wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบปลายภาค 2/64 ว23106

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

Application (แอปพลิเคชัน) หมายถึงอะไร

a)

โปรแกรมที่รันบนระบบปฏิบัติการ Framework

b)

โปรแกรมที่อำนวยความสะดวกในด้านต่างๆ ที่ออกแบบมาสำหรับ Mobile

c)

โปรแกรมที่เขียนขึ้นมาเพื่อเป็น Browser

d)

โปรแกรมที่ถูกพัฒนาด้วย Library

2.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน

a)

การศึกษาความต้องการ

b)

การออกแบบ

c)

การสร้างแอปพลิเคชัน

d)

การจำหน่ายแอป

3.

ขั้นตอนใดที่เป็นการหาข้อผิดพลาดและการปรับปรุงของการพัฒนาแอปพลิเคชัน

a)

การศึกษาความต้องการ

b)

การออกแบบ

c)

การทดสอบ

d)

การสร้างแอปพลิเคชัน

4.

จากภาพเป็นสัญลักษณ์ของโปรแกรมใด

a)

Scat

b)

Scratch

c)

Sprite

d)

Script

5.

นักเรียนสามารถดูการทํางานของโปรเจกที่นักเรียนสร้างขึ้น

    ได้ที่หมายเลขใด

a)

หมายเลข 1

b)

หมายเลข 2

c)

หมายเลข 3

d)

หมายเลข 4

6.

นักเรียนสามารถสร้างตัวละครใหม่ขึ้นมาได้ที่หมายเลขใด

a)

หมายเลข 1

b)

หมายเลข 2

c)

หมายเลข 3

d)

หมายเลข 4

7.

ถ้าต้องการเลือกใช้ภาษาอื่นในโปรแกรมสแครช3 สามารถเลือกปุ่มคําสั่งได้ที่หมายเลขใด

a)

หมายเลข 1

b)

หมายเลข 2

c)

หมายเลข 3

d)

หมายเลข 4

8.

หมายเลขใดเป็นพื้นที่สําหรับเขียนโปรแกรมสคริปต์

a)

หมายเลข 3

b)

หมายเลข 5

c)

หมายเลข 6

d)

หมายเลข 4

9.

หมาย 6 หมายถึงข้อใด

a)

เลือกตัวละคร

b)

เลือกพื้นหลัง

c)

บล็อกคำสั่ง

d)

เวทีแสดงผล

10.

ข้อใด คือ บล็อกที่จะถูกนำมาใช้เป็นอันดับแรกเสมอในการเขียนสคริปต์

a)

when green flag clicked 

b)

move...steps

c)

repeat

d)

say...for...seconds

11.

การสร้างตัวแปรในโปรแกรม Scratch ทำได้โดยการคลิกที่บล็อกคำสั่งใด

a)

บล็อกคำสั่ง Pen

b)

บล็อกคำสั่ง Motion

c)

บล็อกคำสั่ง Looks

d)

บล็อกคำสั่ง Make a Variable

12.

จากภาพ เมื่อคลิกที่ธงเขียว จะมีการทำงานอย่างไร

a)

สามารถเลื่อนเมาส์ไปทาง ซ้าย-ขวา ได้

b)

สามารถกดปุ่มแป้นพิมพ์ไปทาง ซ้าย-ขวา ได้

c)

สามารถเลื่อนเมาส์ ขึ้นบน-ลงล่าง ได้

d)

สามารถกดปุ่มแป้นพิมพ์ ขึ้นบน-ลงล่าง ได้

13.

จากภาพ เมื่อเปลี่ยนค่าตัวเลข 30 และ -30 ให้มีค่าเป็น 60 และ -60 ผลการทำงานจะเป็นอย่างไร

a)

ไม่เกิดความเร็วในการเคลื่อนไหว

b)

ความเร็วในการเคลื่อนไหวช้าลง

c)

ความเร็วในการเคลื่อนไหวเพิ่มขึ้น

d)

ความเร็วในการเคลื่อนไหวอยู่กับที่

14.

บล็อกคำสั่งในข้อใด ทำงานโดยเพิ่มคะแนนทีละ 1 คะแนน

a)
b)
c)
d)
15.

บล็อกคำสั่ง if…then เหมาะกับการทำงานในข้อใด

a)

วนซ้ำตามเงื่อนไข

b)

เงื่อนไข 2 ทางเลือก

c)

ทำทีละขั้นตอน

d)

เงื่อนไขหลายทางเลือก

16.

ข้อใดคือข้อมูลเชิงปริมาณ

a)

ชื่อ-สกุล

b)

เพศ

c)

ความรู้สึก

d)

จำนวนคนติดโควิด

17.

ข้อมูลที่รวบรวมได้จากแบบสำรวจความพึงพอใจเรื่องหนึ่ง เป็นการรวบรวมข้อมูลประเภทใด เพราะเหตุใด 

a)

ข้อมูลปฐมภูมิ เพราะผู้ตอบกรอกแบบสำรวจด้วยตนเอง

b)

ข้อมูลปฐมภูมิ เพราะสังเกตพฤติกรรมของผู้ตอบแบบสำรวจ

c)

ข้อมูลทุติยภูมิ เพราะสอบถามข้อมูลแบบสำรวจจากบุคคลที่เกี่ยวข้องได้

d)

ข้อมูลทุติยภูมิ เพราะสามารถนำข้อมูลแบบสำรวจจากแหล่งอื่นได้

18.

นักเรียนสามารถสร้างแบบสอบถามเพื่อรวบรวมข้อมูล เรื่อง การออกกำลังกาย ด้วยเครื่องมือในข้อใด

a)

Google Play

b)

Google Maps

c)

Google Form

d)

Google Drive

19.

จากภาพ หมายเลข 1 คือข้อใด

a)

เพิ่มรูปภาพ

b)

เพิ่มวิดีโอ

c)

เพิ่มคำถาม

d)

เพิ่มส่วน

20.

หากนักเรียนต้องการคัดลอกลิงก์ที่สร้างแบบสอบถามเสร็จแล้ว เพื่อส่งให้คุณครู นักเรียนจะต้องกดที่สัญลักษณ์ในหมายเลขใด

a)

หมายเลข 1

b)

หมายเลข 2

c)

หมายเลข 3

d)

หมายเลข 4

21.

ข้อใดถูกต้อง

a)

เหตุผลวิบัติเป็นการใช้เหตุผลที่ตรงตามหลักความเป็นจริง

b)

เหตุผลวิบัติเป็นการให้เหตุผลที่ไม่ตรงกับความเป็นจริง

c)

เหตุผลวิบัติเป็นการให้เหตุผลที่ตรงกับหลักตรรกะ

d)

เหตุผลวิบัติเป็นเหตุผลที่ตรงกับหลักคุณธรรม จริยธรรม

22.

ถ้าไม่เลือกผม ผมจะไม่พัฒนาหมู่บ้าน เป็นเหตุผลวิบัติแบบใด

a)

แบบทางการ

b)

แบบไม่เป็นทางการ

c)

แบบกึ่งทางการ

d)

แบบเป็นกันเอง

23.

     จากบทสนทนาดังกล่าวเป็นเหตุผลวิบัติอย่างไร (กดที่รูปเพื่อดูภาพขนาดใหญ่)

a)

ให้เหตุผลโดยผู้พูดมีพฤติกรรมขัดแย้ง

b)

ให้เหตุผลโดยคนส่วนใหญ่ปฏิบัติ

c)

ให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้ 2 ทางเลือก

d)

ให้เหตุผลโดยอ้างลักษณะตัวบุคคล

24.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข่าวลวง

a)

สร้างเรื่องราวที่เป็นธรรมดา

b)

สร้างความหวาดกลัว

c)

กระตุ้นความโลภ

d)

ไม่ระบุแหล่งที่มา

25.

ข้อใดเป็นการทำธุรกรรมโดยตรงระหว่างผู้ขายและผู้ซื้อ

a)

ส้มสั่งซื้อรองเท้าผ่านเว็บไซต์ของ nike

b)

แดงซื้อเสื้อหาจากผู้ขายใน Lazada

c)

แจ๋วซื้ออุปกรณ์คอมพิวเตอร์ผ่านเว็บ Shopee

d)

แก้วซื้อลิปสติกผ่านแอพ Watson

26.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

การรู้เท่าทันสื่อเป็นความสามารถในการป้องกันตนเองจากการถูกโน้มน้าวใจด้วยเนื้อหาที่เป็นเท็จ

b)

การรู้เท่าทันสื่อเป็นทักษะเพื่อไม่ให้ตกเป็นเครื่องมือทางการตลาด

c)

การรู้เท่าทันสื่อต้องรู้จักประเมินความถูกต้องของข้อความ

d)

การรู้เท่าทันสื่อต้องเชื่อว่าสื่อนั้นไม่น่าเชื่อถือมีอะไรแฝงมากับสื่อนั้น

27.

ข้อใดไม่ขัดต่อการกระทำที่มีความผิดตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์

a)

เจ๊ไก่โพสต์ด่าเจ๊เขียวที่เปิดร้านขายส้มตำแย่งลูกค้าตนเอง โดยกล่าวว่าเจ๊เขียวขายส้มตำจานละ 200 บาท

b)

เบสคัดลอกเพลงที่ตนเองซื้อมาถูกกฎหมายส่งให้เพื่อน ๆ ฟัง

c)

เต้โพสต์สื่อลามกอนาจารโดยปิดเป็นการส่วนตัวแต่พี่ชายเต้มาแก้ไขเป็นสาธารณะ

d)

ครูเอกโพสต์รูปนักเรียนที่ได้รางวัลชมเชยการแข่งขันวาดรูปโดยไม่ปิดบังใบหน้า

28.

ข้อใดไม่ถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์

a)

ผู้ที่นำไปใช้ ต้องการใช้เพื่อการค้าแต่ไม่มีเจตนาทุจริต

b)

แดงนำนวนิยายไปใช้นำเสนอเกือบทั้งหมด

c)

เขียวสำเนาข้อความบางส่วนในบทความเพื่อทำแบบฝึกหัดให้เพื่อน

d)

ครูดัดแปลงผลงานเพื่อประกอบการสอนเพื่อแจกจ่ายให้นักเรียนซื้อตามความต้องการ

29.

ข้อใดเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์

a)

การรายงานข่าวโดยใช้มิวสิกวิดีโอประกอบไม่เกิน 10% ของผลงานนั้น ๆ

b)

การรายงานข่าวเพื่อวางจำหน่ายที่รายงานไม่เกิน 10 % และใช้ภาพไม่เกิน 6 ภาพ

c)

การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์แบบทดลองใช้อย่างต่อเนื่อง แม้จะหมดอายุการใช้งาน

d)

การเสนอรายงานหรือติชมแนะนำเกมส์ในทางที่ไม่ดีในปริมาณที่สมควร

30.

ข้อใดไม่ใช่ผลงานที่มีลิขสิทธิ์

a)

หนังสือนิยาย

b)

ท่ารำวง

c)

ภาพยนตร์

d)

ข่าวประจำวัน

31.

ข้อใดจัดอยู่ในแอปพลิเคชันบนสมาร์ตโฟนหรือแท็บแล็ต (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

Microsoft Word

b)

Line

c)

Facebook

d)

Google Drive

e)

Scratch

32.

ในการพัฒนาเกมเก็บแอปเปิ้ล ต้องสร้างตัวละครใดบ้าง (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

Cat

b)

Star

c)

Trees

d)

Apple

e)

Bowl

33.

บล๊อกคำสั่งในข้อใดทำหน้าที่กำหนดทิศทางตัวละคร (ตอบ 2 คำตอบ)

a)
b)
c)
d)
e)
34.

คำสั่งใดไม่จัดอยู่ในเมนู File (ไฟล์) ของโปรแกรมสแครช 3 (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

New (ใหม่)

b)

Turn on Turbo Mode (เปิดโหมดเทอร์โบ)

c)

Load from your computer (เปิดไฟล์)

d)

Save to your computer (บันทึกไฟล์)

e)

Restore (ย้อนกลับ)

35.

การรวบรวมข้อมูลแบ่งตามวิธีเก็บรวมรวมข้อมูลได้ 2 ประเภท ดังนี้ (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

b)

ข้อมูลข้อความ

c)

ข้อมูลปฐมภูมิ

d)

ข้อมูลทุติยภูมิ

e)

ข้อมูลเชิงปริมาณ

36.

ข้อใดไม่ใช่ความสามารถของ Google Form

a)

สร้างแบบสอบถาม

b)

แทรกวิดีโอจาก YouTube

c)

ตัดต่อรูปภาพ

d)

สร้างกราฟ

e)

แทรกรูปภาพ

37.

เมื่อพบเห็นข่าวสารสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ นักเรียนมีวิธีในการตรวจสอบว่า ข่าวสารนั้นมีความน่าเชื่อถือได้อย่างไรบ้าง (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

เนื้อหาที่เผยแพร่ต้องตรงตามวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ในเว็บไซต์

b)

มีการระบุวัน เวลา ในการเผยแพร่ข้อมูลบนเว็บไซต์

c)

ไม่สามารถเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์อื่น ที่อ้างถึงได้

d)

ปิดช่องทางการแสดงความคิดเห็น

e)

เนื้อหาในเว็บไซต์ขัดต่อกฎหมาย ศีลธรรม และจริยธรรม

38.

ข้อใดเป็นการใช้เหตุผลวิบัติโดยการอ้างถึงคนส่วนใหญ่ (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

ต้อมบอกตำรวจว่าไม่ได้เจตนาขับรถในช่องเดินรถประจำทาง

b)

บิวขี่รถจักรยานยนต์บนทางเท้าและบอกว่าไม่ผิด เนื่องจากคนอื่นๆก็ทำเหมือนกัน

c)

กุ๊กบอกให้ตำรวจยกเลิกข้อหาขับรถเร็วกับตนเอง เนื่องจากตนเองเป็นนักการเมืองที่มีชื่อเสียง

d)

ปานมาโรงเรียนสายและบอกว่าไม่ผิด เพราะคนอื่นก็มาสายเหมือนกัน

e)

เป้ยตั้งร้านขายของบนทางเท้าเพื่อรายได้เลี้ยงครอบครัว จึงขอร้องไม่ให้ตำรวจไล่ไปขายที่อื่น

39.

ข้อใดคือการทำธุรกรรมทางการเงินออนไลน์อย่างปลอดภัย (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

ใช้บริการโดยไม่กำหนดวงเงินในการทำธุรกรรม

b)

ใช้งานอินเทอร์เน็ตส่วนตัวจาก Wi-Fi บ้านของตนเอง

c)

ใช้งานด้วยคอมพิวเตอร์ในร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟหรือร้านเกม

d)

ตั้งรหัสผ่านเข้าสู่ระบบการใช้งานด้วยวันเดือนปีเกิดของตนเอง

e)

เก็บหลักฐานการชำระสินค้าทุกครั้งหลังโอนเงิน

40.

ข้อใดเป็นการกระทำผิด พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ (ตอบ 2 คำตอบ)

a)

ไม่กดแชร์ (share) ข้อมูลที่มีผลกระทบต่อผู้อื่น ทำให้เกิดความเสียหาย

b)

ผู้ดูแลเพจหรือแอดมินเพจ พบข้อความแสดงความคิดเห็นที่ผิด พ.ร.บ. แล้วเพิกเฉย

c)

แชร์รูปภาพของผู้อื่นในเชิงพาณิชย์เพื่อหารายได้

d)

คัดลอกคำกล่าวหรือบทความโดยย่อ พร้อมบอกแหล่งอ้างอิง

e)

กดไลค์ (Like) ภาพกิจกรรมวันรักวันลาของโรงเรียนอื่น

41.

ให้นักเรียนยกตัวอย่างแอปพลิเคชัน บนสมาร์ตโฟน มาอย่างน้อย 3 แอปพลิเคชัน (ชื่อภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษก็ได้ ) 1 คะแนน (พิมพ์ตอบ แล้วปุ่ม submit)

4 lines
42.

ข้อใดคือความหมายของบล็อกคำสั่งในภาพ

a)

ก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว

b)

รอ 1 วินาที

c)

พูดคำว่า “score” 1 วินาที

d)

เพิ่มคะแนนทีละ 1

43.

ข้อใดคือความหมายของบล็อกคำสั่งในภาพ

a)

ก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว

b)

รอ 1 วินาที

c)

พูดคำว่า “score” 1 วินาที

d)

เพิ่มคะแนนทีละ 1

44.

ข้อใดคือความหมายของบล็อกคำสั่งในภาพ

a)

ก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว

b)

รอ 1 วินาที

c)

พูดคำว่า “score” 1 วินาที

d)

เพิ่มคะแนนทีละ 1

45.

ข้อใดคือความหมายของบล็อกคำสั่งในภาพ

a)

ก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว

b)

รอ 1 วินาที

c)

พูดคำว่า “score” 1 วินาที

d)

เพิ่มคะแนนทีละ 1

46.

"ภูรินทร์โทรไปสัมภาษณ์พิพัฒน์เกี่ยวกับการรำแม่มด เพื่อนำข้อมูลมาทำรายงานส่งครู เป็นการรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ"

a)

ถูก

b)

ผิด

47.

การสัมภาษณ์คนปลูกทุเรียนในอำเภอบัวเชด จังหวัดสุรินทร์เป็นข้อมูลปฐมภูมิ

a)

ถูก

b)

ผิด

48.

ให้นักเรียนยกตัวอย่างการใช้เหตุผลวิบัติ มา 1 ตัวอย่าง พร้อมระบุว่าวิบัติอย่างไร

(ไม่เอาตัวอย่างที่มีอยู่ในข้อสอบมาตอบนะคะ ไม่ให้คะแนน) 1 คะแนน

พิมพ์คำตอบ แล้วปุ่ม Submit

4 lines
49.

ทำไมนักเรียนจึงต้องมีความรู้เรื่อง พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ 1 คะแนน

(พิมพ์คำตอบ แล้วกดปุ่ม Submit)

4 lines
50.

นักเรียนสามารถใช้ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ของผู้อื่นได้หรือไม่ อย่างไร  1 คะแนน

(พิมพ์คำตอบ แล้วกดปุ่ม Submit)

4 lines

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบกลางภาค access

52 questions

แบบทดสอบกลางภาค access

quiz

Worksheet

•

KG - University

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

45 questions

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

คอมพิวเตอร์ มอสอง

50 questions

คอมพิวเตอร์ มอสอง

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

(ป.6)ทดสอบเก็บคะแนน เรื่องการใช้งานอินเทอร์เน็ต

50 questions

(ป.6)ทดสอบเก็บคะแนน เรื่องการใช้งานอินเทอร์เน็ต

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

คำถามเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และวิทยาการคำนวณ

50 questions

คำถามเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และวิทยาการคำนวณ

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

ข้อสอบปลายปี วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4

50 questions

ข้อสอบปลายปี วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade