Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบ70 ข้อ วิชา วิจัยทางการเงิน

Total questions: 70

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

1.การตั้งชื่อเรื่องการวิจัยตรงตามลักษณะข้อใดมากที่สุด

a)

A. แสดงวิธีวิจัย

b)

B.เขียนเป็นประโยคคำถาม

c)

C.แสดงขอบเขตประชากร

d)

D.แสดงความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่ศึกษา

2.

2.การตั้งสมมติฐานควรดำเนินต่อจากขั้นตอนใด

a)

A.การกำหนดปัญหาการวิจัย

b)

B.การตั้งชื่อเรื่องการวิจัย

c)

C.การทบทวนวรรณกรรม

d)

D.การกำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย

3.

3.ขั้นตอนการดำเนินการวิจัยต่อไปนี้ ขั้นใดดำเนินการหลังสุด

a)

A.การออกแบบงานวิจัย

b)

B.การตั้งชื่อเรื่องการวิจัย

c)

C.การกำหนดปัญหาการวิจัย

d)

D.การตั้งสมมมติฐาน

4.

4.สุดาสอบวิชาภาษาไทยได้คะแนน 90 จากคะแนน เต็ม 100 คะแนน มาตรวัดคะแนนที่สุดาสอบได้จัดอยู่ในมาตรวัดใด

a)

A.นามบัญญัติ (Nominal)

b)

B.เรียงลำดับ (Ordinal)

c)

C.อันตรภาค (Interval)

d)

D.อัตราส่วน (Ratio)

5.

5.ข้อใดไม่ใช่ประเด็นสำคัญในการออกแบบการวิจัย

a)

A.การเลือกตัวอย่าง

b)

B.การเก็บรวบรวมข้อมูล

c)

C.การวิเคราะห์ข้อมูล

d)

D.เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

e)

E.การนำเสนอผลการวิจัย

6.

6.จากการสังเกตของครูผู้สอนพบว่า นักเรียนที่มี ความสามารถในวิชาภาษาไทยสูงมักจะมีความ สามารถทางวิทยาศาสตร์ และนักเรียนที่มีความ สามารถทางคำนวณสูงมักมีความสามารถทาง วิทยาศาสตร์สูงด้วย ถ้าท่านได้รับมอบหมายให้ ศึกษาหาความจริงในข้อสังเกตนี้ ท่านจะใช้วิธีการ ออกแบบการวิจัยแบบใด

a)

A.การวิจัยเชิงสหสัมพันธ์

b)

B.การศึกษารายกรณี

c)

C.การวิจัยเชิงสำรวจ

d)

D.การวิจัยเชิงคุณภาพ

e)

D.การวิจัยเชิงพัฒนาการ

7.

7.การกำหนดปัญหาการวิจัยนักวิจัยสามารถได้มาจากแหล่งใด

a)

A.ประสบการณ์จริงของผู้วิจัย

b)

B.จากทฤษฎีการวิจัย

c)

C.จากเสนอแนะของวิทยานิพนธ์

d)

D.จากบทคัดย่องานวิจัย

e)

E. ถูกทุกข้อ

8.

8.ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์หรือความสำคัญของการวิจัย

a)

A.ใช้ในการพยากรณ์หรือทำนายอนาคตจะมีแนวโน้มอย่างไร

b)

B.ใช้ในการอธิบายปัญหาหรือเหตุการณ์ต่างๆที่ไม่ทราบสาเหตุ

c)

C.ใช้ในการวางแผนหรือกำหนดวิธีในการควบคุมสิ่งต่างๆให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

d)

D.ใช้ในการป้องกันเหตุความเสียหายที่จะเกิดขึ้นในคดีความ

9.

9.การสรุปผลอภิปรายผลการวิจัยควรสอดคล้องกับหัวข้อใดมากที่สุด

a)

A.ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาการวิจัย

b)

B.วัตถุประสงค์การวิจัย

c)

C.กรอบแนวคิดการวิจัย

d)

D.งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

10.

10.ข้อใดต่อไปนี้ไม่อยู่ในส่วนอ้างอิง

a)

A.ผลการวิเคราะห์ข้อมูลโดยละเอียด

b)

B.ตัวอย่างเครื่องมือวิจัย

c)

C.รายชื่อผู้เชี่ยวชาญ

d)

D.บทคัดย่อ

11.

11.“ประชากรและกลุ่มตัวอย่างการสร้างและพัฒนาเครื่องมือวิจัยการเก็บรวบรวมข้อมูลการ วิเคราะห์ข้อมูล”รายละเอียดการเขียนจะอยู่ในส่วนใดของรายงานการวิจัย

a)

A.บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

b)

B.บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย

c)

C.บทที่ 4 ผลการวิจัย

d)

D.บทที่ 5 สรุปอภิปรายและข้อเสนอแนะ

12.

12.ถ้าแบ่งข้อมูลตามลักษณะข้อมูลแบ่งได้ดังข้อใด

a)

A.ข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ

b)

B.ข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ

c)

C.ข้อมูลดิบและข้อมูลค่ากลาง

d)

D.ข้อมูลอันตรภาคและอัตราส่วน

e)

D.ข้อมูลนามบัญญัติและจัดอันดับ

13.

13.การกำหนดให้รหัส 1 แทนเพศชาย รหัส 2 แทน เพศหญิง สัญลักษณ์ดังกล่าวจัดเป็นมาตรวัดแบบใด

a)

A.นามบัญญัติ

b)

B.จัดอันดับ

c)

C. เรียงลำดับ

d)

D.อันตรภาค

e)

E. อัตราส่วน

14.

14.ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการเตรียมข้อมูลจากการวิจัย เพื่อการวิเคราะห์

a)

A.การบรรณาธิกร

b)

B.การลงรหัส

c)

C.การแยกประเภท

d)

D.การแปรสภาพข้อมูล

e)

E.การวิเคราะห์ข้อมูล

15.

15.การปรับปรุงแก้ไขข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาได้ให้มี ความถูกต้องเรียกว่าอะไร

a)

A.การบรรณาธิกร

b)

B.การลงรหัส

c)

C.การแยกประเภท

d)

D.การแปรสภาพข้อมูล

e)

E.การวิเคราะห์ข้อมูล

16.

16.ข้อมูลใดกล่าวถูกต้องในเรื่องสถิติเชิงบรรยาย

a)

A.สรุปข้อมูลที่ศึกษาโดยไม่อ้างอิงไปยังกลุ่มอื่น

b)

B.สรุปข้อมูลที่ศึกษาและอ้างอิงไปยังกลุ่มอื่น

c)

C.เน้นการบรรยายตัวแปร

d)

D.เน้นการอ้างอิงตัวแปรไปยังประชากร

e)

E.ข้อ ก. และ ค

17.

17.ข้อใดเป็นสถิติเชิงบรรยาย

a)

A.การทดสอบค่าZ

b)

B.การทดสอบสอบค่า t

c)

C.การวิเคราะห์ความแปรปรวน

d)

D.การทดสอบไคสแควร์

e)

E.ค่าเฉลี่ย

18.

18.โปรแกรมสำเร็จรูปที่นิยมใช้การวิเคราะห์ข้อมูล การวิจัยทางสังคมศาสตร์ได้แก่อะไร

a)

A. SAS

b)

B. SPSS

c)

C. BMDP

d)

D. excel

19.

19.จากกรณีตัวอย่างงานวิจัยเรื่องการพัฒนาชุดฝึกอบรมการเขียนและวิเคราะห์ข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ นักวิจัยใช้สถิติใดวิเคราะห์ข้อมูล

a)

A.ไคสแควร์

b)

B. สหสัมพันธ์

c)

C.การทดสอบค่า

d)

D.ค่าเฉลี่ย

e)

E.การวิเคราะห์ความแปรปรวน

20.

20.รูปแบบการนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลนำเสนอแบบใด

a)

A.ข้อความ

b)

B.ตาราง

c)

C.แผนภูมิ

d)

D.แผนภาพ กราฟ แผนภูมิวงกลม

e)

E.ข้อความ ตาราง แผนภูมิ

21.

21.วิธีการใดที่นิยมใช้นำเสนอเพื่อดึงดูดความสนใจ ผู้อ่านแต่ขาดรายละเอียดสำคัญที่ต้องการ

a)

A.แผนภูมิเส้น

b)

B.แผนภูมิวงกลม

c)

C.แผนภูมิภาพ

d)

D.แผนภูมิแท่ง

e)

E.ข้อความถึงตาราง

22.

22.จากสถานการณ์ "วันนี้ทำไมในห้องเรียนเราถึงมีกลิ่นเหม็น" ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมุติฐาน

a)

A.มีหนูตายในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น

b)

B.มีอุจจาระในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น

c)

C.มีสารเคมีหกในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น

d)

D.ถูกทุกข้อ

23.

23.ถ้านักศึกษานั่งทำงานอยู่ในบ้านแล้วไฟดับ นักเรียนคิดว่าสมมุติฐานใดน่าจะใกล้เคียงกับความจริงมากที่สุด

a)

A.รถยนต์ชนเสาไฟฟ้าหัก จึงทำให้ไฟดับ

b)

B.ฟิวส์ในบ้านขาด จึงทำให้ไฟฟ้าดับ

c)

C.มีขโมยมาตัดสายไฟ จึงทำให้ไฟดับ

d)

B.น้ำท่วมเสาไฟฟ้า จึงทำให้ไฟฟ้าดับ

24.

24.สมมติฐานต่างกับการพยากรณ์อย่างไร

a)

A.รู้คำตอบล่วงหน้า

b)

B.มีข้อมูลสนับสนุน

c)

C.เคยเกิดขึ้นบ่อย

d)

D.เป็นการคาดเดาคำตอบ

25.

25.ข้อใดคือการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น

a)

A.พิสิฐ ไปศึกษาค้นคว้าเรื่องประโยชน์ของพืชสมุนไพรที่สวนสมุนไพรของโรงเรียน

b)

B.ดวงใจไปเรียนวิธีทำขนมไทยจากกลุ่มแม่บ้านตำบลบางน้ำผึ้ง

c)

C.สาธิตและเพือนไปศูนย์คอมพิวเตอร์ เพื่อสืบค้นข้อมูลทำรายงาน

d)

D.งามตา ไปอ่านหนังสือคู่มือเคมีที่ห้องวิทยาศาสตร์

26.

26.ข้อใดเป้นการตั้งฃื่อเรื่องในงานวิจัยได้อย่างถูกต้อง

a)

A.ผลกระทบในนโยบายขายไข่โดยชั่งน้ำหนักเป็นกิโลกรัม

b)

B.ลูกผู้ชายไม่แทงคนข้างหลัง

c)

C.การเมืองมักมีการใส่ร้ายป้ายสี ตีไข่ ป้ายโคลน

d)

D.ยิ่งรวยยิ่งโกง

27.

ข้อ 27. จากรูปซ้ายมือข้อใดถูก

a)

A.ข้อ 1

b)

B.ข้อ 2

c)

C.ข้อ 3

d)

D.ข้อ 4

e)

E.ข้อ 5

28.

ข้อ 28. ตัวแปรที่นักวิจัยไม่ได้ศึกษาแต่สามารถควบคุมได้

a)

A.ข้อ 1

b)

B.ข้อ 2

c)

C.ข้อ 3

d)

D.ข้อ 4

e)

E.ข้อ 5

29.

ข้อ 29. ตัวแปรที่ไม่ได้ศึกษาแต่ควบคุมไม่ได้

a)

A.ข้อ 1

b)

B.ข้อ 2

c)

C.ข้อ 3

d)

D.ข้อ 4

e)

E.ข้อ 5

30.

ข้อ 30. เกี่ยวข้องกับตัวแปรทุกประเภท

a)

A.ข้อ 1

b)

B.ข้อ 2

c)

C.ข้อ 3

d)

D.ข้อ 4

e)

E.ข้อ 5

31.

31.หัวข้อใดที่ต้องใส่ไว้ในส่วนอ้างอิงของรายงาน วิจัยฉบับสมบูรณ์

a)

A.ชื่อผู้วิจัย

b)

B.ประวัติผู้วิจัย

c)

C.แหล่งทุนที่ใช้ท าวิจัย

d)

D.สัญลักษณ์และอักษรย่อ

e)

E.วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

32.

32.สิ่งใดไม่จำเป็นต้องนำเสนอในรายงานการวิจัย ฉบับสมบูรณ์

a)

A.บทคัดย่อ

b)

B.สภาพปัญหา

c)

C.ลักษณะของประชากร

d)

D.เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

e)

E.งบประมาณที่ใช้ในการวิจัย

33.

33.ในการเขียนรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์หัวข้อ ใดไม่ได้นำเสนอไว้ในบทที่ 1

a)

A.นิยามศัพท์เฉพาะ

b)

B.ข้อตกลงเบื้องต้น

c)

C.งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

d)

D.ข้อจำกัดของการวิจัย

e)

E.ข้อตกลงเบื้องต้น

34.

34.หัวข้อใดที่ไม่ต้องเขียนไว้ในบทความวิจัย

a)

A.สารบัญ

b)

B.อภิปรายผล

c)

C.วิธีการวิจัย

d)

D.สภาพปัญหา

e)

E.ข้อเสนอแนะ

35.

35.เนื้อหาใดที่ต้องมีในบทความวิจัย

a)

A.คำอุทิศ

b)

B.คำนิยาม

c)

C.ภาคผนวก

d)

D.บทคัดย่อ

e)

E.กิตติกรรมประกาศ

36.

36.สิ่งใดนำเสนอเป็นลำดับสุดท้ายในรายงานการ วิจัยฉบับสมบูรณ์

a)

A.คำอุทิศ

b)

B.ภาคผนวก

c)

C.ข้อเสนอแนะ

d)

D.บรรณานุกรม

e)

E.ประวัติผู้วิจัย

37.

37.ในการเขียนบทความวิจัยสิ่งใดต้องเขียนก่อนชื่อ ผู้วิจัย

a)

A.คำนิยม

b)

B.ความนำ

c)

C.คำอุทิศ

d)

D.ชื่อเรื่อง

e)

E.กิตติกรรมประกาศ

38.

38.วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องคือเนื้อหาที่จะต้อง นำเสนอในบทใดของรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์

a)

A.บทที่ 1

b)

B.บทที่ 2

c)

C.บทที่ 3

d)

D.บทที่ 4

e)

E.บทที่ 5

39.

39.ประโยชน์ของการวิจัยจะต้องนำเสนอในบทใด ของรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์

a)

A.บทที่ 1

b)

B.บทที่ 2

c)

C.บทที่ 3

d)

D.บทที่ 4

e)

E.บทที่ 5

40.

40.เนื้อหาใดต้องนำเสนอไว้ในบทที่ 2 ของรายงานวิจัย

a)

A.แผนการวิจัย

b)

B.ประโยชน์ของการวิจัย

c)

C.สมมติฐานการวิจัย

d)

D.ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย

e)

E.ประชากรเป้าหมาย

41.

41.ข้อใดเป็นลักษณะของการวัด

a)

A.ชนิสาร้องเพลงเพราะมาก

b)

B.ตะวันเป็นคนรูปหล่อ

c)

C.ปรีชาเป็นเด็กกตัญญู

d)

D..สุนันท์สูง 170 เซนติเมตร

e)

E.นิดาเรียนหนังสือดีเยี่ยม

42.

42.การวัดและการประเมินแบบอิงเกณฑ์มีแนวคิด ตรงกับข้อใด

a)

A.น าคะแนนมาเปรียบเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้

b)

B.นำคะแนนมาเปรียบเทียบกับคะแนนของคนอื่น ในกลุ่ม

c)

C.เหมาะสำหรับการสอบคัดเลือกหรือการเลือก สอบแข่งขัน

d)

D.จัดอันดับความสามารถของผู้สอบทั้งหมด

e)

E.เน้นการให้คะแนนที่เป็นมาตรฐาน

43.

43.คำถามใดอยู่ในขั้้นของการประเมิน

a)

A.สาเหตุใดทำให้น ้าท่วมภาคเหนือ

b)

B.ประเด็นสำคัญของบทความนี ้คืออะไร

c)

C.เด็กที่หายป่วยใหม่ๆควรรับประทานอาหารใด

d)

D.พุทธศาสนาส่งเสริมให้ทำทานเพราะเหตุใด

e)

E.โครงแบบนี้แต่งดีมากใช้ได้ดีที่สุดเมื่อไร

44.

44.ข้อใดคือหลักการสร้างแบบสอบถามที่ดี

a)

A.สอดคล้องกับความต้องการผู้วิจัย

b)

B.ใช้คำแบบย่อได้

c)

C.ใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายเหมาะสมกับผู้ตอบ

d)

D.ชี้นำการตอบให้เป็นไปแนวทางใดแนวทางหนึ่ง

45.

45.ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของแบบสอบถามที่ดี

a)

A.ให้ข้อมูลไม่ตรงกับสิ่งที่ต้องการศึกษา

b)

B.สั้นกะทัดรัด

c)

C.มีคำแนะนำในการทำแบบสอบถามที่ชัดเจน

d)

D.จัดเรียงข้อคำถามและรูปแบบอย่างเป็นระเบียบ

46.

46.ข้อใดไม่ใช่การตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ

a)

A.ความเที่ยงตรง (Validity)

b)

B.ความมีประสิทธิภาพ (Efficiency)

c)

C.แบบตรวจสอบรายการ (Checkli

d)

D.ความเชื่อมั่น (Reliability)

47.

47. 

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแบบสอบถาม

a)

A.คำชี้แจงในการตอบแบบสอบถาม

b)

B.คำถามที่ผู้ตอบต้องเตรียมเขียนคำตอบเอง

c)

C.คำถามเกี่ยวกับข้อมูลหลัก

d)

D.ชื่อของแบบสอบถาม

48.

48.เพราะเหตุใดแบบสอบถามจึงเป็นเครื่องมือวิจัยที่ผู้วิจัยส่วนใหญ่นิยมใช้

a)

A.สื่อความหมายหลายอย่าง

b)

B.การเก็บรวมรวมข้อมูลสะดวกและสามารถใช้วัดได้อย่างกว้างขวาง

c)

C.ครอบคลุมเรื่องที่จะวัดตามวัตถุประสงค์

d)

D.หาข้อมูลง่าย

49.

48.รูปแบบของแบบสอบถามมีกี่ประเภท อะไรบ้าง

a)

A.2 ประเภท คือ แบบคำถามปลายเปิด และแบบคำถามปลายปิด

b)

B.2 ประเภท คือ ข้อสอบเขียนตอบแบบจำกัดคำตอบ และข้อสอบเขียนตอบแบบไม่จำกัดคำตอบ

c)

C.2 ประเภท คือ จำแนกตามกระบวนการสังเกต และจำแนกตามการมีส่วนร่วมในกิจกรรม

d)

D.2 ประเภท คือ การสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง และการสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้าง

50.

49.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อความที่ดี

a)

A.ข้อคำถามไม่ควรยาวจนเกินไป

b)

B.ความตรงตามเกณฑ์

c)

C.ข้อความ หรือภาษาที่ใช้ในข้อความต้องชัดเจน

d)

D.ไม่ถามเรื่องที่เป็นความลับ

51.

50.“กลุ่มผู้ซื้อจำนวน 1,000 คน ในจังหวัดนนทบุรี ถือเป็นตัวแทนของผู้ซื้ออาหารสำเร็จรูปประเทศ” ดังกล่าวหมายถึงอะไร

a)

A.การสุ่มตัวอย่าง

b)

B.ประชากร

c)

C.ส่วนประกอบของประชากร

d)

D.การสำมะโน

e)

E.ขนาดตัวอย่าง

52.

51.การกำหนดขนาดตัวอย่างใหญ่หรือเล็กขึ้นอยู่กับปัจจัยข้อใด

a)

A.คน

b)

B.เวลา

c)

C.ค่าใช้จ่าย

d)

D.การวิเคราะห์ข้อมูล

e)

E.ถูกทุกข้อ

53.

53.ข้อมูลที่ได้จากแบบวัดแบบ Rating  Scale  จัดอยู่ในมาตรการวัดใด

a)

A.นามบัญญัติ  

b)

B.เรียงอันดับ

c)

C. อันตรภาค  

d)

D.อัตราส่วน

54.

54.คำว่า การวิจัย ตรงกับคำในภาษาอังกฤษว่า

a)

A.Re-education

b)

B.Research

c)

C.Reprove

d)

D.Search

55.

55.ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการวิจัย

a)

A.ช่วยให้เกิดนวัตกรรมใหม่ๆที่ล้ำหน้า

b)

B.ช่วยวินิจฉัยปัญหาสังคมโดยรวม

c)

C.ช่วยในการกำหนดนโยบายและวางแผน

d)

D.ช่วยเสริมสร้างความรู้ทางวิชาการ

56.

56.จรรยาบรรณของการวิจัยข้อใดที่ไม่ถูกต้อง

a)

A.ไม่ต้องมีความรู้ในสาขาวิชาที่ทำก็ทำได้

b)

B.ต้องตระหนักถึงพันธกรณีในการทำงานวิจัย

c)

C.ต้องมีอิสระทางความคิด

d)

D.พึงนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในทางที่ชอบ

57.

57.ค่า IOC คืออะไร

a)

A.ดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับวัตถุประสงค์

b)

B.ดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อสอบข้อคู่-ข้อคี่

c)

C.ดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับอำนาจจำแนก

d)

D.ดัชนีความสัมพันธ์ระหว่างข้อสอบกับความยากง่าย

58.

58.ข้อใดเป็นความหมายของคำว่า “ประชากร”

a)

A.ทุกหน่วยในหน่วยที่สนใจศึกษา

b)

B.สิ่งที่ไม่มีชีวิต

c)

C.บางหน่วยในหน่วยที่สนใจศึกษา

d)

D.สิ่งที่ไม่สามารถนับได้

59.

59.ในการสุ่มตัวอย่างโดยแบ่งประชากรออกเป็นกลุ่มย่อยๆ โดยให้หน่วยตัวอย่างในกลุ่มหนึ่งๆ เหมือนกันไม่มีความแตกต่างระหว่างกลุ่มแล้ว จึงสุ่มหน่วยตัวอย่างจากทุกกลุ่มเป็นวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบใด

a)

A.การสุ่มอย่างง่าย

b)

B.การสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม

c)

C.การสุ่มแบบมีระบบ

d)

D.การสุ่มแบบแบ่งชั้น

60.

60.ข้อใดเป็นวิธีการสุ่มตัวอย่างโดยไม่ใช้หลักความน่าจำเป็น

a)

A.การสุ่มแบบหลายขั้นตอน

b)

B.การสุ่มแบบโดยบังเอิญ

c)

C.การสุ่มแบบอย่างง่าย

d)

D.การสุ่มแบบแบ่งชั้น

61.

61.ข้อใดเป็นหลักในการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่ม

a)

A.จัดประชากรเป็นช่วงๆ ในลักษณะใกล้เคียงกัน

b)

B.จัดโดยการจับฉลาก

c)

C.จัดประชากรรวมกันเป็นกลุ่ม

d)

D.จัดประชากรออกเป็นพวกหรือชั้น

62.

62.ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนของการวิจัยเชิงสำรวจ

a)

A.การกำหนดรูปแบบของปัญหาที่จะศึกษา

b)

B.กำหนดปัญหาเฉพาะการวิจัย

c)

C.การสร้างเครื่องมือในการวิจัย

d)

D.ไม่ต้องเตรียมการสำหรับผู้สัมภาษณ์และผู้ถูกสัมภาษณ์

63.

63.วิธีการเก็บข้อมูลใดที่ไม่นิยมนำมาใช้ในการวิจัยเชิงสำรวจ

a)

A.การใช้แบบสอบถามที่ผู้สัมภาษณ์ดำเนินการสอบถามเอง

b)

B.การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์

c)

C.การส่งแบบสอบถามทางไปรษณีย์

d)

D.ไม่มีคำตอบ

64.

64.กลุ่มตัวอย่าง หมายถึงข้อใด

a)

A.สมาชิกบางส่วนของประชากร

b)

B.ความแตกต่างของประชากร

c)

C.สมาชิกทั้งหมดของกลุ่ม

d)

D.รายชื่อทุกหน่วยที่ต้องการศึกษา

65.

65.ในการศึกษารายได้ของบริษัท ผู้วิจัยได้จำแนกบริษัทเป็น 3 ขนาด (เล็ก กลาง ใหญ่) และทำการสุ่มตัวอย่างจำนวนบริษัทตามสัดส่วนของขนาดบริษัท เป็นการสุ่มตัวอย่างแบบใด

a)

A.การสุ่มแบบหลายขั้นตอน

b)

B.การสุ่มแบบแบ่งชั้น

c)

C.การสุ่มแบบอย่างมีระบบ

d)

D.การสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม

66.

66.การวิจัย หมายถึง

a)

A.กระบวนการหาความรู้ความจริงใหม่

b)

B.ความรู้ความจริงที่นำไปสู่หลักการ ทฤษฎี

c)

C.ระบบแบบแผนตามหลักวิชา

d)

D.ถูกทุกข้อ

67.

67.ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานมีชื่อย่อตามข้อใด

a)

A. S.D.

b)

B. χ\chi 2

c)

C. F-test

d)

D. NPV.

68.

68.ข้อใดไม่ใช่ การหาคุณภาพแบบทดสอบ

a)

A.ความเที่ยงตรง

b)

B.อำนาจจำแนก

c)

C.ความเชื่อมั่น

d)

D.ความเป็นสากล

69.

69.ตัวแปรประเภทใดเปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น

a)

A.ตัวแปรต้น

b)

B.ตัวแปรตาม

c)

C.ตัวแปรควบคุม

d)

D.ไม่มีข้อถูก

70.

70.ขั้นสุดท้ายของการวิจัย คือ

a)

A.สรุปผล

b)

B.สร้างทฤษฎี

c)

C.คำนวนสถิติ

d)

D.วิเคราะห์สถิติ

Similar Resources on Wayground

วิชาหลักสูตรแกนกลางฯ

70 questions

วิชาหลักสูตรแกนกลางฯ

quiz

Worksheet

•

University