaban a un período de veinticuatro horas, en las cuales las obras no se dividían en:
A. Párodos.
B. Episodios.
C. Éxodos.
D. Actos.
11. En la tragedia griega las personas más jóvenes representaban:
A. Las partes del coro.
B. Las composiciones de las obras.
C. Los roles femeninos.
D. Los debates formales.
12. La entrada del coro corresponde a un elemento de la comedia, que era llamado:
A. Parábasis.
B. Éxodos.
C. Actos.
D. Párodos.
13. Es un momento en la obra en que todos los actores salen del escenario y se quedan solamente los miembros del coro, este elemento de la comedia corresponde a:
A. Parábasis.
B. Párodo.
C. Tragedia.
D. Coro.
14. En la tragedia griega, las comedias se exhibían principalmente en el festival de:
A. Egeo, Atenas.
B. Lenaia, Atenas.
C. Glyfada, Atenas.
D. Athens, Atenas.
