wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

Total questions: 42

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

๑. ข้อใดเป็นประโยคที่สมบูรณ์(ท ๔.๑ ป ๕/๒)

a)

1. เด็กนักเรียนชั้นป.๕กลุ่มใหญ่ในสนาม

b)

2. การมีระเบียบวินัย เช่น การการปฏิบัติตามกฎ

ของโรงเรียน

c)

3. เด็กนักเรียนชั้นป.๑ต่างนั่งดูการ์ตูนกันอย่าง

สนุกสนาน

d)

4. มองเมฆสีขาวบนท้องฟ้าคล้ายปุยนุ่น

2.

๒. “ สุนัขดำตัวโตกัดเด็กชายคนหนึ่ง” ข้อใดเป็นภาค

แสดงของประโยค ( ท ๔.๑ ป ๕/๒)

a)

1. สุนัขดำ

b)

2. สุนัขดำตัวโต

c)

3. กัดเด็กชายคนหนึ่ง

d)

4. เด็กชายคนหนึ่ง

3.

๓. “ ณเดชน์ควงญาญ่าทำบุญบ้านเด็กกำพร้า..............

(สรรนามบุรุษที่๓) สองคนเป็นคนใจบุญมาก” เติมคำ

ใดลงในช่องว่าง(ท ๔.๑ ป ๕/๑)

a)

1. เธอ

b)

2. ท่าน

c)

3. เขา

d)

4. คุณ

4.

๔. คำว่า “ ใคร ”ในข้อใดเป็นอนิยมสรรพนาม(ท ๔.๑ ป ๕/๑๕).

a)

1. ใครหยิบหนังสือของฉันไป

b)

2. ของรางวัลชิ้นนี้สำหรับใคร

c)

3. เธอวานใครไปทิ้งขยะ

d)

4. ฉันจะไปดูละครกับใครก็ได้

5.

๕ “ เธอต้องการให้คนรักหรือคนเกลียดล่ะ ” ประโยคนี้มี

เนื้อความในลักษณะใด(ท ๔.๑ ป ๕/๑        )

a)

1. ขัดแย้งกัน

b)

2. คล้อยตามกัน

c)

3. เป็นเหตุเป็นผลกัน

d)

4. ให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง

6.

๖. “ เทพบุตรจุติลงมาเกิด กำเนิดผิดพ้นคนทั้งหลาย ”

คำศัพท์ตัวหนาแปลว่าอะไร(ท ๑.๑ ป ๕/๒)

a)

1. เกิด

b)

2. ตาย

c)

3. เจ็บ

d)

4. แก่

7.

๗. ในการอ่านวิเคราะห์ความ เหตุใดจึงต้องอ่านเรื่อง

ผ่านๆ ก่อน ๑ รอบ(ท ๑.๑ ป ๕/๔)

a)

1. ฝึกความทรงจำ

b)

2. ฝึกให้อ่านเร็ว

c)

3. ให้รู้แนวทางการอ่าน

d)

4. ให้รู้เนื้อเรื่องอย่างคร่าว ๆ

8.

๘. “ ฉันตั้งใจจะอ่านหนังสือ..........(วิเศษณ์บอกเวลา)”

ควรเติมคำใด( ท ๔.๑ ป ๕/๑)

a)

1. มากที่สุด

b)

2. อาทิตย์หน้า

c)

3. สีเขียว

d)

4. หนึ่งเล่ม

9.

๙. “ ท่านผู้อำนวยการมอบทุนการศึกษาแก่นักเรียนที่มี

ผลการเรียนดี ” คำว่า แก่ เป็นคำชนิดใด(ท ๔.๑ ป ๕/๑)

 

a)

ก. คำบุพบท

b)

ข. คำนาม

c)

ค. คำสรรพนาม

d)

ง. คำกริยา

10.

๑๐. ข้อใดเป็นคำนามชี้เฉพาะ (วิสามานยนาม()ท ๔.๑ ป ๕/๑)

 

a)

1. วัดในเขตจอมทอง

b)

2. วัดมงคลวราราม

c)

3. วัดในกรุงเทพมหานคร

d)

4. วัดในต่างจังหวัด

11.

๑๑. คำราชาศัพท์ใช้พูดกับบุคคลใด(ท ๔.๑ ป ๕/๔)

 

a)

 

1. พระมหากษัตริย์

b)

2. พระบรมวงศานุวงศ์

c)

3. พระภิกษุสงฆ์

d)

4. ถูกทั้ง ๓ ข้อ

12.

๑๒. เมื่อพระสงฆ์ท่านเจ็บป่วย ใช้คำราชาศัพท์ว่าอย่างไร(ท ๔.๑ ป ๕/๔)

 

a)

1. ประชวร

b)

2. มรณภาพ

c)

3. อาพาธ

d)

4. อาเพศ

13.

๑๓. ข้อใดอ่านออกเสียงได้ถูกต้อง(ท ๑.๑ ป ๕/๑)

a)

ก. อางขนาง อ่านว่า อาง-ขะ-นาง

b)

ข. ขณะ อ่านว่า ขะ-นะ

c)

ค. ไถล อ่านว่า ถะ-ไหล

d)

ง. เถลิง อ่านว่า ถะ-เลิง

14.

๑๔. บุคคลใดมีมารยาทในการอ่าน(ท ๑.๑ ป ๕/๘)

a)

1. แอคชั่นอ่านหนังสือพร้อมกับเคี้ยวขนมเสียงดัง

เอร็ดอร่อย

b)

2. แอคเน่อ่านหนังสือเสียงดังอวดเพื่อน

c)

3. แอคโค่หยิบหนังสือส่วนตัวของแอคคอร์ด

ไปอ่านโดยไม่ต้องขออนุญาตเพราะเป็นเพื่อนซี้กัน

d)

4. แอคทีฟตั้งใจอ่าน และมีสมาธิอยู่กับเรื่องที่อ่าน

15.

๑๕. “ ขี้เกียจคือปลาร้าย จะทำลายให้เรือจม

เอาใจเป็นปืนคม ยิงระดมให้จมไป ” คำว่า ใจ จาก

บทประพันธ์ข้างต้นนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้

ตรงกับคำตอบใด(ท ๑.๑ ป ๕/๕)

a)

1. ใจเป็นอาวุธร้ายแรง

b)

2. ใจเป็นนาย กายเป็นบ่าว

c)

3. ถ้าใจสู้ความสำเร็จก็ไม่ไกลเกินเอื้อม

d)

4. ทุกอย่างอยู่ที่ใจ

16.

๑๖. “ ขี้เกียจคือปลาร้าย จะทำลายให้เรือจม

เอาใจเป็นปืนคม ยิงระดมให้จมไป ” เป็นคำประพันธ์ประเภทใด(ท ๔.๑ ป ๕/๖)


a)

1. กลอนแปด

b)

2. กาพย์ยานี ๑๑

c)

3. กลอนหก

d)

4. กาพย์ฉบัง ๑

17.

๑๗. คำในข้อใดหมายถึง น้ำ ทุกคำ(ท ๑.๑ ป ๕/๒)

a)

1. ชลาลัย ชลาสินธุ์ นที ธารา

b)

2. ธรณี ธรนินทร์ พสุธา ธานี

c)

3. กุญชร คชสาร หัสดี กรี

d)

4. ไพรี ไพสิณฑ์ ไพสณฑ์ พนา

18.

๑๘. ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านได้ถูกต้อง(ท ๑.๑ ป ๕/๑)

a)

๑๘. ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านได้ถูกต้อง(ท ๑.๑ ป ๕/๑)

1. เราเกิดมา/ทั้งที/ชีวิตหนึ่ง

b)

2. อย่าหมาย/พึ่งผู้ใด/ให้เขาหยัน

c)


3. ควรคะนึง/พึ่งตนทน/กัดฟัน

d)

4. คิดบากบั่น/ตั้งหน้ามา/นะทำ

19.

๑๙. เมื่อนักเรียนพูดถึงอะไรที่ง่าย ๆ นักเรียนจะนึกถึงสำนวนในข้อใด(ท ๔.๑ ป ๕/๗)

a)

1. ช้า ๆ ได้พร้าเล่มงาม

b)

2. ปอกกล้วยเข้าปาก

c)

3. หญ้าเข้าปากช้าง

d)

4. น้ำตาลใกล้มด

20.

๒๐. ข้อใดเป็นประโยชน์ที่ได้จากการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง(ท ๒.๑ ป ๕/๓)

a)

1. แสดงความคิดเห็นได้

b)

2. จับใจความของเรื่องได้

c)

3. เนื้อความสมบูรณ์

d)

4. มีรายละเอียดมากขึ้น

21.

๒๑. ในเรื่องสังข์ทอง ตอน กำเนิดพระสังข์นักเรียนสามารถ

เอาแบบอย่างพระสังข์ในเรื่องใด(ท ๕.๑ ป ๕/๒)


a)

1. ความอดทน

b)

2. ความกล้าหาญ


c)

3. ความเพียรพยายาม


d)

4. ความกตัญญูกตเวที

22.

๒๒. จากนิทานพื้นบ้านเรื่อง พระเจ้าสายน้ำผึ้งและพระนางสร้อยดอกหมาก ข้อใดไม่ถูกต้อง(ท ๕.๑ ป ๕/๓)

1. พระเจ้ากรุงจีนมีพระราชสาส์นยกพระธิดาบุญธรรมให้พระเจ้ากรุงศรีอยุธยา

2. นางสร้อยดอกหมากต้องการให้พระเจ้าสายน้ำผึ้งมารับพระนางจากเรือกลางน้ำ

3. พระเจ้าสายน้ำผึ้งส่งเสนาอำมาตย์ไปรับนางสร้อยดอกหมากที่เมืองจีน

a)

1. พระเจ้ากรุงจีนมีพระราชสาส์นยกพระธิดาบุญธรรมให้พระเจ้ากรุงศรีอยุธยา

b)

2. นางสร้อยดอกหมากต้องการให้พระเจ้าสายน้ำผึ้งมารับพระนางจากเรือกลางน้ำ

c)

3. พระเจ้าสายน้ำผึ้งส่งเสนาอำมาตย์ไปรับนางสร้อยดอกหมากที่เมืองจีน

d)

4. พระเจ้ากรุงศรีอยุธยาได้รับการถวายพระนามว่า พระเจ้าสายน้ำผึ้ง

23.

๒๓. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน (ท ๕.๑ ป ๕/๓)

a)

1. ถ่ายทอดด้วยการเล่าปากต่อปาก

b)

2. มีโครงเรื่องที่ลึกลับและสลับซับซ้อน

c)

3. ไม่ได้จดบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร

d)

4 ผูกเรื่องขึ้นด้วยภูมิปัญญาชาวบ้าน

24.

๒๔. ข้อใดไม่ใช่พระคุณของครูอาจารย์ที่มีต่อศิษย์(ท ๔.๑ ป ๕/๔)

a)

1. อบรมให้เป็นคนดี

b)

2. ทำให้ศิษย์เป็นผู้มีอิทธิพล

c)

3. สั่งสอนศิษย์ให้มีความรู้

d)

4. ทำให้ศิษย์มีแนวทางในการประกอบอาชีพ

25.

๒๕. เรื่อง น้อมรำลึกพระคุณครู ให้ข้อคิดตรงกับข้อใด(ท ๔.๑ ป ๕/๔)

a)

1. ครูอาจารย์เป็นผู้มีพระคุณต่อนักเรียน นักเรียนจึงควรตอบแทนพระคุณของท่าน

b)

2. การทำพานไหว้ครูควรเลือกใช้ดอกไม้ที่มีสีสันสวยงามและมีราคาแพง

c)

3. วันไหว้ครู นักเรียนควรแต่งกายสุภาพและดูสวยงาม

d)

4. นักเรียนทุกคนควรกล่าวคำไหว้ครูทุกครั้งที่พบคุณครู

26.

๒๖. ข้อความใดแสดงให้เห็นสภาพชีวิตความเป็นอยู่ของชนเผ่าก็อยได้ดี(ท ๔.๑ ป ๕/๔)

a)

1. อยู่ทับแทบป่าพนาวัน ชายเขตขัณฑ์พัทลุงพารา

b)

2. ชวนมันดั้นดัดพนาวา เที่ยวเป่าปักษาให้สำราญ

c)

3. เที่ยวไปในดงพงชัฏ ล้วนขนัดพฤกษาสูงไสว

d)

4. จับตะพดมะพร้าววักตักวารี รดทั่วอินทรีย์อาบสนาน

27.

๒๗. นิทานเรื่อง กระเช้าสีดา มีจุดมุ่งหมายอย่างไร(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. มุ่งส่งเสริมให้ทุกคนประพฤติดี

b)

2. มุ่งให้ความรู้ในเรื่องภูติพรายต่างๆ

c)

3. มุ่งให้ผู้อ่านเชื่อในเรื่องภูติพราย

d)

4. มุ่งส่งเสริมให้ทุกคนปลูกพืชมากๆ

28.

๒๘. ตำนานเรื่อง แม่โพสพ ให้ข้อคิดอย่างไร(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. หากคนเราละกิเลสตัณหาก็จะมีข้าวกินไม่รู้จักหมดสิ้น

b)

ข. การกินข้าวหกจะทำให้แม่โพสพไม่พอใจ และจะลงโทษเรา

c)

3. ในการกินอาหาร ควรให้ผู้ใหญ่กินเสร็จก่อน เด็กๆ จึงค่อยกิน

d)

4. กว่าจะมีข้าวกินเป็นเรื่องลำบาก เราจึงควรเห็นคุณค่าของข้าว

29.

๒๙. สำนวนเกี่ยวกับข้าวในข้อใดมีความหมายตรงข้ามกับสำนวน ข้าวเหลือเกลืออิ่ม(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. ข้าวใหม่ปลามัน

b)

2. ข้าวยากหมากแพง

c)

3. ข้าวแดงแกงร้อน

d)

4. ไม่ได้เบี้ยเอาข้าว

30.

๓๐. นิทานชาดกเรื่อง มิตรแท้ ให้ข้อคิดตรงกับข้อใด(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. เราควรเลือกคบเพื่อนที่ดี และช่วยเหลือเพื่อนเมื่อเพื่อนเดือดร้อน

b)

2. เราไม่ควรทำร้ายผู้อื่นที่ไม่มีทางสู้ หรือผู้ที่อ่อนแอกว่า

c)

3. เราควรคบเพื่อนมากๆ เพื่อให้เพื่อนคอยช่วยเหลือเรา

d)

4. เราควรรู้จักพึ่งพาตนเอง ไม่ยุ่งเกี่ยวกับใคร

31.

๓๑. ข้อใดไม่ใช่ข้อคิดที่ได้จากวรรณคดีเรื่อง สังข์ทอง ตอน พระสังข์พบพระบิดาพระมารดา(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. ชาติกำเนิดของคนเรามีผลต่อการดำเนินชีวิตของเรา

b)

2. ผู้นำที่ดีควรมีความเมตตาและเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม

c)

3. การจะทำสิ่งใด ควรคิดให้รอบคอบก่อนทำ

d)

4. การทำดีมีความกตัญญูจะทำให้เรามีความสุข

32.

๓๒. “นางจันท์เทวีวางแผนจะเข้าไปอยู่กับพวกวิเสทในวัง” คำว่า วิเสท หมายถึงข้อใด(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. พนักงานที่ดูแลเรื่องที่พักรับรอง

b)

2. พนักงานที่ดูแลเรื่องประตูวัง

c)

3. พนักงานที่ดูแลเรื่องเครื่องแต่งกาย

d)

4. พนักงานที่ดูแลเรื่องอาหาร

33.

๓๓. จากเรื่อง บัวน้อยค่อยคลี่บาน สันติลงประกวดการแนะนำหนังสือ หากนักเรียนเป็นสันติ

นักเรียนจะไม่ปฏิบัติตามข้อใด(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. กำหนดจุดมุ่งหมายในการพูด

b)

2. พูดไปเรื่อยๆ ตามที่คิด

c)

3. รวบรวมเนื้อหาที่จะพูด

d)

4. ฝึกซ้อมพูดให้ชำนาญ

34.

๓๔. จากนิทานเรื่อง ดอกบัวไม่ยอมบาน ให้คุณค่าในด้านใด(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. การตั้งใจศึกษาเล่าเรียน

b)

2. การเผยแพร่ความรู้ไปยังที่ต่างๆ

c)

3. การแนะนำหนังสือที่มีประโยชน์

d)

4. การอ่านหนังสือมากๆ เพื่อให้มีความรู้

35.

๓๖. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของนิทานชาดก(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. เรื่องที่แต่งขึ้นโดยอีสป

b)

2. เรื่องที่แต่งขึ้นเพื่อสอนคุณธรรม

c)

3. เรื่องในอดีตชาติของพระพุทธเจ้า

d)

4. เรื่องที่พระพุทธเจ้าทรงแสดงแก่ภิกษุในโอกาสต่างๆ

36.

๓๖. การที่ปัญญาและสันติคอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ตรงกับสำนวนในข้อใด(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. เพื่อนเกลอ

b)

2. เพื่อนกินหาง่าย เพื่อนตายหายาก

c)

3. คนเดียวหัวหาย สองคนเพื่อนตาย

d)

4. มิตรจิตมิตรใจ

37.

๓๗. ข้อใดไม่ใช่วรรณคดีที่ใช้ในการแสดงละครนอก(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

๓๗. ข้อใดไม่ใช่วรรณคดีที่ใช้ในการแสดงละครนอก(ท ๕.๑ ป ๕/๔)


1. ไชยเชษฐ์

b)

2. รามเกียรติ์

c)

3. ไกรทอง

d)

4. มณีพิชัย

38.

๓๘. การแกะสลักชิ้นฟักเพื่อนำมาทำแกงฟักในวรรณคดี เรื่อง สังข์ทอง ตอน พระสังข์พบพระบิดา

พระมารดา แสดงให้เห็นถึงภูมิปัญญาของคนไทยในด้านใด(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. งานบ้าน

b)

2. งานช่าง

c)

3. งานประดิษฐ์

d)

4. งานครัว

39.

๓๙. ข้อใดไม่ใช่ข้อคิดที่ได้จากวรรณคดีเรื่อง สังข์ทอง ตอน พระสังข์พบพระบิดาพระมารดา(ท ๕.๑ ป ๕/๔)

a)

1. ชาติกำเนิดของคนเรามีผลต่อการดำเนินชีวิตของเรา

b)

2. ผู้นำที่ดีควรมีความเมตตาและเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม

c)

3. การจะทำสิ่งใด ควรคิดให้รอบคอบก่อนทำ

d)

4. การทำดีมีความกตัญญูจะทำให้เรามีความสุข

40.

"ใบพ้อพันห่อหุ้ม กฤษณา

หอมระรวยรสพา เพริศด้วย

คือคนเสพเสนหา นักปราชญ์

ความสุขซาบฤๅม้วย ดุจไม้กลิ่นหอม"

ใครปฏิบัติตนตามคำประพันธ์ข้างต้นได้อย่างเหมาะสม

a)

1. เพชรทำการบ้านไม่ได้จึงขอให้พลอยช่วยอธิบายให้ตอนที่มีเวลาว่าง

b)

2.น้ำทำขนมไทยไม่เป็นจึงขอร้องให้นนท์ซื้อมาขายให้กับตน

c)

3.กิ่งไม่ชอบทำการบ้านจึงให้พี่ชายช่วยทำแทนอยู่เสมอ

d)

4.ต้นไม่เคยไปเที่ยวทะเลจึงรบเร้าให้คุณตาพาไปช่วงวันหยุด

41.

ตอนที่ 2 ข้อสอบอัตนัย วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 คะแนนเต็ม 10 คะแนน

ข้อ 1 จงเขียนเรื่องการแยกขยะ ด้วยตัวบรรจงครึ่งบรรทัด 5 คะแนน (ท ๑.๑ ป ๕/๔)

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4 lines
42.

ข้อ 2 ให้เขียนย่อความจากเรื่องที่กำหนดให้ถูกต้องตามหลักการย่อความ 5 คะแนน (ท ๑.๑ ป ๕/๕)

เริ่มเข้าสู่ฤดูหนาวแล้ว สภาพอากาศที่เริ่มเย็นลงและบางครั้งก็ยังมีฝนตกสลับด้วยเช่นนี้

ส่งผลกระทบต่อสุขภาพทำให้เจ็บป่วยได้ง่ายทีเดียวค่ะ ซึ่งโรคที่มากับฤดูหนาวในบ้านเราก็มีไข้หวัด

ไข้หวัดใหญ่ ปอดบวม หัด หัดเยอรมัน และอุจจาระร่วง โดยสาเหตุส่วนใหญ่นั้นมาจากเชื้อไวรัส

ซึ่งชอบอากาศเย็นนั่นเองค่ะ ระยะนี้จึงควรระมัดระวังดูแลสุขภาพกันให้ดีการป้องกันไม่ให้เจ็บป่วย

ในช่วงนี้ สิ่งแรกเลยก็คือสวมเสื้อผ้าให้ร่างกายอบอุ่น กินอาหารที่มีประโยชน์ออกกำลังกายอย่าง

สม่ าเสมออย่างน้อยสัปดาห์ละ 3 วัน วันละอย่างน้อย 30 นาที เพื่อให้สุขภาพแข็งแรง โดยเฉพาะเด็ก

เล็ก คนชรา และผู้ที่มีโรคประจำตัว เช่น โรคภูมิแพ้ หอบหืด โรคเบาหวาน ต้องระวังรักษาสุขภาพ

เป็นพิเศษเนื่องจากร่างกายมีความต้านทานโรคน้อยกว่าคนทั่วไปอยู่แล้ว

คำตอบ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4 lines