นิ้วโป้ง-นิ้วชี้

 นิ้วโป้ง-นิ้วนาง

นิ้วโป้ง-นิ้วก้อย

นิ้วโป้ง-นิ้วกลาง

กระโดดไปมา

หน้าบึ้งตึง

ร้องไห้

หัวเราะ

ตั้งฉาก

เหยียดตรง

ครึ่งวงกลม

ชูขึ้นเหนือศีรษะ

มาจากการละเล่นพื้นบ้าน

มาจากการเลียนแบบธรรมชาติ

มาจากการรับอารยธรรมอินเดีย

มาจากความต้องการของพระเจ้า 

กตัญญูกตเวที

อดทนอดกลั้น

เมตตากรุณา

สามัคคี

เพราะเป็นสิ่งสวยงาม

เพราะเป็นสิ่งต้องห้าม

เพราะเป็นการแสดงที่หาดูยาก

เพราะเป็นมรดกทางวัฒนธรรม

เพื่อรักษาศิลปวัฒนธรรมของไทย

เพื่อสร้างความสามัคคีในหมู่ศิษย์

เพื่อสร้างความศรัทธาให้แก่ครู

เพื่อแสดงความกตัญญูกตเวที

ค่านิยม

เศรษฐกิจ

ประวัติศาสตร์

ประเพณีวัฒนธรรม

ภานุวัฒน์สะสมวิดีโอการแสดงนาฏศิลป์

นวรัตน์แนะนำตนเองให้ผู้แสดงได้รู้จัก

นภัสสรชอบถ่ายภาพผู้แสดงที่ชื่นชอบ

ธนกรเรียนการแสดงนาฏศิลป์ไทย 

การหายใจ

การสะกดคำ

การทำท่าทาง

การเปล่งเสียง

การอ่านเรียงความ

การผิวปากเป็นเพลง

การอ่านคำประพันธ์

การท่องบทสวดมนต์

พิจารณาจากวัสดุที่ใช้ทำเครื่องดนตรี

พิจารณาจากเสียงของเครื่องดนตรี

พิจารณาจากอุปกรณ์ที่ใช้เล่นเครื่องดนตรี

พิจารณาจากสายของเครื่องดนตรี

ซึง

แคน

จะเข้

พิณอีสาน

ไวโอลิน  วิโอลา

ไวโอลิน  บาสซูน

กีต้าร์  วิโอลา

ฮาร์ป  แมนโดลิน

ใช้ผ้าเช็ดให้สะอาด

เก็บในที่ที่เหมาะสม

เก็บในที่ที่ไม่ถูกแสงแดด

นำไปล้างด้วยแอกอฮอร์

ฝึกความขยันในการเทียบเสียงเครื่องดนตรี

ความสะอาด เรียบร้อย

 ความสะดวกในการหยิบใช้

สามารถยืดอายุการใช้งานของเครื่องดนตรี

การใช้ปากและการหายใจ

การเอื้อน

การดัดเสียงให้กลมกล่อม

การผ่อนและการถอนลมหายใจ

วงดนตรีพื้นเมืองใช้เครื่องดนตรีหลายชิ้น

วงดนตรีพื้นเมืองใช้จังหวะทำนองเพลงสากล

เพลงพื้นเมืองใช้ภาษาถิ่นในการขับร้อง

ดนตรีพื้นเมืองมีที่มาจากชาติตะวันตก

ไชยวัฒน์เรียนรู้วิธีการเล่นจะเข้

อุเทนสะสมภาพเครื่องดนตรีไทย

ชาตรีชอบถ่ายภาพคนเล่นเครื่องดนตรี

พรนภัสชมการแสดงดนตรีไทยในโทรทัศน์